学习目标：
　　1、了解课文的主要内容，理清课文的写作思路，并说出它的作用。
　　2、体会、感受作者文中表达的情感。
　　课前学习：
　　1、熟读课文，查工具书解决课文中的生字词，能正确拼读，了解词的`大意。
　　2、查资料，进一步了解作者和北大燕园。
　　课堂学习：
　　第一块：整体感知课文
　　教学步骤
　　教师活动
　　学生活动
　　教学反思
　　1（或从学过的十三岁际遇导入课文）。组织学生交流课前学习对燕园的了解。
　　交流
　　2让学生自读课文分组讨论：你认为本文文题揭示的是怎样的悲剧，你能为文题加上一些定语来阐述吗？本文写了哪三部分内容，请为每部分内容拟一个尽可能简洁的小标题。巡视，参与小组讨论阅读、讨论
　　3组织学生交流、评价交流，学生互评
　　第二块：精读课文内容
　　教学步骤
　　教师活动
　　学生活动
　　教学反思
　　1导入，文章写的是＂悲＂却用大量笔墨写了＂美＂，你怎样理解？在行文中体现出作者怎样的感情？
　　明确任务
　　2组织活动，（让学生先划出感受描写美的语段和悲的语段，再小组讨论）阅读、思考、讨论
　　3组织交流、评价
　　组内交流，讨论
　　第三块：语文活动：我谈季羡林
　　教学步骤
　　教师活动
　　学生活动
　　教学反思
　　1俗话说，男儿有泪不轻弹，而季羡林却常常为一些小动植物而落泪，你怎样看待其人？
　　明确任务
　　2组织学生展示所搜集的作者资料，以便资源共享
　　展示搜集成果
　　3组织学生思考、交流、评价
　　思考、交流、互评
　　课后反思
　　课后学习：
　　1、写一篇周记，描写你喜爱的一种动植物体现出其美好的一面。
　　2、在你的生活周围是否也有类似本文作者所揭示的现象或问题，请谈谈并与其以书面或口头方式与其交流你学习本文的感受，对其所为提出你的想法。

高一物理自感教案设计教学目标1掌握自感现象及自感电动势的表达式，能解释通电自感和断电自感。2了解自感系数的决定因素，了解自感现象中的能量转化，知道自感系数的单位。教学重点和难点教学重点自感现象的原因及夹竹桃的优秀教案设计一复习1介绍文章的写作背景2读词（1）再读荇藻，强调荇是后鼻音（2）玉簪花象什么？读黄庭坚关于玉簪花的诗（3）理解秋风乍起的乍（突然）（4）读一嘟噜（5）理解熏透了（香味很浓），理小班语言金色的玉米棒教案设计活动目标1欣赏并理解故事金色的玉米棒。2让幼儿了解种子的作用。3培养幼儿知道与同伴互相分享，互相帮助的情感。活动准备PPT课件活动过程开始部分（1）师生问好。回忆之前学过的关于秋天幼儿园小班语言教案我现在有点忙（一）内容简介小男孩去找动物朋友小狗狗小兔子小牛一起玩。可让小男孩奇怪和伤心的是平日里爱玩耍的动物朋友个个都拒绝了他的邀请，并且都说我现在有点儿忙！（二）主题分析这个故事让幼儿知道幼儿园中班春天花园里有什么教案活动名称春天，花园里有什么活动目标1理解散文诗的内容，知道春天是万物生长的季节。2尝试续编散文诗。3运用绘画形式表现自己想象的春天景象。活动准备绘画材料活动过程1说一说春天在我们身幼儿园小班花环舞优秀教案活动目标1能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。2模仿花朵轻盈的舞姿，根据手势变换队形。活动准备1已熟悉乐曲，做过小碎步的动作。2手花环若干3音乐磁带。活动过程1走走小碎步。小花瓣们中班区域化学习活动蔬菜总动员优秀教案活动目标1学习切细条和细片的技能，体验制作蔬菜沙拉的乐趣。2感知数字和数量的关系，能按事物的差异（长短多少）进行排序。3能用各种蔬菜及辅助材料进行装饰，培养幼儿耐心细致的心理品质极幼儿拼音识字教案幼儿园大班拼音a教案篇一拼音a的学习教学目标知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。教学过程一谈话揭题。小朋友，从今天起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音东方之珠教案案例第一课时教学要求1正确流利，有感情地朗读，背诵课文第一，第二自然段。2学习本课生字，学写倾舒两字。教具准备1录音带。2投影片。教学重点指导朗读背诵（第一二自然段）。教学时间两课时。学校周围有什么小学品德教案教学目标1丰富对学校周围地区的认识。2通过整理各种调查结果，锻炼和提高分析处理资料的能力。3体验合作的力量和乐趣教学准备1拟定汇报的步骤，并告知各个小组的汇报员。2提醒各个小组的汇学习万以内数教案教材分析教材先通过学生熟悉的背景材料向学生介绍南京长江大桥，从而引出万以内数的认识。教材根据儿童已有的经验心理发展规律按从易到难螺旋上升的编排原则，创设了一幅幅现实的有数学意义的画