一．教学目标
　　1.在读懂文章、理解情节的基础上进一步分析人物形象
　　2.理解文章所反映的古代劳动人民反抗专制暴君的斗争精神以及老百姓在民间传说中所寄托的`美好愿望
　　二．教学重点与难点
　　重点：分析文章中侠客的人物形象
　　难点：正确理解文章情节中的怪异成分
　　三．教学过程
　　1导入
　　由《大铁锤传》导入新课
　　2新授《干将莫邪》
　　(1)介绍作者、出处
　　(2)读课文，理清情节
　　用两个字概括文章情节――复仇
　　思考问题：＂仇＂缘何而来？
　　赤有没有能够亲手复仇？为什么？
　　最终赤复仇有没有成功？如何成功?
　　(3)分析人物形象，理解文章主题
　　思考问题：你最欣赏文中哪一个人物？为什么？
　　文章的主人公是谁？为什么?
　　明确：主人公是文中最能够凸现文章主题的人物
　　3延伸阅读《李寄斩蛇》
　　(1)读课文，复述故事情节
　　(2)分析人物形象
　　思考问题：这篇文章里有没有＂侠＂？如果有的话，是谁？为什么？
　　4总结
　　两篇文章中有些情节在现实生活中是不可能发生的，为什么这样的故事能代代相传？（明确：故事寄托着老百姓的美好愿望）
　　5课外作业
　　推荐学生阅读鲁迅先生《故事新编》中的《铸剑》
　　教后记：《干将莫邪》是一篇文言小说，我的设想是引导学生能在理解文意的基础上进一步分析人物形象。这节课上下来，应该说基本完成了课前的教学设想。只是由于听课的老师比较多，我和学生都有些紧张，使得一些教学环节不够流畅，学生反应不如平时活跃，这也让我看到了自己教学经验的欠缺。就教学步骤而言，我的这节课仍有很多需改进的地方，如果能在分析人物形象以后再引导学生对人物作出一些鉴赏评价，那就更充分的体现了阅读的三个层次。

小学体育水平三说课稿导读说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。下面小编为大家带来小学体育水平三的说课稿，希望能帮助到大家窗前的气球第一课时教学反思由于是以公开课的形式来执教本节课，所以课前做了比较充分的准备！包括试教。在试教过程中，我对教材的处理和教学设计都作出了调整。在这节公开课上总体来说是比较顺科地完成了任务，不过在很多用789的乘法口诀求商小学二年级数学下册教学反思这节课的内容比较枯燥。我利用课件猴妈妈分桃，创设教学情境，引入例题，激发学生的学习兴趣。然后，教师充分发挥了自己的组织者引导者的作用，为学生创造了自主探索合作交流的机会，给学生留下新型玻璃小学五年级语文说课稿各位领导各位老师你们好！我是来自龙兴中心小校的。今天，我说的课题是新型玻璃。一教材分析教材简析新型玻璃在人教版小学四年级第七册第七单元第三课。上承爬山虎的脚，下2030年的一天。这关于篮球运动运球上篮技术说课稿大家好今天我的说课题目是篮球运动行进间低手上篮，下面开始我对本课题进行的分析。一教材本课教学内容是篮球运动的上篮技术，运球上篮是篮球运动最常用的技术，是中学篮球教学的重要组成部分。警惕呼吸道感染导致肾病综合征上呼吸道感染是诱因儿童呼吸道感染，比如感冒扁桃体炎急性咽炎等，如果不及时有效控制感染，在14周后就有可能诱发肾病综合征。一般来说，小儿肾病综合征有前期的感染症状，其突出特点是三高一妈妈和房客阅读答案1作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段美丽的邂逅？（4分）2结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现邂逅的美丽的。（4分）一个个或月光流泻或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随贾耽传新唐书阅读练习及答案贾耽，字敦诗，沧州南皮人。天宝中，举明经，补临清尉。河东节度使王思礼署为度支判官。累进汾州刺史，治凡七年，政有异绩。召授鸿胪卿，兼左右威远营使。俄为山南西道节度使。梁崇义反东道，耽张景宪文言文阅读答案导读张景宪（1004年1080年），字正国，祖籍襄邑县（今商丘睢县），河南府（今洛阳）人。因父亲张师德的恩荫被任命为淮南转运副使。下面小编为大家带来张景宪文言文的阅读答案，希望能给梦里炊烟诗中境阅读练习及答案炊烟，一种标志性符号，曾经为传承农耕文明印在大地，为张扬劳作文化写在长空，为印证乡风民俗盘旋村落如今，炊烟已越来越难以见到，渐渐成为人们梦里的幻境，成为诗文中的追忆。但是，炊烟的千放学阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。下面是小编整理的放学阅读答案，欢迎来参考！安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟