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1和2反义词的成语

  反义词就是两个的意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如:真-假,动-静,拥护-反对。下面是小编为大家整理的1和2反义词的成语,希望对大家有帮助!
  词目 黑白分明
  发音 hēi bái fēn míng
  释义 比喻事非界限很清楚。也形容字迹、画面清楚。
  出处 汉·董仲舒《春秋繁露·保位权》:“黑白分明,然后民知所去就。”
  示例 再翻下去是穆少英先生的《墨绿衫的小姐》里,有三幅插画,有些象麦绥莱勒的手笔,黑白分明。(鲁迅《花边文学·奇怪(三)》)
  词目 功败垂成
  发音 gōng bài chuí chéng
  释义 垂:接近,快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。
  出处 《晋书·谢玄传论》:“庙算有余,良图不果;降龄何促,功败垂成。”
  示例 况且十二道金牌,他未必不知道是假的,何必就班师回去,以致功败垂成。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第六十一回)
  词目 进退两难
  发音 jǐn tuì liǎng nán
  释义 前进和后退都难。比喻事情无法决定,因而难以行动。
  出处 宋·李靖《卫公兵法》:“凡攻城之兵……进退又难,前既不得上城,退则其师逼追。”
  示例 孔明曰:“既主公在涪关进退两难之际,亮不得不去。”(明·罗贯中《三国演义》第六十三回)
  词目 进退维谷
  发音 jìn tuì wéi gǔ
  释义 无论是进还是退,都是处在困境之中。形容进退两难。
  出处 《诗经·大雅·桑柔》:“人亦有言,进退维谷。”
  示例 在我自己的思想上也正感受着一种进退维谷的苦闷。(离沫若《革命春秋·创造十年》)
  词目 轻重缓急
  发音 qīng zhòng huǎn jí
  释义 指各种事情中有主要的和次要的,有急于要办的和可以慢一点办的。
  出处 清·顾炎武《日知录》卷七:“古之人有至于张空弮、罗雀鼠而民无二志者,非上之信有以结其心乎?此又权于缓急轻重之间而为不得已之计也。”
  示例 事有轻重缓急,不能不从长计较哩。(清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第五回)词目 轻重倒置
  发音 qīng zhòng dào zhì
  释义 把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。
  出处
  示例 写文章做演说就不同了,这是专为影响人的,我们的同志反而随随便便,这就叫做轻重倒置。(毛泽东《反对党八股》)
  词目 生死存亡
  发音 shēng sǐ cún wáng
  释义 生存或者死亡。形容局势或斗争的的发展已到最后关头。
  出处 《左传·定公十五年》:“夫礼,死生存亡之体也。”
  示例 亲承懿旨到西宫,生死存亡掌握中。(元·无名氏《抱妆盒》第二折)
  词目 生死攸关
  发音 shēng sǐ yōu guān
  释义 攸:所。关系到生和死。指生死存亡的关键。
  词目 始终如一
  发音 shǐ zhōng rú yī
  释义 始:开始;终:结束。自始自终一个样子。指能坚持,不间断。
  出处 《荀子·议兵》:“虑必先事而申之以敬,慎终如始,终始如一,夫是之谓大吉。”
  示例 吾观关胜义气凛然,始终如一,军师不必多疑。(明·施耐庵《水浒全传》第六十七回)
  词目 是非曲直
  发音 shì fēi qǔ zhí
  释义 正确还是不正确,有理还是无理。
  出处 元·无名氏《硃砂担》第三的:“我奉着玉帝天符非轻慢,将是非曲直分明看。”
  词目 阴阳怪气
  发音 yīn yáng guài qì
  释义 形容态度怪癖,冷言冷语,不可捉摸。
  出处
  示例 他们哪一个上想顺我的心?哪一个不是阴阳怪气。(曹禺《北京人》第二幕)
  词目 左右逢源
  发音 zuǒ yòu féng yuán
  释义 逢:遇到;源:水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博,应付裕如。后也比喻做事得心应手,非常顺利。
  出处 《孟子·离娄下》:“资之深,则取之左右逢其原。”
  示例 这样,他们在落笔的时候,便已有着“成竹在胸”、“左右逢源”的形势。(邹韬奋《经历·青年“老学究”》)

大班活动关紧水龙头一活动目标1知道用完水要关紧水龙头,懂得节约用水。2能用警示禁止标记制作节约用水的标志。二活动准备禁止标志的图片三活动流程讨论检查制作(一)讨论师有一次,老师听见水龙头在哭,水龙头水龙吟吴则礼阅读答案语文教学是为了培养能够领悟祖国文化魅力,建设个人语言文化家园,与时代文化交互共鸣的语文爱好者,而不只是单一地为了培养专业的语言学家和文学家,文字工作者。只有一定的阅读量作保证,使阅我家住在大海边语文教案一教材分析本课处于现语第二册的课文部分,作者用第一人称描绘了我家乡海边迷人的景色,抒发了我爱大海爱家乡的思想感情。学习本课使学生在理解课文意思的基础上进一步学习有感情地朗读背诵。会我家住在大海边语文教学设计教学目标1理解课文内容,初步培养学生爱大海爱家乡的思想感情。2会用有有还有的句式说话。3正确流利有感情地朗读课文。课前准备磁带碟片投影片贝壳教学过程一复习1导入今天这节课,老师继续离散型随机变量的期望说案一教材分析教材的地位和作用期望是概率论和数理统计的重要概念之一,是反映随机变量取值分布的特征数,学习期望将为今后学习概率统计知识做铺垫。同时,它在市场预测,经济统计,风险与决策等领54用接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用教学内容第85页例4做一做及练习十五58题教学目标学生对除数十位上的数较小,个位上的数又不接近整十数的除法,学会灵活运用试商方法。初步培养学生观察比较灵活运用知识的能力。教学重点和郑人买履阅读题参考答案语文学习对现代文阅读理解能力的要求不断提高,在各类语文考试中,阅读理解所占比例都比较大。以下是小编收集整理的郑人买履阅读答案,仅供各位同学参考和学习,旨在让同学们更好的把握郑人买履郑人买履阅读原文阅读题答案郑人买履这则故事故事中的人只相信量脚得到的尺码,而不相信自己的脚,不仅闹出了大笑话,连鞋子也买不到。下面是小编整理的关于郑人买履阅读题目及其参考答案,希望对大家有帮助。郑人买履阅读丑小鸭灵活的教学反思丑小鸭是丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一,符合儿童的心理特点,学生对这篇童话很感兴趣,引发了他们很多方面的思考。在教学中,学生的发言,远远超出了我预想的范围。于是我开始思考,如何郑人买履教学反思范文反思我今天主要运用了随文释义的方法上了一堂古文教学课郑人买履。平时,在教授文言文时我主要以板块式教学来展开的。今天运用随文释义的方法,也是一种尝试!教学过程中我主要抓住题目中的题眼用玄参造句注音xuancan玄参解释意思多年生草本植物,茎直立,叶子长卵形,对生,穗状花序,花冠淡黄绿色,结卵形的蒴果。根肥大,可以入药,有强心解热消炎等作用。玄参造句1本研究将有助于玄参药
有关作茧自缚的造句1这个数字虽然已经挤掉了一些水分忍住作茧自缚的彷徨,只待我化蝶飞翔,仍然有水分。2这件事一开始,他本应该说出真相,但是他选择了说谎掩饰,终于作茧自缚。3人们经常因为一些不经意的话语其他教案音乐活动(节奏)阿里三的姑娘阿里山的姑娘(节奏乐)目的1用身体动作感受乐曲节拍节奏,表现乐曲的情绪。2自己创编节奏型,学习看节奏图谱打节奏。3能根据节奏图谱上的打击乐标记,用打击乐分声部合奏。注意和大家保持和用再生父母怎么造句1此前这位尤文前锋表示格雷古齐就像我的再生父母一般,不但教会了我如何去踢好球,更教会了我如何去像个男人。2尽管她把这位法国总统和他的妻子贝尔纳黛特称为我的再生父母,但是,希拉克夫妇大班艺术TV广告一活动背景提高幼儿的口语表达能力是我园的特色教学,于是我班也开展了多项语言教学活动,其中有个tv角特别能吸引着孩子,因为孩子们喜欢看广告说广告,几乎每个孩子都能说几句那上口简短生动幼儿园大班艺术教案小篱笆活动目标1通过图谱提示理解歌词内容,唱准嘀嘀嘀嘀嘀嘀答乐句。2感受三拍子歌曲优美抒情的旋律。活动准备1课前熟悉歌曲的旋律节奏。2小篱笆歌曲磁带。3图谱。活动流程1游戏导入师春天来了大班艺术芭蕾手位练习一活动目标1激发幼儿初步学习芭蕾的兴趣。2通过对芭蕾手位的学习能对芭蕾手位有一定了解,并能初步掌握。二活动准备音乐磁带芭蕾舞鞋芭芭蕾手位图示二活动难点注意肘关节双肩同时打开三活动过大班艺术教案假如我是孙悟空活动目标1。能大胆想象,用语言清楚地表达出自己的愿望。2。能用绘画的方式记录自己的愿望。3。体验和同伴分享自己秘密的快乐。活动准备1。彩色卡纸若干,签字笔人手一支。2。展示板,夹子学前班艺术活动美丽的花布活动目的1。巩固对红黄绿三种颜色的认识,培养对色彩的兴趣。2。学会蔬菜印章画的方法。活动准备藕头萝卜头黄瓜头芹菜头和土豆块若干水粉颜料调色盘技校布若干红黄绿色的花布各一块,会发声的大班艺术给天使一对翅膀活动目标1通过欣赏绘本故事给天使一对翅膀中天使的各种翅膀,来感受绘本色彩简约情趣生动的美。2借助绘本故事情节,发展幼儿大胆想象和表现美的能力3鼓励幼儿进行美术创作活动,体验想象画带大班艺术欢乐邀请舞一活动目标1根据乐句创编简单的舞蹈动作,学跳邀请舞。2积极参与活动,表现大方,体验共同舞蹈的快乐。二活动准备1不同颜色的彩纸4张记号笔。2舞蹈音乐。三活动过程(一)熟悉音乐1。欣赏大班艺术活动包包展示会活动目标1引导幼儿了解各种包的样式颜色和功能。2能够创造性的设计包会用简单的图案进行装饰。活动准备各种包的图片彩笔白纸活动过程一谜语导入,引起兴趣身子方方耳朵长,上学背在我身上,别