寂寞教案

　　【教学目标】
　　1、通过展现一种简朴的生活方式，表达了作者对大自然的喜爱之情，以及关于人与自然关系的思考。
　　2、学习文中拟人手法的运用。
　　【教学重难点】
　　1、体会作者对大自然的喜爱之情，以及关于人与自然关系的思考。
　　2、学习文中拟人手法的运用。
　　【课时安排】
　　1课时
　　【教学过程】
　　一、介绍作者背景，提供阅读情景
　　亨利•戴维•梭罗 (henry david thoreau， 1817年7月12日—1862年5月6日)，美国著名作家、哲学家，著名散文集《瓦尔登湖》和论文《论公民的不服从权利》（又译为《消极抵抗》、《论公民的不服从》）的作者。梭罗出生于马萨诸赛州的康科德城，1837年毕业于哈佛大学。梭罗除了被一些人尊称为第一个环境保护主义者外，还是一位关注人类生存状况的有影响的哲学家，他的著名论文《论公民的不服从权利》影响了托尔斯泰和圣雄甘地。1845年7月4日梭罗开始了一项为期两年的试验，他移居到离家乡康科德城（concord）不远，优美的瓦尔登湖畔的次生林里，尝试过一种简单的隐居生活。他于1847年9月6日离开瓦尔登湖，重新和住在康科德城的他的朋友兼导师,拉尔夫•沃尔多•爱默生一家生活在一起。出版于 1854年的散文集《瓦尔登湖》详细记载了他在瓦尔登湖畔两年又两个月的生涯。 在不同时期，梭罗靠教书与务工过活。他曾经在他家办的铅笔厂工作过，还发明了一种可以简化生产、降低费用的机器。梭罗是的学生和朋友，受爱默生的影响，梭罗也是一位先验主义者梭罗曾经旅行到过科德角、阿基奥科楚科和缅因州的卡塔丁山。其中的缅因州之行到过卡塔丁、车桑库克和培诺伯斯科特河的东支。 梭罗因患肺病死于他的家乡康科德城，并被葬于马萨诸赛州康科德城的斯利培山谷公墓。
　　二、阅读全文，思考问题：
　　1．文章以＂寂寞＂为题，那么＂寂寞＂表现在哪里？（从文中找出）
　　2．作者真的寂寞吗？为什么？（从文中找出）
　　3．对于这种＂独处＂的生活，作者是怎样认为的，情感有变化吗？
　　4．过独处的生活而不觉寂寞，是因为大自然的缘故，如果老师说文中表现了对大自然的赞美之情，你们同意吗？从哪些地方可以看出？
　　5．文中对于大自然的描写有很多，作者用了何种修辞？（从文中找出）
　　三、合作探究
　　1、怎么理解＂最接近万物的乃是创造一切的一股力量＂
　　提示：庄子：＂天地与我并生，万物与我为一。＂ 而梭罗不是＂泯灭差别＂，而是＂创造审美＂，以审美的眼光看待自然，以非功利的生活态度对待人生
　　2、怎么理解梭罗的＂德＂呢？
　　提示：这是作者的世界观、自然观；人与自然是应该是平等的；人是自然的一员；世界应是纯洁干净的。
　　3、＂寂寞＂是指谁的寂寞？为什么远离社会生活的梭罗没有感觉到孤独和寂寞？
　　提示：梭罗在文中写到了两种寂寞：一种是平常所说的寂寞，从这个角度上看，作者并不寂寞，而大自然是寂寞的。这是梭罗基于人与大自然的平等关系的认识得到的感受。文中，寂寞还有另外一层含义，即在大自然的怀抱中，寂寞已经成为一种生存的境界，成为一种精神的享受。
　　四、拓展延伸
　　梭罗的这两年的独处生活，是想寻求一种生活方式。他不满当时的复杂生活，提出＂人口膨胀＂将导致＂生活绝望＂；他断言当时所谓之进步是不必要的，他声言我们往往由于手段而搞不清目标，为了达成目的而误用了方法；甚至断言原始人的生活在某种情况下比现实快乐而完满。
　　其实，这其中隐含着关于人与自然的关系的思考。你觉得梭罗是怎样认为的？
　　五、小结
　　本文通过写＂我＂在山林独居的生活与感受，表达了对大自然的热爱，同时也体现了作者关于人与自然关系的思考，即人是自然的一部分。
　　六、布置作业
　　1、大家都知道，梭罗毕业于哈佛大学，他没有像他的同学那样，去经商发财或走向政界成为明星，而是选择了瓦尔登湖。他在那儿搭起小木屋，开荒种地，写作看书，过着原始而简朴的生活。他在世44年，没有女人爱他，没有出版商赏识他，生前在许多事情上很少取得成功。他写作，静思，直到得肺病在康科德死去。
　　美国梭罗博物馆在互联网上搞了这么一个测试，题目是：你认为亨利•梭罗的一生很糟糕吗？共有467432人参加了测试，其结果是这样的：92.3%的人点击了＂否＂；5.6%的人点击了＂是＂；2.1%的人点击了＂不清楚＂。
　　你是怎么看待的？
　　2、联系写一篇家乡自然风物的散文。