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用一就造句大全

  造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校 语文练习内容之一。下面是小编为你带来的用一就造句大全,欢迎阅读。
  1、只了解一个侧面就下结论,这和盲人摸象没什么两样。
  2、清清一喊完,就到家了。
  3、刚取得一点成绩,他就一副小人得志的模样,真恶心。
  4、没过一会儿,就结束了。
  5、一完成作业,我就很开心。
  6、他一进来就没头没脑地冲着小王骂了一顿,神经病。
  7、省一度水,就减少0。
  8、李自成领导的起义军,每到一处就除暴安良,稳定人心,因此,深得人民爱戴。
  9、一旦爆发战争就会出现哀鸿满路的局面。
  10、日月如梭,一转眼我就小学毕业了。
  11、才一会儿,就停了。
  12、一拿起专业书籍,陈景润就爱不释手。
  13、两人为了一点小事,就大打出手,最后弄得个两败俱伤。
  14、我们常不免有一种先入之见,看见讽刺作品就觉得这不是文学上的正路,因为我们先就以为讽刺并不是美德。
  15、经过一上午的清扫,整座大楼窗明几净,布置整齐,使人一进来就觉心旷神怡。
  16、玩一次电脑,就是快乐。
  17、工人们齐心合力,只用一天时间就把道路修好了。
  18、早晨,阴云密布,不一会儿,就下起了纷纷扬扬的大雪。
  19、才过一节课,就出事了。
  20、我端了一会儿,就嫌烦了。
  21、老师一到教室,同学们就安静了。
  22、一遇到他人有困难,我就会热情帮助他。
  23、王叔叔长得气宇轩昂,李阿姨一下就喜欢上他了。
  24、厂长一连问了几个问题,她马上就语无伦次了。
  25、他才赚了一点钱就开始得意忘形了。
  26、帝国主义和一切反动派行将就木,他们横行霸道的日子不长了。
  27、他一看到食物就露出垂涎欲滴的模样。
  28、不一回儿,就睡着了。
  29、上月我们还见老谭做经纪人,怎么摇身一变就成为董事长了呢?
  30、妈妈一进门,就大喊道。
  31、刚才还是浓云密布的天,一会儿就云消雾散了。
  32、不一会功夫,就到了。
  33、我们要真正了解一个人,就不能以貌取人,要从本质上去评定这个人的好坏。
  34、我喜欢看小说,一拿起来就爱不忍释。
  35、懂得了一树百获的.道理,就会明白优先发展教育事业的好处。
  36、一遇到困难就畏缩的人不是坚强的人。
  37、我一上车,就觉得头晕。
  38、还有一点最傻,就像现在。
  39、他出生在一个小康人家,一到学龄就进了小学。
  40、朋友间因为一点言语差错就一刀两断,未免太不近人情了。
  41、王经理很爽快,只谈了一会儿我们就拍板成交了。
  42、他一向不怕艰险,就是刀山火海也敢去闯一闯。
  43、读了一本书,就要有收获。
  44、他们一见我,就抱住了我。
  45、镇长给县长送了一份厚礼,很快他就迁升了。
  46、我一激动,就这样了。
  47、小明一做坏事就心虚。
  48、奇其一进厨房,就惊呆了。
  49、有的人一旦功亏一篑,就忘乎所以了。
  50、取得了一点成绩李明就有点志得意满了。
  51、猫一闭眼睛,就睡着了。
  52、她喝了一杯水,就睡了。

表内除法(二)ampnbspampnbsp第三课时amp8226教案设计表内除法(二)第三课时8226教案设计教学内容用789的乘法口诀求商的练习课(练习十一第712题)教学要求1进一步巩固用乘法口诀求商的口算2正确熟练地用乘法口诀求商的方法解决简单的收集语文教案有关海燕的课文教学设计教学目标1在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵。2体会揣摩和学习抒情性语言和多种手法。3体验和培养乐观精神。教学重点1赏析海燕形象,领会作品的象征内涵。2在反复诵读中,揣摩捞铁牛三年级语文教案一教学目标1学习课文生字新词,了解课文内容,明白怀丙和尚怎样利用水的浮力打捞铁牛的,体会我国古代劳动人民的智慧与才干。2有感情地朗读课文,熟记课文重点段落的内容,能复述怀丙捞铁牛的幽径悲剧高中语文教案学习目标1感知课文,了解谋篇布局的特点层层铺垫。2揣摩重点词语的含义,理解拟人手法的作用。3理解幽径悲剧的含义,领会作者的思想感情和矢志不移地维护真善美的决心。学习重点1谋篇布局的小班认识五官教案每个人都有五官,我们应该教会五官的作用,以下是小班认识五官教案,请参考!活动目标1初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官。2能听懂老师的口令,做出相应的动作。3知道五官是我们人体关于中班综合教案小耳朵听一听一活动目标1根据物体在容器中摇动时发出的不同的声音来判断物体名称,发展听觉分辨力。2通过自制响罐,感觉声音产生的有趣。培养幼儿参与探索活动的兴趣。二教学准备废旧易拉罐瓶豆子石子硬币娃娃和妈妈大班语言教案教学目的1通过活动让儿童初步了解绕口令的含义。2在排图讲述中培养儿童的口语能力。3在图文阅读中激发儿童创编绕口令的兴趣。教学准备1人手一套图片2对绕口令有初步的了解教学过程一排图讲风娃娃的优秀教案设计范文教材分析风娃娃是小学语文二年级上册的一篇课文,课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃既乖得可爱,又傻得可爱,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得光有好的愿拼拼看幼儿园小班教案活动目标1依据局部图案的外形颜色等线索,拼贴出完整的图案。2初步感知图形部分与整体的关系,培养逻辑推理能力。3引发幼儿学习图形的兴趣。4培养幼儿边操作边讲述的习惯。准备材料教具教师变得一样多的小班教案设计思路据皮亚杰的智力阶段性发展理论,小班幼儿属于前概念或象征思维阶段,这个阶段幼儿的思维发展是由直观性向表象性发展,因此在活动中应以操作活动为主。同时,将数学知识融入游戏中,让幼讨论交流型活动教案讨论交流是一种新的教学方式,下面就是小编为您收集整理的讨论交流型活动教案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!讨论交流型活动教案一前言小朋友们都有自
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