《蝴蝶找花》音乐教案
　　活动目标
　　1.感受歌曲优美、抒情的特点。
　　2.自由表现蝴蝶飞舞的动作，能随着音乐协调地做动作。
　　3.感受与同伴合作游戏带来的快乐。
　　活动准备 1.课件-动画片：蝴蝶
　　2.音乐：蝴蝶找花。
　　3.头饰：蝴蝶、花。
　　活动过程
　　一、动画片导入
　　1.教师：小朋友，你们喜欢漂亮的蝴蝶吗？
　　我们一起来看一个蝴蝶的动画片好不好啊？
　　2.观看动画片：蝴蝶
　　启发幼儿做蝴蝶飞舞动作，表现蝴蝶快乐的情趣。
　　二、学习歌曲
　　1.歌曲《蝴蝶找花》
　　今天老师给你们带来一首好听的曲子，名字叫蝴蝶找花。
　　你们想听吗？我们听听看有什么感觉？
　　提问：听了这首曲子你有什么感觉？（幼儿回答）
　　2.欣赏音乐
　　（1）听听看蝴蝶在什么时候飞出来了？
　　（2）美丽的蝴蝶看见美丽的花儿会做些什么？
　　我们再来听一遍音乐，听听蝴蝶在什么时候会在花上停留？
　　3.幼儿随音乐演唱歌曲，重点练习连音的唱法。
　　用领唱和齐唱的形式演唱歌曲。
　　三、游戏：蝴蝶找花
　　1.幼儿随音乐学做蝴蝶飞的`动作，教师讲解，并示范蝴蝶飞的动作。
　　2.幼儿随音乐学做花的动作。
　　请个别幼儿来表演，教师讲解，并示范花的动作。
　　3.请幼儿戴头饰分角色表演《蝴蝶找花》
　　游戏玩法：全班幼儿围成一个大圆圈，一至五报数，每五人组成一朵花面向圆心，
　　另请几个幼儿作蝴蝶
　　（蝴蝶数比花朵数多一个分散站在花朵的外面。）
　　四、活动延伸
　　幼儿可自由结伴做游戏。

中班社会文明小乘客活动目标1了解乘车的方法和简单的安全知识2能判断文明乘车的行为3体验乘车游戏的乐趣设计意图公交车是我们日常生活中常用的交通工具，为了让幼儿更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设安全小乘客活动目标知道乘坐交通工具的安全事项，掌握一些必要的自我保护的方法。活动准备挂图两幅活动过程开始部分组织教学，引起幼儿的学习兴趣。基本部分1请幼儿回忆已有经验，说说坐过那些车？乘车时中班社会文明小乘客活动目标1了解乘坐汽车等交通工具的一般规则。2愿意遵守简单的乘车规则。活动准备1笑脸和哭脸标记各1个。2幼儿用书文明小乘客。活动过程一看幼儿用书文明小乘客，引出课题。师森林里的狐狸八月的塞瓦斯托波尔阅读答案八月底，在杜凡卡和巴赫契萨拉依之间穿越许多峡谷的大道上，在浓密而灼热的尘土里，一辆军官坐的马车正缓缓向塞瓦斯托波尔行进。这是一种在别处见不到的特别马车。马车上，前面蹲着一个勤务兵，童心的意思及造句注音tongxin意思小孩子的天真纯朴的心象小孩子那样的天真纯朴的心。童心造句1愿你永远保持一颗童心。2第二，让你的孩子保持童心作为父母，你必须保证自己的孩子有儿童的创造力，要竭尽险阻的解释及造句注音xianzu意思（道路）险恶而有阻碍，不容易过去崎岖的山路中国工农红军爬雪山过草地，不怕任何艰难。险阻造句1我不是奴隶，也不是俘虏，我有力量可以克服更大的艰难险阻。2男人的生命2019届高考英语单元知识考点Unitampnbsp9Technology科技导学案XX届高考英语顶尖学案大纲版unit9technology科技核心词汇1dontcallmeunlessitisan（紧急情况）2wecan（击败）classtwointhefri篆书的造句篆书拼音注音zhuanshu篆书解释意思（）汉字字体，秦朝整理字体后规定的写法。也叫篆字。篆书造句1检阅清代篆书家，不能忽视学者篆书（家）的存在。2汉字在其漫长的发展史中演化成许多使用匪夷所思造句1当在震后第五天第七天乃至第十一天，仍能找到幸存者时，全世界都惊呼匪夷所思。2然而，为了解决问题，更新世的研究者们想出了五花八门多少有点匪夷所思的模型框架来安排冰川期。3对一个从来用有始有终四个字造句有始有终造句1写文章和做人一样，要有始有终，首尾互相照应。2好的领导者做事一贯有始有终，并能确保人人遵守规章制度。3你演奏除了自己的快乐幸福，但那是在一架有始有终的钢琴上。4无论做用神效造句神效拼音注音shenxiao神效解释意思惊人的效验。神效造句神效造句1这样，就需要教师在课堂上使学生产生乐观自信积极向上的心态，而微笑正好有此神效。2不过，最近的研究表明，鱼油或许