文言文阅读。（8分）
　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，勝人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
　　（节选自》《送东阳马生序）
　　小题1：解释下面划线的词。（2分）
　　⑴勝人持汤沃灌 ⑵同舍生皆被绮绣
　　小题2：下列句中划线词的用法和例句不相同的一项是（）（2分）
　　例句：腰白玉之环 A．山不在高，有仙则名B．天下缟素
　　C．吾妻之美我者D．一狼洞其中
　　小题3：用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
　　以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
　　小题4：文中宋濂的求学经历给了我们哪些启示？（2分）
　　参考答案：
　　小题1：（1）热水 （2）通＂披＂，穿（2分，每题1分）
　　小题2：C（2分）
　　小题3：因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的`不如别人了。（2分，意思符合即可）
　　小题4：①学习要勤奋刻苦。 ②学习要以读书为乐。（2分，每点1分）
　　小题1：本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。注意（1）的古今异义，（2）为 通假字，各个加点词的意思有的取其常用意，有的需要从从课文中迁移过来。
　　小题2：本题考查学生理解加点词用法的能力。例句中＂腰＂为名词活用为动词，A、B、C项均为＂名词活用为动词＂，C中的＂美＂为形容词的异动用法。
　　小题3：本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。翻译时注意＂以、若＂等字，同时注意到语句通顺即可。
　　小题4：本题考查学生理解文章内容的能力。根据＂宋濂的求学经历＂来谈启示即可。

过关斩将的造句1不怕输，並不代表你一定会成功。人生各个领域的佼佼者，都是身经百战，除了不怕输，更是不怕苦不怕逆境磨砺的人，所以才能在激烈的竞争中，过关斩将，笑到最后！2以前为了彰显性格，都说自己以大义凛然来造句的素材1我们应该学习他的大义凛然视死如归的精神风貌。2不是每一个人都可以做到你这种大义凛然的地步的。。3我很喜欢你这种大义凛然的大男子气概。4他在敌人面前大义凛然，威武不屈。5裘溜出了房其实造句大全素材篇一用名副其实造句要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。以下为同学关于用憧憬来造句的素材1她一直在憧憬未来的美好生活。2老老少少都在欢歌笑语，从他们的脸上，我可以看出他们对现在生活的满足，对未来的憧憬。3我顿了一下，因为我从未真正看到过这样的生命。这就是春天，处处充满慕的组词造句1慕容造句在一次采访中，路金波说慕容雪村是40岁以下年龄段中最棒的作家，但他补充道，慕容有个问题他的书写的过于黑暗了。解释姓。2思慕造句一杯思慕雪的热量比它所有的原料要高出5001迎新的解释及造句迎新拼音注音yingxin迎新解释意思欢迎新来的人晚会。迎新造句1这被称为创造性的毁灭，除旧迎新。2他们下星期要送旧迎新了，因为布莱克先生要走了，一位新校长要来接替他。3当我参加教大自然的语言竺可桢阅读及答案参考大自然的语言竺可桢（8分）几千年来，劳动人民注意了草木荣枯候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布大自然的语言竺可桢阅读答案人心如良苗，得养乃兹长苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。下面是小编为你带来的大自然的语言竺可桢阅读答案，希望对你有所帮助。几千年来，劳动人民注中班语言教案夏天的歌诗歌夏天的歌是一首优美的儿童诗，它从幼儿的生活经验入手，通过幼儿熟悉的大自然中的声音展现有趣的画面，提供了中班夏天的歌的语言教案，欢迎参考！设计意图夏天是属于孩子们的快乐季节，虽然大班下学期语言秋天的歌教案一活动目标1欣赏理解散文，感觉散文优美的意境。2通过视觉听觉等多种感官感受秋天的美丽。二活动准备教学挂图优美的乐曲磁带。三活动过程（一）谈话。1现在是什么季节？秋天漂亮吗？2你看到幼儿园大班语言教学设计有趣的线条一活动背景幼儿时期是想象发展的黄金时期，幼儿喜欢想象，善于想象，抓住最佳时期充分发展幼儿的想象力，将使幼儿终身受益，对培养创造性人才很有意义。为此，我结合我园的研究课题创设适合农村