科学实验：颜色变变变
　　一：活动目标：
　　1. 初步探索感知颜色的变化，并体验探索的乐趣。
　　2. 初步学会用简单的表格记录颜色的变化。
　　3. 培养幼儿良好的实验操作习惯。
　　二、活动准备：
　　1. 红、黄、蓝颜料
　　2. 橡胶吸管、透明的小杯子、操作盘
　　3. 记录表
　　4. 幼儿穿上围兜和袖套
　　三、活动过程：
　　1. 引题：老师变颜色，引起幼儿的兴趣。
　　2. 示范实验操作并提操作要求
　　A、 要用手指堵住吸管的一个口，放入你选择的颜料中取出一部分然后再取出另一种颜料放在一起。
　　B、 用棉签调匀然后观察变成了什么颜色了。
　　C、 用棉签把颜色图在空的表格里
　　3. 交待作画要求：＂再用你调好的颜料来为我们的蔬菜宝宝图色。＂
　　4. 幼儿操作教师观察指导
　　A、 引导幼儿不要挤，保持桌面的干净
　　B、 引导幼儿说说变成什么颜色了，然后再把它涂在表格里。
　　C、 完成后再为蔬菜图色
　　四、活动评价：出示大的表格，引导幼儿说一说他们的实验结果，巩固幼儿的认识。五、动自然结束。

课文再见了亲人教学反思范文再见了，亲人是九年义务教育小学语文第十册第二单元中的一篇讲读课文，课文记叙了1958年最后一批志愿军离朝回国时，同朝鲜人民依依惜别的情景，赞扬了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊，这篇课八年级物理下册机械效率教学反思范文（精选3篇）身为一位优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编精心整理的八年级物理下册机械效率教学反思范文（精风筝教学反思范文750字今年的练兵课上，我毫不犹豫地选择了风筝这篇课文，因为三年前，那节课就上得很失败，我想从哪里跌倒，就从哪里爬起来。与那次不一样，我选择了用多媒体教学，在第一课时，就展示了各种风筝的图教师与教学反思教师应正确理解教学反思教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发教师年度教学工作反思本学年，我认真加强师德修养，提高道德素质，年度教学工作反思。认真学习义务教育法教师法中小学教师职业道德规范等教育法律法规严格按照有事业心有责任心有上进心爱校爱岗爱生团结协作乐于奉献有趣的搭配教师教学反思有趣的搭配是人教版三年级上册第九单元数学广角的内容，它是在学生已经接触了一点排列与组合知识的基础上，继续让学生通过观察猜测实验验证等活动，找出事物的组合数和排列数，培养学生观察分析指读习惯的培养教学反思从本单元的学习情况来看，学生们的指读习惯较差，主要表现在一听读时，虽然我一再提醒强调指读，可有些学生心不在焉，眼睛东张西望，胡乱指着。二自己读课文时，手指着，嘴读着，可口手不一致。认识自己的五官的教学反思范文认识自己的五官这节课的主要目的是让学生认识五官，了解五官的具体作用，并懂得应该如何保护五官。活动一开始，我先和孩子们一起玩个指鼻子的小游戏。目的是为了一开始就吸引了孩子们的注意力。让人纠结的垃圾分类学期末教学反思范文第四单元中垃圾的分类是一个比较重要的内容，可也是一个让人纠结许久的内容。按是否可以回收这个标准来分，垃圾应该分成可回收垃圾和不可回收垃圾两大类，这个很好理解。但是课本77页中出示的蓝色的树叶的教学反思作为一名人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的蓝色的树叶的教学反思，仅供参考，大家一起那片绿绿的爬山虎最新教学反思一发挥学生的主体作用，寻求新知。为了充分发挥学生的主体作用，让他们在轻松平等而又浓烈的气氛中主动获取新知。我在第一课时理解课文这个环节中，我这样安排先出示自学提纲叶圣陶先生对我作文