我们走在太阳普照的路上，辛卯跳跃着即将离开，壬辰飞翔着就要到来。漫长的人生与短暂的时光交汇，让岁月同我们一道追随与陶醉。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的大班美术月亮太阳教案，希望大家喜欢。
　　活动目标：
　　1、幼儿能够运用线条和花纹画出月亮的主要特征并大胆装饰。
　　2、幼儿能够根据自己已有的经验添画有关的情节和景物。
　　3、幼儿在绘画的过程中体验创造性绘画的乐趣，。
　　活动准备：
　　1、了解月亮的有关知识如：月亮的圆缺；学习有关的花纹。
　　2、水彩笔、绘画纸
　　活动过程：
　　（一）开始部分
　　1、经验回忆帮助幼儿提升经验，引出课题。：＂月亮每天都一样吗？＂谁来说一说月亮每天有什么不一样？
　　2、出示范例：月亮每天都把自己打扮得漂漂亮亮的跟小朋友和星星们见面。
　　3、通过提问引导幼儿欣赏：＂看月亮今天都打扮成什么样子？在干什么？你喜欢月亮的哪个地方？＂＂这些画跟我们以前的画的画有什么不一样的地方？都是运用线条和花纹画的。运用线条和花纹画画是不是也很好看？
　　（二）基本部分
　　1、教师运用儿歌和游戏的`语言示范，幼儿仔细欣赏。如：弯弯的月亮象小船，笑咪咪的眼睛长睫毛。嘴儿弯又翘，脸颊的红晕象花朵，螺旋纹画发，流星来做伴，云儿来跳舞。
　　2、提出作画要求：请小朋友运用好看的线条和花纹来给月亮穿上新衣，并给月亮画出合适的背景和有关的情结。在画花纹时既要快又要好，不要浪费时间，在画时要把头抬起。
　　3、幼儿作画教师指导幼儿：能力弱的幼儿帮助它确立绘画内容；能力中的幼儿引导他们添画有关情节和花纹；能力强的幼儿引导他们丰富画面。
　　（三）结束部分
　　1、评价欣赏幼儿的作品，请小朋友说一说自己最满意作品的那个地方？讲一讲自己的画面内容。
　　2、请小朋友互相根同伴讲一讲自己的作品。

采山音乐教学反思范文在准备这节课时，我首先认真的熟悉了教材，详细阅读了教参，把握了歌曲的特点，了解了歌曲的难点，确定了以体验劳动快乐为主线的教学目标。然后，我才根据教学目标安排设计了这节课！在这节课的快乐的小星星教学反思快乐的小星星这一活动就是让幼儿通过故事和游戏去体验同伴的心情，从而产生关心爱护他人的情感。下文就是小编收集的两颗小星星教案与教学反思，欢迎大家阅读学习。两颗小星星教学反思洛克曾经说低年级识字教学总结与反思篇一低年级识字教学总结与反思对于低段孩子一二年级的孩子来说，语文素养中的识字积累非常重要，这是学好语文的基础，更是读书写作的关键。我们语文学科项目组从一开始就相当重视识字的探索和研一个人和一幅画教学反思轻松如释重负！这是讲完课的最初感受。时隔两天，静下心来细细分析自己讲的这节课再细细品味着局校领导的点评，感受颇多。慨叹！作为语文教师自身有许多的不足1对重点词语理解的透彻但要注意对平年和闰年的课堂教学反思平年和闰年一课，难点是如何判断平年和闰年。教学平年闰年的概念时，利用比较2004年和2005年2月的天数是很容易理解的。但是教学如何判断平年闰年时，并不顺利。我是这样教学的理解平年找规律教学实录及反思背景分析找规律这部分内容是依照数学课程标准新增加的内容。关于规律学生在一年级时已经初步学习了些简单图形的排列规律，这节课是在学生已有知识和经验的基础上让学生通过观察猜测实验推理等活ieeeryeyue教案教学设计与教学反思范文一教学目标1学会复韵母iee，特殊韵母er和整体认读音节yeyue，能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。2学会拼读带有复韵母iee的拼音，掌握上两点的省略规则。3能够看图说民歌桔梗谣教学反思范文桔梗谣是一首非常著名的朝鲜民歌，歌曲优美轻柔，具有浓浓的民族特色，所以在参加这次片优质课评比，挑选教材的时候我一眼就相中了它，一是觉得歌曲好听，二是可以挖掘的东西比较多。但在第一次九加几的教学反思范文（精选3篇）作为一名人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的九加几的教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，7短文两篇教学目标理解行道树无私奉献者的形象感悟并珍视人生第一次的经验。揣摩形象化的语言。了解以小见大和夹叙夹议的写法。教学重点理解两篇课文的深刻内涵。理解形象而又含蓄的语言。课前准备布置学组成的近义词是什么？导语组成是一个汉语词汇，用于较大事物的个体部分，这个词汇是相对于宏观描述的，是在分割的基础上表达宏观意象。那么组成的近义词是什么？下面由小编为大家整理的组成的近义词，希望可以帮助到