大班健康活动教案心情播报

　　一、活动目标:
　　1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感,并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情。
　　2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。
　　二、活动准备:
　　1、多媒体课件。
　　2、小动物头饰和动物脸谱若干。
　　3、用纸箱做的电视台,话筒一只,木偶一个,骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)。
　　4、各种玩具、乐器、图书等实物。
　　三、活动过程:
　　开始部分: 以孔雀老师带小动物们去参加＂森林电视台＂举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣,引出课题,组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室。
　　基本部分:
　　1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告诉小动物,电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋,回答问题声音宏亮,表演大方的小动物参加节目主持人决赛。
　　2、第一关＂说心情＂（理解他人的心情并帮助别人）
　　a、请小动物听一段心情播报(请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播报)。
　　b、组织讨论 理解他人的心情:猴子今天的心情是雨天,说明猴子的心情怎么样?我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天(播放课件——猴子躺有床上哭)。 帮助他人心情快乐的方法:想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢?(幼儿说说自己想的办法)我们一起来看看小动物都想了什么办法,帮助猴子。(播放课件) 我们帮助了猴子,心里高兴吗?我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的心情由雨天变成了什么天?教育幼儿别人不高兴时要想办法让他高兴!
　　c、恭喜小动物们胜利地过了第一关。
　　3、第二关:＂播心情＂(说出心情并学会让自己快乐的`方法)播报心情
　　a、出示骰子,幼儿观察骰子上动物的表情图,说说该动物的心情是晴天还是雨天?
　　b、教师讲解播报要点,请小动物扔骰子后,到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情。
　　改变心情
　　c、我们的心情有时好,有时会不好,如果心情不好,我们会怎么样?怎样才能让自己的心情变成晴天呢?出示部分课件,引导幼儿想办法让自己高兴起来。
　　d、出示玩具、乐器、图书等实物,幼儿自由选择让自己高兴的方法,并进行表演。
　　e、播放课件,幼儿边看边说,还有什么办法让自己的心情高兴起来?教育幼儿学会自己让自己快乐。
　　f、恭喜小动物们胜利地过了第二关。
　　4、第三关:＂画心情＂(画出自己快乐或不快乐的心情)
　　a、出示蛋糕盘做的动物脸谱,请小动物画上心情图。(幼儿自由作画,教师巡回指导)
　　b、小动物互相说说画的是什么心情?
　　c、恭喜小动物们胜利地过了第三关。
　　结束部分:
　　别人不高兴的时候要帮助他,让他高兴;自己不高兴的时候也要想办法让自己高兴。教育幼儿要保持高兴的心情,我们的生活才会开心幸福。让我们一起回家去把我们今天开心的事都告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨让他们和我们一起高兴吧!(听音乐离开活动室)