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远大理想成就人生辉煌的语文阅读训练带答案

  ①青春是刚刚起航的征帆,理想是指引人生的灯塔。青年人必须拥有远大的理想,才能成就人生的辉煌。
  ②什么是远大的理想呢?符合祖国人民和时代发展需要的理想才会是远大的理想。 "把青春献给祖国"和"团结起来,振兴中华"分别是建国之初和改革开放之后两个时代青年人的不同理想,但都与祖国人民和时代发展的需要紧密相联,正是在这两个远大理想带动下,当时的许多热血青年创造出了辉煌的人生业绩。
  ③为什么青年人只有树立远大理想才能成就人生辉煌呢?
  ④首先,青年时代的远大理想能孕育出丰功伟业。历史证明,有大志者方能成大器。马克思中学毕业时就立下了为人类幸福献身的坚定信念;毛泽东在学生时代就写下了"自信人生二百年,会当水击三千里"的豪迈诗句,来抒发自己的宏伟抱负,最终,他们都为人类进步事业做出了重大的贡献。
  ⑤其次,远大理想能带来战胜困难的强大动力。徐特立老人曾经说过:"一个人有了远大的理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福。"的确,与辉煌业绩相伴随的往往是极端的艰难困苦,一个人如果缺乏远大的.理想,一旦遭遇到这样的困难,就会像大海里一只没有动力的小船,只能随波逐流,很难再向目标前行。而如果此刻他拥有远大的理想,就好像小船拥有了巨大的能量源,无论风浪怎样凶猛,他都能开足马力,勇往直前,直到抵达胜利的彼岸。
  ⑥那么,青年人又该怎样实现远大理想,成就人生辉煌呢?这就必须要脚踏实地,从一点一滴做起。 。桥梁专家茅以升,从小立下大志,要为人们造一座结实的桥。为了实现理想,他无论走到哪里,都认真观察桥,读书读到桥,就把内容摘抄下来,看到报刊上桥的照片,他就搜集起来。正是靠这样一步一步的积累,后来他终于实现了自己的理想,设计建造了著名的钱塘江大桥、武汉长江大桥,为国家做出了重大贡献。
  ⑦今天的广大青年,更应当早日树立起远大的理想,肩负起时代的重托,在实现中国梦的道路上,脚踏实地,拼搏进取,成就自己人生的辉煌。
  21.请在第④段横线上填写一句话,阐明本段事例与观点之间的关系。(2分)
  22.简要分析第⑤段的论证过程。(4分)
  23.根据文意,下列句子填入第⑥段横线处,最恰当的一项是 。(填序号)(2分)
  【甲】有理想而无行动的人,只能在梦中等到收获。(谚语)
  【乙】生活好比旅行,理想是旅行的路线。失去了路线,只好停止前进。(雨果)
  【丙】人生最高之理想,在于追求真理。(李大钊)
  远大理想成就人生辉煌阅读答案
  21.示例:他们正是因为在青年时代就树立了远大的理想,所以才在后来建立了不朽的功绩。
  (共2分。青年时代树立远大理想1分,后来才能建立丰功伟业1分)
  22.示例:①首先提出本段论点"远大的理想能带来战胜困难的强大动力",②其次引用徐特立的话阐明远大理想在克服困难时所起的作用,③然后用比喻论证对比面对困难时没有远大理想和拥有远大理想的人的不同结局。
  (共4分。①②每点1分,③2分)
  23.甲(共2分)

其他教案现代社会与通信教学目标一通过了解一些具体的通信手段,知道什么是通信。二知道现代社会生活中人们之间的相互交往离不开通信。三知道现代通信手段可以帮助我们获得需要的国内外信息。教学建议教材分析1本课由其他教案各种突发信号跑说课稿各种突发信号跑说课稿(三年级)一教材各种突发信号跑游戏轻物投准二教学创意本次教学活动采用主动参与,积极创造的学习方式,通过学生的学练进行自主探究,发挥学生在整个教学过程中的主体作用取长补短一教育目的现在的孩子独生子女占多数,家长望子成龙心切,孩子只看到自己的好处,对自己的长处无限夸大,对自己的弱点视而不见。通过这次活动,从小树立起远大理想并为之而奋斗。二活动过程1先内能的利用和环境保护教学设计教学目标知识目标了解内能的实际利用,知道内能的利用与环境保护的关系能力目标通过内能的利用和环境保护的关系的学习,提高环境保护的意识情感目标联系能量转化和守恒的关系,感受可持续发展的六年级语文上册只有一个地球的教学设计教学要求1。通过学习课文,使同学认识地球,学习地球的有关知识,教育同学要维护人类的生存环境。2。在理解课文内容的基础上,了解课文是按怎样的顺序进行叙述的。3。学会本课生字生词,会用保护我们共同的家园教学设计一概述保护我们共同的家园是高中生物(人教版)必修三第六章第二节,是环境教育的一个重要教学内容。国际环境保护形势的发展和我国严峻的环境保护形势,迫切需要加强环境教育,环境教育是一种终高二地球与地球仪教案教学目的1使学生学会观察地球赤道半径与极半径示意图知道地球的形状地球的极半径和赤道半径,记住地球的平均半径和赤道周长。2使学生知道地球仪是地球的模型,知道地轴两极纬线和赤道的意义,科学四年级饮料瓶与环境教学设计要点继续制订个人研究计划目标(1)能独立制订个人研究计划,并实验计划。(2)培养保护环境的意识,养成良好的习惯。怎样进行(1)阅读与讨论教师可以先通过投影幻灯挂图等形式展示有关饮料校园环境调查报告ampnbsp教学设计(浙江摄影版)五年级上册教案第15课校园环境调查报告教学目标1。知识目标知道信息发布的意义和重要性。2。能力目标较熟练地运用word撰写校园环境卫生问题的研究小报告较熟练地发送电子邮件。3。情感目标培养同学们于网络环境下的综合实践活动初探案例背景随着网络技术的不断发展,人们的学习内容和学习方式也随之发生了巨大的变化。互联网上丰富的学习资源和便捷的信息传递与浏览方式使学生的学习具有更大的主动性,当学生在现实生活中无法第13课ampnbspampnbsp环境保护小倡议第13课环境保护小倡议教学目标1知识与技能(1)能够在环保小倡议中进行插入和改写操作。(2)能够熟练掌握中英文切换输入的方法。(3)学会在写字板中保存文档。2过程与方法(1)情景启
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