教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是一年级教案:《锄禾》教案，请参考！　　一年级教案:《锄禾》教案
　　教材分析：本课由一幅图画、一首古诗、9个要求认识的生字和5个要求学会的生字组成。《锄禾》这首古诗既要求学生背诵，又要求学生理解诗意，开始理解古代作品的语言。用听读的方法认识9个生字，＂锄、盘、餐、皆＂由学生看查字表的拼音认识。5个学会的生字在教师的点拨指导下学习书写。
　　教学目标：
　　知识目标：
　　1、能有感情地背诵古诗，并理解古诗的意思。
　　2、认识9个生字，学会5个生字。
　　能力目标：
　　1、能用生字口头组词，认识＂吃、求、通、饭、识＂五个生字。
　　2、能独立观察田字格里的生字，在老师的指导下正确书写5个生字。
　　教育目标通过学习古诗、书写生字，向学生进行热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的教育，使学生知道劳动是光荣的，也是辛苦的.。
　　学情分析：《锄禾》这首古诗学生非常熟悉，在第一课时学生已经能够熟练地背诵，通过插图帮助学生理解了＂锄禾、午＂，理解了＂餐、皆＂的意思，理解了前两句描绘的场景。对于本课要求认识的9个生字，学生能独立分析生字的字型、结构，通过多种记忆方法记住9个生字。
　　教学构想：在第一课时的基础上，通过古诗译文，引导学生背诵古诗。通过学生喜爱的＂开火车＂、＂摘苹果＂游戏复习、巩固9个生字，并能用＂滴、汗、知、苦、午＂组词，丰富识字量。通过课件的演示帮助学生观察田字格里的生字，指导学生正确书写生字，教师指导，＂当、汗、知＂三个生字的书写，＂禾、午＂两个生字放手让学生独立观察书写，在书写的同时运用各种评价鼓励学生认真书写。
　　重点、难点：掌握5个生字的笔画特点，正确书写生字。
　　教学媒体：实物投影、电脑课件、生字卡片

幼儿教师手指游戏神秘洞教学反思有的小朋友可能玩儿过这个游戏，也有些小朋友或许没有玩儿过，但其实神秘洞是一个好玩的手指游戏，我们班的孩子们都已经学习过边玩游戏边念儿歌，因此，我仅是让孩子们跟着旋律唱儿歌，然后让孩估算的认识教学反思估算在生产和工作中的应用十分广泛。估算是人们在日常生活，工作和生产中，对一些没有必要进行精确测量和计算的数量，进行近似的或粗略估算的一种方法。如下是小编给大家整理的估算的认识教学反三年级时分秒教学反思学生已经知道知道钟面上的时针和分针，能够说出钟面上的整时及大约几时，而且时分秒与我们生活息息相关，大家不妨来看看小编推送的三年级时分秒教学反思，希望给大家带来帮助！三年级时分秒教学西门豹优秀教学反思过两个月，忙于培训和其他，课堂上自己和学生一样，总是匆匆忙忙，草草收兵。今天早上第一节课，我和乙班的学生一起学习西门豹一课，这一课故事性较强，孩子们学习的兴致很高。在初读课文中，我中班蒙氏教学反思中班蒙氏教学反思如何写？写一些什么内容呢？本文是小编精心编辑的中班蒙氏教学反思范文，希望能帮助到你！中班蒙氏教学反思（1）一教师方面1为幼儿创设一个安静有序的区角活动环境。区角活动中班小看戏教学反思中班小看戏教学反思怎么写，在学的过程中，教师在教学活动中，要通过欣赏认识，引导学生来认识表现脸谱形象和人物动态，拓展他们的学习空间，丰富他们的观察记忆和想象力，培养表现不同事物的造彩线贴画教学反思范文彩线贴画属于设计应用领域。本课的目的是让学生通过了解彩线贴画的知识，学会用线材贴画的基本方法，尝试设计草图，粘贴完成彩线贴画，并且将贴画作品应用于生活。设计应用教学领域要培养学生的四边形的分类数学教学反思本节课的教学目标是通过观察比较分类等活动，了解梯形的特征，进一步认识平行四边形。以及知道长方形正方形是特殊的平行四边形。同时，这节课我也邀请了我的师傅去听了我的课。本节课一开始，我最苦与最乐教学反思范文最苦与最乐是一篇论证严密的议论文，作者从责任之未尽与尽，谈人生的最苦与最乐，鼓励人们勇于负责，学习待人处事的正确态度。文章在结构上论证严密，语言流畅而又凝练，同时给人以思想品德的教最苦与最乐教学反思最苦与最乐教学反思最苦与最乐是一篇论证严密的议论文，作者从责任之未尽与尽，谈人生的最苦与最乐，鼓励人们勇于负责，学习待人处事的正确态度。文章在结构上论证严密，语言流畅而又凝练，同时泡泡乐教案教学目的1体验出对玩吹泡泡游戏和学习活动的愉悦，2能为表现自己的感受选择恰当的方法。3能辨识泡泡的形状变化和丰富的色彩，认知印画撕贴泡泡的方法。4培养学生大胆随意撕纸的胆量，培养学