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低温中的现象阅读答案

  【原文】
  低温中的( )现象
  科学家们发现,在极低的温度下,物质的物理、化学性质会发生奇特的变化:塑料会变得像玻璃一样的脆;金属会摔成粉末;铅制的球相碰,会发出清脆的响声;有些物质会发荧光;二氧化碳会变成白色晶体——干冰……而最为奇妙的则是超导现象和超流现象了。
  1908年,荷兰物理学家昂里斯将最后一种气体——氦气液化了。1911年,他在测定水银在低温下的电阻时发现,当温度降到—269 左右时,水银的电阻突然消失。人们把这种现象称为超导现象。超导现象是指有些导体(金属和合金)在一定的温度下电阻突然消失的`现象。这种导体被称为超导体。物质的电阻变为零时的温度就是超导体的临界温度。
  1933年德国迈斯发现超导体还有另一个奇特的性质,就是它的完全抗磁性。把一个磁铁放在导体上,并对导体降温,使其变为超导体时,磁铁就会悬浮起来,简直就像变魔术一样。现在最先进的"磁悬浮列车"就是应用超导技术的典型例子,这种列车行驶时不靠车轮,底部装有超导体,当列车行驶起来后,在超导体中就会形成强大的电流,在电流磁场的作用下,列车就会悬浮起来了。后来,人们还发现,如果把超导体做成环状,外加磁场,当把温度降低到一定的程度时,撤去磁场,超导体中就会有感生电流,由于超导体在低温中没有电阻,因此电流不会衰减,能几年、几十年依然如故。
  如果能发明常温下的超导体,这无疑会对我们的日常生活和工农业生产带来巨大的影响,因为我们再也不用为导线上的热损失而担忧了。
  除此之外,在低温下,另一个奇特的现象就是超流,它和人们在常温下观察到的现象截然不同,因此吸引着无数的科学家们去研究它。
  当冷冻温度下降至2.2K时,液氦中会突然出现一种十分奇怪的现象:一部分液体变得完全没有粘稠性,也失去了任何摩擦作用,这就是所谓的超流。超流时的液氦有许多稀奇古怪的性格:如果把它盛在一个没有上釉的陶罐中,它将会从陶器的微孔中溜走;普通的液体有表面张力,而超流体没有;更令人惊异的是,液氦超流甚至可以从无孔可钻的玻璃或金属容器中爬壁外逃。因为超流无稠性、无摩擦,它会自发产生虹吸作用,液体会自动地寻找最低的停留位置;液氦的超流还有一个无法解释的重要现象,即当容器缓慢旋转时,其中的超流部分不会随之转动,也不是相对于随地球自转的实验室静止,而是相对于恒星保持静止,不管时间多长情况始终不变。
  人们利用低温已经取得了很多科研成果,其中最吸引入的是生物中的低温"复活"现象。把
  一条活泥鳅扔入液氦中快速冷冻起来,存放一定时间后,再把它放入温水中,使它慢慢解冻,泥鳅又复活了,在水中游来游去。
  原来,慢慢被冻死的生物,其细胞中的水分会结冰,使细胞胀裂而死亡,而快速冷冻的生物,其细胞不会膨胀而死亡,从而能使生物复活。
  【问题】
  4、你能给本文拟一个题目吗?请你补充一个双音节词:低温中的( )现象。(2分)
  5、你可以以最快的速度提炼出本文的信息吗?(不超过10个字)(6分)
  请填写:【 】。
  你能说说你所运用的阅读归纳方法吗?
  我的方法是:【 】。
  6、读完此文,你了解了哪些知识,请用画图表的方法列举出来?(4分)
  7、自然、生活中有许多奇异的现象,你发现过吗,请以下面格式来填写一个(4分):
  例:①我发现蝉没有听觉能力,当它鸣叫时,你在它耳边放鞭炮或弄出巨响,它依然鸣声如故,若你出现在它的视线中的时候,它会马上停止呜叫。
  答:
  【参考答案】
  4、奇异(奇妙)
  5、信息:低温中的超导、超流现象方法:提炼组合要言,即在每一段中找到中心句,然后组合。先在第一段中找总领下文的句子"极低的温度下……最为奇妙的则是超导现象和超流现象",再找其他段落的关键句。
  6、略。
  7、我发现"南橘北枳"现象,若将南方的橘子种到北方,先前甘甜的橘子会变成苦枳;我发现不用火,只需用高锰酸钾和浓硫酸混合,就可以点燃酒精灯。

好吃的芹菜(健康)目标1。知道芹菜对人体的作用以及多种吃法,乐意吃芹菜。2。体验自己动手包饺子的乐趣。准备1。带根的芹菜一根,贴上鼻子眼镜嘴巴,制作成芹菜宝宝。2。麻油盐糖肉末饺子皮勺子水切菜刀砧板走进夏天会变魔术的西瓜皮活动目标1引导幼儿根据不同造型的西瓜皮进行联想。2根据教师提供的句型进行替换创编。3在活动中充分体验创作的快乐,培养幼儿间的合作精神。活动准备实物半个西瓜皮三角形西瓜皮半月形西瓜皮大枣转起来活动目标1通过对大枣玩具的探索试验。引起幼儿对平衡现象的兴趣。2激发幼儿的探索欲望。活动准备教师用品大枣,高梁秆皮牙签幼儿用品大枣。高梁秆皮牙签若干。活动过程1看一看,说一说让幼儿中班整合活动春天是这样来的活动目标1帮助幼儿了解诗歌内容,感受春天来临的美好与喜悦。2引导幼儿用自己的动作表达对春天的喜爱。活动准备ldquo春天rdquo的图片诗歌配乐录音带,背景音乐春天。活动重点朗诵儿中班教案五彩鸟活动目标1学习用线条画的手法表现美丽的鸟,并突出鸟的不同特征。2通过欣赏各种鸟,教师的示范讲解,尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟。3绘画时保持良好的坐姿。活动准备幼儿用书,勾线笔我是猫教学反思两篇篇一今天我在红太阳小学借班上了我是猫这篇课文。我是猫是语文S版小学五年级第六单元名著之旅的一篇精读课文,是日本夏目漱石的名著,全书共十一节,本课节选自第二节。作者以幽默而辛辣的笔触语文小苗与大树的对话教学反思书籍是人类进步的阶梯,也是永恒的精神食粮,古今中外,多少人阅读中汲取营养,从而走上成功之路。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,如同和睿智而高尚的人对话,我在教学人教版五年级上册第三中班音乐活动学做解放军活动目标1引导幼儿创编解放军战士的不同的动作。2通过ldquo学做解放军rdquo的活动,激发幼儿热爱解放军的情感。活动准备音乐。活动过程一开始部分。练声小鸟醒来了蝴蝶律动模仿操头中班音乐朋友越多越快乐活动目标1初步学会演唱歌曲,能够用快乐的心情去演唱。2幼儿能够体验自己有朋友的快乐。3我们也要爱护身边的动物朋友。活动准备小鸟小鸭等动物头饰图谱活动过程一律动找朋友小朋友,你的好朋中班音乐加油干活动目标1感受歌曲明快有力的特点。2学习歌曲,尝试跟随音乐表演。活动准备音乐磁带加油干,钢琴伴奏,图谱活动过程一提问,引出主题。小朋友,大家看见工人叔叔们劳动的时候嘴里会喊什么啊?中班音乐小松鼠找松果教学目标1在分角色扮演小松鼠和松树爷爷的过程中,了解游戏的玩法,初步尝试遵守游戏的规则。2在小松鼠采松果的情境中,进一步理解歌曲内容,体验与同伴共同游戏的快乐。教学准备(认知准备)
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