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用辘辘造句

  【注音】: lu lu
  辘辘解释
  【意思】: 轻 象声词,形容车轮声:牛车发出笨重的 声 饥肠 。
  辘辘造句:
  1、而女人却看出了男孩的饥肠辘辘,她给了男孩一大杯牛奶。
  2、当我从街上带回一个饥肠辘辘的人时,给他一盘饭,一片面包,我就能使他心满意足了,我就能躯除他的饥饿。
  3、这两个语句很能吸引听众的注意力并且让听众记住它们,因为在人饥肠辘辘的时候,有没有牛肉这事儿可真不是闹着玩的。
  4、所以,饥肠辘辘的人们又多了油箱这个竞争对手。
  5、我们在当天下午稍早的时候到达了威尼斯,大家都饥肠辘辘的,要李导游停车找吃的,即便附近没有中餐馆。
  6、我们非常幸运,顿顿饱餐,油光满面。但是我们再也体会不到饥肠辘辘时的乐趣了。
  7、发现自己在树林里漫步,衣衫单薄,又伤了脚,疲惫不堪,饥肠辘辘。
  8、能捉苍蝇的时钟、能除虫的灯罩(上图)以及能吃老鼠的桌子,这可真是一间饥肠辘辘的客厅啊。
  9、我身上湿了,又冷又累,饥肠辘辘。
  10、你脱水,筋疲力尽还饥肠辘辘。
  11、在新移植的秧苗周围布下铁丝网,免得饥肠辘辘的兔子拿它们果腹。
  12、与像电动牛奶车之类的不同,电动车行驶起来出奇地安静,只听得见车轮的辘辘声,还有就是偶尔提醒你前方障碍物时所发出的电动呜呜声。
  13、从山谷里跑来了一条饥肠辘辘的狗,它沿路嗅探,仿佛在寻找小耗子或者小鹌鹑。
  14、美国飞行员喜欢用小降落伞给守候在机场旁边的那些饥肠辘辘的孩子们投下些糖果作为私人礼物。
  15、那天早上被我们看见时,它们似乎并没有饥肠辘辘,一路上它们脚步轻盈,并且不时停下来打闹玩耍。
  16、演出时,主办方会在后台向饥肠辘辘的模特和媒体记者们提供食品。
  17、一位父亲带着儿子在一条小船上钓鱼,他们饥肠辘辘。
  18、1960年的9月的一天早晨,我醒来时,有六个饥肠辘辘的孩子在身旁,而我口袋里只有75美分。
  19、他们会模仿被猎食动物的叫声以吸引饥肠辘辘的狼,包括麋鹿的鸣叫和绝望的.兔子。
  20、我则坐在那里饥肠辘辘,没人理睬,我此刻正变成一个陌生人!
  21、在较远的北部地区,正在消退的洪水并没有给人们带来好消息,留下的只是很多饥肠辘辘、无家可归,失去了家禽、小麦和本该丰收的农作物的农民。
  22、老鼠们饥肠辘辘。
  23、一个饥肠辘辘的儿童——还有这个星球——都将感受到那份不同。
  24、如果你饥肠辘辘,酒吧老板会给你菜单和电话,这样你就能在沃尔夫冈帕克美食快递店订餐了。
  25、"布鲁克林人不发单词结尾的R音,"小李周六卖热狗的时候发现,她的这群顾客饥肠辘辘,当中许多人都用布鲁克林口音点餐。

部编版教材四年级盘古开天地说课稿导语盘古开天地是人教版课标教材三年级上册的一篇神话故事,而且被安排在中华传统文化的主题单元中。下面是小编整理的部编版教材四年级盘古开天地说课稿,欢迎查看。四年级上册语文盘古开天地说求一个小数的近似数数学课说课稿一说教材(一)教材分析和处理求一个小数的近似数是人教版教材四年级下册第四单元的内容,本节课是学生在学习了小数的意义和求一个整数的近似数的基础上进行教学的。这部分内容既是前面知识的延数数,数的组成的说课稿一教材分析一年级的学生在入学前,经过了学前教育,很多学生在未学习这一课前,已能数出100以内的数,而且在他们的生活体验中,常常会接触到100以内的数。但孩子们的头脑中,还未有100部编版新教材五年级语文下册第9课古诗三首说课稿范文(精选3篇)作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的部编版新教材五年级语风娃娃电子教材教学设计范文教材分析娃娃有洋娃娃木娃娃布娃娃泥娃娃有的漂亮得可爱,有的傻得可爱,有的淘气得可爱,还有的乖巧得可爱。总之,娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢?欣赏一下课文插图,你会看到风娃娃胖活动课(学案)三历史知识竞赛活动目标1通过参与新疆西藏台湾自古以来就是中国的领土历史知识竞赛,增强同学们对祖国疆域领土主权的历史认同感,培养其高度的爱国意识。2通过学生对所学内容的整理,提高学生提炼归纳整理所七年级历史上册知识巧记忆七年级上历史知识巧记忆前言小朋友,初相逢。欢迎你成中学生。昔日儿童变少年,天鹅展翅飞长空。初中多门历史课,新课新书新内容。多学知识长能力,好做国家主人公。学习历史不再难,新诗好读又北师大版数学摸球游戏的说课稿一说教材1教学内容九年义务教育实验教材北师大版五年级上册六单元可能性的大小第一课时摸球游戏103106页。2教材分析学情分析(1)二年级上册,学生学过抛硬币,初步感知一定可能不可能关于持球突破说课稿一教学内容主教材是学习持球突破,辅教材为复习行进间运球急停疾起体前变向换手运球二教材分析本次课的主教材为持球突破。技术组成蹬跨转体探肩推放球加速。重点蹬跨有力,上步快,抢占有利位置有余数的除法数学上学期说课稿一教材分析有余数的除法是小学数学第五册第四单元的知识。本单元知识可分为两块一是有余数除法的意义竖式计算及余数和除数的关系一是用有余数除法的知识解决问题。这部分内容是表内除法知识的延组歌说课稿精选一教材简析组歌是人教版八年级下册第二单元的一篇自读课文。这一单元所选课文全部是散文诗。本文是黎巴嫩诗人纪伯伦组歌中的两篇。这两首散文诗都采用拟人手法,其中海浪的形象是一个博爱者形象
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