活动目标：
　　1、学习看书和爱护书本的方法。
　　2、养成看书的正确姿势和良好的习惯。
　　活动准备：教学挂图36。
　　活动过程：
　　一、谈话导入
　　1、教师：小朋友们老师这儿有一些图书，每个小朋友可以拿一本来看看。
　　2、幼儿自由看书，教师观察幼儿看书时候的一些表现，如：坐姿、是否一页一页读懂内容。
　　二、引导幼儿讨论正确的看书方法。
　　1、教师：刚才我让每个小朋友都看了一会书，谁来说说你刚才是怎么样看书的?(请个别幼儿上前示范给大家看)。
　　2、教师：哦XX小朋友是这样看书的，还有谁也来说说自己是怎么样看书的?
　　3、小朋友你们看懂了图书的内容吗?
　　教师：谁来说说你看的书讲的是什么内容。
　　三、通过看大挂图，让每位小朋友了解看书和爱书的方法。
　　1、老师给小朋友带来了一张挂图，我们一起来看看图中的＂小朋友是怎么样看书的。
　　2、谁来说说图中的小朋友是怎么看书和爱护书的。
　　3、哦，XX小朋友看到了他们是一页一页看的，还有的小朋友看到他们会用透明胶把破的书修好。
　　4、教师小结:我们在看书的时候，我们应该一页一页轻轻翻，书破了，我们要用透明胶把破的地方黏上，我们不能边吃东西边看书，也不能在树上乱涂乱画，看书的时候，眼睛要和书本保持一定的距离，看书看久了要转动我们的眼珠，这样我们的眼睛才不会疲劳。
　　5、现在请小朋友按照老师刚才教你们的方法来看书，看看哪些小朋友做得最好。
　　四、引导幼儿了解修补图书的方法，并学习修补图书。
　　1、教师出示破旧的图书。小朋友你们看，这些书怎么会这样呢?有什么办法修补吗?我们应该怎么样爱护我们的书籍呢?
　　2、让幼儿讨论修补和爱护书籍的方法。
　　3、教师小结：以后小朋友在看图书的时候，发现图书有破损的地方，小朋友就要及时把图书修补好，这样我们下次看图书的时候，我们才能完整欣赏图书中的内容。

新人教版九年级数学上册二次根式的加减教学反思二次根式的加减教学反思一通过本节课的教学，发现以下问题1。将二次根式化简为最简二次根式是这节课的关键一步，不化简为最简二次根式，合并同类二次根式二次根式的加减就无从谈起，因此这一环三年级数学长方形和正方形的周长教学反思本节课我让学生自己动手操作动眼观察动脑思考动口表达，逐步从具体到抽象，由特殊到一般，自己得出周长的概念和周长的计算公式。一灵活处理教材，有效激发兴趣。通过一些物品和平面图形来引发学一年级数学的教学反思与困惑我从来没有教过数学，这个学期由于工作的需要我接任了一年级的数学，这对我来说是一个大的挑战。责任促使我做好工作，无怨无悔的做好工作。这期间我灰心过，气馁过，但更多的是鼓起勇气向前进，六年级上册数学条形统计图教学反思本节课教学的内容是在学生已经初步学习了统计图的基础上学习的，不同点是是用一个格子代表多个单位。因此本节课的教学重难点是让学生初步学会制作条形统计图，认识横轴，纵轴，及会根据情况灵活加法的认识课堂重建的教学反思本节课的教学目标是让学生体会加法的意义，会读写加法算式，正确计算和是26的加法，并能在具体情境中初步感知数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣，培养合作意识和主动探索的精神。培养学生画平行线的教学案例与反思范文教学片断师我们已经认识了平行线，你能运用手里的工具画出一组平行线吗？学生画。师你是怎样画的？生我是运用作业本上的格子线来画的。（演示）生我是运用文具盒的一组对边来画的。（演示）生我北大荒的秋天教学反思范文500字北大荒的秋天描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象，是一篇很美的文章，值得学生好好朗读，好好品味，好好仿写。一词语仿写课文中出现了很多有特点的词语，比如表示颜色的词银灰橘黄血红绛紫金左和右一年级教学反思左和右是第一单元位置中的一个内容。这节课的教学目的是通过有趣的具体活动让学生初步了解到左右的含义，初步培养学生的的空间观念，让学生能够确定自身及物体的左右，会用左右描述物体的相对位洗澡的教学反思范文篇一洗澡教学反思上周就该上轮值课了，由于学习gt培训，只好这周周一上了，我想在课堂上体现一下绘画课的小组合作，让他们给提提意见。于是看了看书一年级正好上洗澡一课，这节课对于一年级的家乡的红橘教学反思低段教学久了，长期教学中，我存在的一个很大的毛病就是在课堂中对孩子们的包办代办做得过多。课文怕他们读不熟，要自己亲自一段一段来教生字怕不认识，必要过五关斩六将才罢手通过各种形式的读金钱的魔力教学反思三篇篇一金钱的魔力教学反思金钱的魔力是世界知名作家马克。吐温的百万英镑的节选内容，课文主要讲了我到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又备受关照的故事。这篇文