耿直拼音
　　【注音】： geng zhi
　　耿直解释
　　【意思】：【梗直】【鲠直】（性格）正直；直爽：他是个 人。一向知无不言，言无不尽。
　　耿直造句
　　耿直造句：
　　1、他是个耿直之人，一向知无不言，言无不尽。
　　2、这孩子个性耿直，反应有些迟钝，但妈妈还是很有爱心地扶养他。
　　3、他不但才华横溢，而且为人耿直。
　　5、其后不久，斯坦狄什--根据朗费罗的描述--＂一位耿直的老上校、一个行重于言的男人＂喜欢上了莫林斯这个＂普利茅斯最可爱的少女＂。
　　6、他把阿甘的.傻耿直都凌厉精致的表现出来了。
　　7、这充分体现了中国知识分子的耿直——中国优良美德之一。
　　8、韩佳：耿直说的是一个人性格很正直，直爽。
　　9、太阳在射手-水星在射手：他们很耿直很坦率，但本意善良仁慈。他们是冒险家，迷恋精神世界。
　　10、陈造是南宋中期诗人，他性格耿直，孤高自守，从小立志为国效命，却一直沉寂于下僚；
　　11、但是在梁红玉以及耿直的科学家严志君的协助下，陈顶天还是顺利呈现在技术交流大会上，胜利展现了他的＂天越星＂。
　　12、这些话，是一种感情的喧泄，是精神的放松，是心灵的真实写照，更是耿直的性格使然。
　　13、林散之是一位饱学诗人，也是一位重情、淡泊、耿直、幽默、自信、悲悯的书法家。
　　14、可是老师生性耿直，不知道官场的利害，因此许多人都冷落他、排挤他、压制他。
　　15、他个性就是这麽耿直。
　　16、比干因中谏纣王，后被妲己陷害挖心致死，后人认为比干生前耿直，死后无心，故而做事不会偏心偏袒。
　　17、你好，我喜欢美术、音乐、游泳、爬山，我本人比较内向，耿直，老实。
　　18、既有秉性耿直、忠心为国的忠良之士，也有学识渊博、多才多艺的文化名人。
　　19、祖辈们教本人勤恳、尽责、仁慈、耿直；
　　20、1974年，苏联伊留申设计局设计了伊尔-76中程中型运输机，北约代号＂耿直＂。

初中英语WaterTalk说课稿说课，就是教师备课之后讲课之前把教材教法学法授课程序等方面的思路教学设计板书设计及其依据面对面地对同行或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。下面是一篇关于初中英语Seein家课文精品教案教学目标1。会写我，抱，长3个字，掌握斜钩的笔画，掌握提手旁儿部首，和长的笔顺。2。正确，流利，有感情朗读课文，积累优美的语句。3。体会家的可爱和重要，对祖国的热爱意识。教学重难点经典课文天堂的教案经典课文天堂的教案一教学目标1。通过欣赏歌曲天堂，指导学生学会听辨乐段，提高对蒙古族音乐的感受力和鉴赏力。2。感受草原音乐的风格和草原人民质朴执着的性格，从而激发学生对美丽草原的热课文别饿坏了那匹马教案设计范文教材分析别饿坏了那匹马是人民教育出版社小学语文第11册的一篇略读课文，文章记叙了一个摆书摊的残疾青年以别饿坏了那匹马的善意谎言成全一个极其喜欢看书但又没有能力看书孩子愿望的感人故事中班音乐洗手擦脸教案课前互动孩子们，喜欢猜谜语吗？那我们先来猜几个谜语好不好？（师出谜生猜谜）（有意识的出一些关于人体器官的谜语牙齿耳朵鼻子眼睛等）一猜谜导入看来，一（3）班的孩子个个都好聪明哟！老师一分钟教案设计学习目标1认识9个生字。会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文。3知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学重难点重点识字与朗读难点有感情地朗读课文。教学方法引导自学合作讨论宿新市徐公店公开课教案教学要求能读懂古诗宿新市徐公店，并能教学课本P4041结合诗句理解疏疏未成荫急走等词语的内容意思。教学要点能用自身的话说说这首诗的意思。教具准备幻灯片教学过程一巩固练习1指出背诵绝有趣的人脸教案活动目标1引导幼儿根据人脸的结构特点，选取相似物体进行组合重构，并能表达自己的想法。2通过启发示范借鉴等多种方法拓展幼儿思维，大胆地进行绘画创作。3培养幼儿的想象力与语言表达能力，我自信我能行优秀教案英国作家萧伯纳曾说过有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。一个人只要有信心，没有什么做不成的。下面是小编为大家整理的我自信我能行优秀教案，欢迎参考教学目标1。情感态度价值观（穷人第二课时最新教案教学目标1学习课文内容，体会桑娜渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。2学习含义深刻的句子，指导学生合理的想象。3练习有感情的朗读课文。教学重点难点1体会桑娜渔夫的优秀品质。2指导一分钟的教案设计教学目标1认识9个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。3知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学重难点1识字写字。2知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。课