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梦里炊烟诗中境阅读练习及答案

  炊烟,一种标志性符号,曾经为传承农耕文明印在大地,为张扬劳作文化写在长空,为印证乡风民俗盘旋村落
  如今,炊烟已越来越难以见到,渐渐成为人们梦里的幻境,成为诗文中的追忆。但是,炊烟的千古缭绕,已使华夏儿女的言行举止投射出被长期熏烤的底色,散发着特有的草木味儿,表现出火热的乡土情结。
  炊烟里,升腾着生活的希望。无论是寒露沾衣还是落霞照脸,辛勤耕作的农民每当看到升起的炊烟,对获得好收成就会增添一份期望。饥肠辘辘的孩子,只要看到炊烟升起,往家赶的脚步就会加快,马上就联想到诱人的饭菜香,对生活的希望也像炊烟一样上升!
  炊烟里,缠绕着游子的乡情。炊烟所渲染出的情感多彩醇厚,所酝酿出的气息牵肠挂肚,让游子魂牵梦绕。庄稼人出远门时,总喜欢抓一把烟囱下边的泥土带上,让家这个气场始终笼罩并护佑着自己,紧紧地牵系着飘荡的灵魂。即使是远隔千山万水,言语不通,水土不服,天涯孤旅也会借助于无处不在的炊烟,抚摸到祖先的根脉,寻找到族群的亲和。我一直在想,所谓在外游子,纵然化作一缕轻烟,也要魂归故里,这华夏儿女独具的故土情结,作为一种弥足珍贵的乡情文化,世世代代又有几人给出了权威的诠释呢?
  炊烟中,绵延出时光的推移。清晨,冲破浓雾的炊烟跃过房顶,撑起乡村的天空,然后又紧贴着地平线扑向东方,撩开黑暗,把霞光接回大地,并挨个儿挠醒生命万物,让他们抖擞精神迎接太阳。中午,炊烟用曼妙的舞姿,嬉戏得太阳陶醉迷离、频频眨眼,她用花瓣一样的碎片,由太阳抛出缕缕银线,串连成莽莽云海,衬托得阳光绚丽多彩。日色已尽花含烟,千万股炊烟顶梁柱一般托举着天幕,要为赶时节的农民再争一会儿光阴,紧接着又彼此挽起臂膀,撑持着夜幕,让劳累的农民借一点余光洗洗脸,摸黑儿吃晚饭。
  炊烟中,氤氲着诗情画意。炊烟和诗歌有相近的本性,文人便引诗情到碧霄的才情,有时也需借助炊烟的挈带。《诗经》曾长期飘荡在万家炊烟当中。陶渊明守望过的依依墟里烟,绵延出多少代人的悠然情思。曹丕提出文以气为主,我们从一些诗文中确能品读到炊烟鼓荡出的气韵。炊烟所蕴含的那种人间情、烟火味儿,与我们灵魂的脐带紧密交结。那种灵动美、幻化感,令人心如炊烟,意如流水,往往是不期而至的震颤酿成不期而然的灵感,诗情便喷涌而出了。当今难得一见的炊烟,偶尔出现在村头田野,让人蓦然看到时骤然之间就会激情澎湃,守神凝眸间,质感十足的水墨画就那么传神地写在长天,任谁都情不自禁地想高唱一曲挽留的歌。如果刚好站在某个角度,看到古树枝头系挂几缕或浓或淡、时动时静的炊烟,在夕阳西下的微风中,远望如梳了长发辫的村姑在学舞,又像宫殿垂挂的烟霞帐,一幅多么美妙古拙的风情画,一种多么使人陶醉的景象!
  先祖以炊烟为衣,以水为镜,开启千秋万代的脉脉情思,传承着农耕社会悠久的合唱,灌制出劳动者群体的美声,熔铸成华夏民族的集体人格,引发了广泛的共鸣,积淀为厚重的文化彩页,以至于中原民间把宗族延续说成烟火传承。我们俯仰在这亘古飘溢的炊烟中,品味先民苦乐,遥想先哲情怀,探究其文化影响,条分缕析其文化内涵,应当有一种神圣的使命感啊! (有删改)
  1.解释下列词语或句子的含义。(8分)
  ⑴炊烟所蕴含的那种人间情、烟火味儿,与我们灵魂的脐带紧密交结一句中加点的词人间情烟火味儿分别指什么?(4分)
  ⑵炊烟所渲染出的情感多彩醇厚,所酝酿出的"气息牵肠挂肚,让游子魂牵梦绕。怎样理解这句话在文中的含意?(4分)
  2.结合全文来看,开头一段在文章中有哪些作用?(6分)
  3.文章最后一段说:我们俯仰在这亘古飘溢的炊烟中,品味先民苦乐,遥想先哲情怀,探究其文化影响,条分缕析其文化内涵,应当有一种神圣的使命感啊!请结合全文内容,谈谈应该怎样承担这种使命。(9分)
  阅读【答案】
  1.⑴人间情指炊烟中蕴含的诗情、气韵,烟火味儿指生活气息、生活趣味。(4分)⑵缭绕的炊烟,凝聚着浓郁的乡情、乡思、乡韵,在游子的心灵世界中,形成了一种难以割舍的牵系,挥之不去。(4分)
  2.①开门见山,直接点题,总写对炊烟文化意义的认识和理解,提挈全篇;②奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特点。(6分)
  3.首先,要充分认识到炊烟作为一种标志性符号的意义所在;其次,炊烟作为农耕文明与劳作文化的载体,内涵丰富,影响深远,我们须臾不能将其割舍;再次,要唤醒人们的文化传承意识,以勇敢担当神圣使命的姿态和美好的情感,将炊烟所积淀的厚重文化发扬光大。(9分)
  【解析】
  试题分析:
  1.对于此类题,同学们要既得意而又不忘形,因为关键性文句的内涵既是深层次的又是丰富多义的甚至是含蓄隐晦的。通过仔细阅读文本可以发现,人间情指炊烟中蕴含的诗情、气韵,烟火味儿指生活气息、生活趣味。要理解第二个句子,则要理解句子里的关键词语,要明白炊烟渲染出来的情感和气息分别指什么。
  2.开头一段在文中的作用,类似的作用题是现代文阅读中的重头戏,经常会考到,一般这种题要从两方面去回答,一个是内容,一个是结构,二者缺一不可。
  3.本题不要求面面俱到,只要能就一种观点进行探究,即可根据观点是否明确,论述是否理,理由是否充分酌情给分。

用度支词语造句度支拼音注音duzhi度支解释意思()原意是量入为出。旧指管理财政收支的官。()指财政。度支造句1采用1HNMR和13CNMR波谱对聚合物中极性单体的含量支化度和支链结构进行了表征用词语势头造句势头拼音注音shitou势头解释意思口形势情势。势头造句1没有人希望这一势头停滞不前。2他们设法阻止住了通货膨胀的势头。3石油股票昨天有上涨的势头。4福特今年的任务就是保持这种势头物态变化中理化教案一本节三维目标要求1知识与技能了解人类认识物态的历程。认识自然界和日常生活中多种不同状态的物质和物态变化。能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单物理现象。2过程与方法尝试对环十六年前的回忆语文教案第一课时教学目标1学会十个生字,语文教案十六年前的回忆。能正确读写下列词语军阀娱乐僻静恐怖宪兵肥胖苦刑匪徒押下去舅老爷绞刑。2初读课文,整体感知。3正确流利地朗读课文。教学过程一导花头巾教学教案活动目标1。巩固对多幅画面里的阅读顺序以及各个画面与整个故事的认识。2。观察与情节有关的形象动作的变化,尝试用自己的语言完整的讲述故事的发展。教学重点对整个故事过程的认识教学难点培第五课让挫折丰富我们的人生人生难免有挫折ampnbsp教案第五课让挫折丰富我们的人生人生难免有挫折教案单元知识综述一个人健康人格的成长需要具备面对挫折的能力和良好的意志品质。本单元主要让同学们了解和掌握有关挫折和意志品质的知识面对挫折的方最佳路径教案设计范文教材简析课文记叙了迪斯尼乐园临近开放之际,世界建筑大师格罗培斯为其景点之间的路径设计焦躁不已时,却由法国南部农民卖葡萄的做法获得启示,采取提前开放,按游人踩出的痕迹铺设人行道的做法开天辟地的教案设计范文教学分析这篇神话传说讲的是盘古开天辟地的故事。课文脉络清楚,分三个部分,把盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙的过程描写得非常清楚。课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘人教版数学填未知加数说课稿教材分析填未知加数这一内容的安排,有利于学生更好的理解和掌握10以内的加法和减法。同时又为今后进一步学习20以内进位加法和退位减法做准备。教学目标1理解加法算式中未知数的意义。2会可爱的企鹅活动目标1幼儿认识企鹅的外形。2了解企鹅简单的生活习性,懂得企鹅为什么不怕冷。3丰富词汇脂肪潜水软体动物。活动准备1VCD盘VCD机电视录音机录音带各一个。2鹅分体图片一套企鹅模型兔子放风适合班级中班重点领域科学语言活动方式集体小组活动名称无锡市善德幼儿园周白鹭引子幼儿园饲养角养了两只小白兔和一只熊猫兔,小朋友可喜欢了,每次午后散步时,总喜欢去看看喂喂它们。一天午后
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