范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

小班教案小兔采蘑菇

  一。活动目标:
  1、 让小朋友练习双脚并拢向前跳。
  2、 让小朋友学习分辨红、黄、绿三种颜色。
  3、 体验做一只小白兔,去采蘑菇的快乐。
  二。游戏准备:
  材料:小兔胸饰(带挂绳)每个小朋友一个,兔妈妈胸饰一个,红、黄、绿三种颜色的蘑菇每个小朋友五个,红、黄、绿小篮子3只。
  三。游戏过程:
  1、场地安排:摆好小蘑菇(先摆三个)和小篮子
  1、 扮演角色,活动身体。
  教师扮演兔妈妈,幼儿扮演兔宝宝。"现在呢,每个小朋友都是可爱的小兔子,老师呢,是你们的兔妈妈"
  "我们一起来学学小兔是怎么走路的,我们一起来学一学。"表扬"对,xx学小兔子走路学得很棒!还有xxxx"
  2、 提供材料自由探索:
  (1)老师:"兔宝宝们,你们最喜欢吃什么呢?"(胡萝卜、小蘑菇、青菜)
  (2)"你们看,草地上有很多好吃的小蘑菇,我们把他们采回家好不好呀?"
  (3)"小兔子们先看看兔妈妈是怎么采小蘑菇的"双腿并拢跳着,用手捡到一只小蘑菇,然后跳着把小蘑菇放到小篮子里。小朋友们要注意了:A、每次只能采一只小蘑菇,放进篮子以后回去采第二只,等到所有的小蘑菇都放进篮子里,我们要马上跑回来,因为大灰狼会来抓小兔子的,我们到了家里他就抓不到我们了;b、小蘑菇的颜色要跟小篮子的颜色一样,"我们能不能把红色的"小蘑菇放到绿色的篮子里啊?";c、采小蘑菇的时候小兔子们要注意不能抢(变讲边示范)
  示范的时候在小朋友都看见的地方,跟他们同一起点,小朋友们坐在台阶上看我示范,把整个过程完整地示范一遍。
  教室里:小椅子靠床一排摆好,小朋友们坐在小椅子上看我示范,把整个过程示范一遍
  (4)小兔子们都听明白了吗?再看兔妈妈做一遍
  (5)好了,现在我们开始采小蘑菇吧
  3、幼儿游戏
  所有小朋友站在绿线线上准备,(配班老师帮忙)挂好小白兔胸饰
  "兔宝宝们都准备好了吗?妈妈要带你们去采蘑菇啦~我们出发啦~"
  "小兔子们看看还没有小蘑菇呀?没有了,好了,我们快快回家去,大灰狼要来了"
  (讲评的时候配班老师帮忙把小蘑菇倒出来放回原地)"好了,小兔子们在绿线线上站好,刚才在采蘑菇的时候,我发现啊xx小兔子采得很棒,还有xxxx,妈妈喜欢这样的兔宝宝,他们啊每次只采一只小蘑菇,然后再回去采第二只,采得可快了,颜色也没有搞错,红的蘑菇放在红篮子里,绿蘑菇放在绿篮子里,黄蘑菇放在黄篮子里,小蘑菇都采完了以后都马上跑回来了,就不会被大灰狼吃掉了,我们再去采一次,其他小兔子也要向他们学习,好不好?"
  "兔宝宝们都准备好了吗?妈妈要带你们去采蘑菇啦~我们出发啦~"
  "小兔子们看看还没有小蘑菇呀?没有了,好了,我们快快回家去,大灰狼要来了"
  4、结束游戏
  小兔子们今天啊跟妈妈一起采了很多很多的小蘑菇,妈妈真开心,小兔子们会自己采蘑菇了,今天兔宝宝们表现都很棒,妈妈都很喜?要不要跟兔妈妈抱抱?

Peteriswriting四年级下英语教学反思在第一课时中,我以激昂的状态进入课堂,也把学生带入了积极主动的学习状态中,师生配合默契。从英语儿歌Sundaymorning导入开始,再从已学过的课文入手,与学生交流WhatsS1古诗两首草教学反思在一年级教学春晓时,我仅作单纯地分析讲解,然后提问,让学生再回答,说说古诗每个句子的意思,接着反复练习背诵。这样的教学,学生只是被动地听着,使劲地记着,至于审美情趣的陶冶,诗的意境中班音乐三只带斑点的小青蛙活动目标1在多次感受歌曲的基础上,发现歌词重复的规律,并学唱歌曲。2感受数量递减的规律,理解其含义,记忆歌词并学唱歌曲。3能与合作表演的同伴相互支持与协作。活动准备1在活动室地面上中班音乐小鸟落落活动目标1感受三拍子旋律,理解歌词内容,学唱歌曲。2演唱时能用声音和动作表现休止符的停顿以及旋律的连贯。3萌发幼儿爱护鸟类和关爱大自然的情感。活动准备图谱图片活动过程一伴着小鸟小鸟中班音乐太阳小鸟夸奖我活动目标1学唱歌曲,唱准附点音符和切分音,能用欢快的声音表现做中班小朋友的自豪。2尝试用眯眯笑小鸟飞伸腿等动作表现歌曲中小朋友做早操的快乐心情。3懂得上幼儿园应该不迟到,才能学到更中班音乐活动小小休止符活动设计音乐活动需要尽可能多地让幼儿浸润在所要学习和表现的音乐中。热身韵律活动以休止符音响为背景音乐,并在这一过程中通过教师的暗示让幼儿自然地熟悉音乐结构,掌握休止符的节奏。重点让中班音乐律动蚂蚁搬豆活动目标1能随音乐合拍的做出蚂蚁走路打招呼的动作。2感受与同伴共同舞蹈时交流的快乐。活动准备1蚂蚁头饰12个。2大豆子一个。3蚂蚁搬豆音乐。活动过程1教师出示一只蚂蚁,让幼儿观察蚂中班音乐活动三只猴子教案活动目标1认真倾听歌曲,初步感受歌曲欢快幽默的风格。2在说说做做玩玩的过程中理解歌曲内容,逐步学唱歌曲。3有初步的安全意识,懂得不能在床上沙发上乱蹦乱跳。活动准备音乐歌曲内容相关图中班音乐活动森林音乐会设计意图小红帽的故事深受幼儿的喜爱,故事中的人物形象鲜明生动,善恶美丑昭然若揭。在欣赏故事之余,幼儿已经不满足于做故事的倾听者,而是会尝试着做表演者。为了让幼儿更加尽兴的表演,进一中班音乐走路目标倾听歌曲,感受和表现歌曲速度和力度的变化。尝试用四种不同的方法演唱歌曲。准备图谱一学习歌词,帮助幼儿掌握歌词。今天,有几个小动物来我们班做客了,我们听一听,都有谁来了?教师示范中班音乐活动魔毯活动设计背景根据(幼儿园工作规程)中对游戏活动的基本要求,我选择了容易收集到的废旧报纸作为游戏材料,就是将废报纸作为具有魔力的地毯来游戏,游戏有完整的故事情节,根据故事情节,欢快的
当头棒喝的造句当头棒喝造句1不是那些有如当头棒喝的,而是更为间接含蓄的事情。2因为它给了那种不假思索的美国投资观必须在中国这个新兴市场中最活跃的国家不断增加筹码当头棒喝。3赛季初输掉两场英超可能彬彬有礼的造句1他看起来温文尔雅,行为举止彬彬有礼,很是讨人喜欢!2我不小心踩了一位大叔的脚,赶紧说声对不起,他却彬彬有礼的笑着对我说没关系。3人人见面都客气彬彬有礼地打招呼。4我印象中的香港人用身手不凡造句精选1。她不是科班出身,但却身手不凡。2。这个人一看就知道他身手不凡。3。看着他制服歹徒,可谓是身手不凡4。最重要的是他身手不凡,且拥有百步穿杨的绝技。5。十来岁小男孩的阿纳金,此时已有哪些作茧自缚的造句呢1这个数字虽然已经挤掉了一些水分忍住作茧自缚的彷徨,只待我化蝶飞翔,仍然有水分。2这件事一开始,他本应该说出真相,但是他选择了说谎掩饰,终于作茧自缚。3人们经常因为一些不经意的话语保护环境从我做起教案一设计意图近些年来,由于人们缺乏最基本的环保意识,使生态环境遭到严重破坏,造成生态平衡失调。因此保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德行为习惯的最佳期英语在英语教学中渗透环境教育一设计说明1话题animals2适合级别1级3教材浙江省九年义务教育六年制小学英语教科书第一册第四单元。Weloveanimals(我们爱动物)中PartALetslearn,Le各种各样如何造句释义具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。1电影是个最大的梦,我喜欢发梦,喜欢扮演那其中各种各样的角色。2各种各样性格的人都有可能成功,只不过是看你有没有利用自己的性格优势来做事密约的造句密约拼音注音miyue密约解释意思()秘密约定。()秘密缔结的条约。密约造句1最终,当我五岁的时候,通过由约翰。F。肯尼迪总统协商的一个密约,我父亲从监狱被释放出来。2但中俄密约不一潭死水的造句1几十年来中国社会发生了翻天覆地的变化,曾经的一潭死水如今已跃升为全球第四大经济体。2这也有助于推进和加速中国的改革。改革令中国以惊人的速度从一潭死水转变成世界第四大经济体。3心有看护的造句看护拼音注音kanhu看护解释意思()护理。()旧时称护士。看护造句1看护之家的老人们已经受到一些保护,但这类措施为数不多。2但谁应该看护我们所有人的共有资源?比如说我们呼吸着的空软梯要如何造句注音ruanti意思口绳梯。软梯造句1此时,有架直升机放下软梯来拯救神父。2马吕斯这才看出他先头认为不成形的那一堆东西,原来是一条做得很好的软梯,结有一级级的木棍和两个挂钩。3也是