【不解解释】：1.不能解开;不能分开。 2.不能解救;不能和解。 3.不止;不罢休。 4.不懂，不理解。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用!
　　不解的同义词：
　　迷惑 疑惑 困惑
　　为更好地掌握这个词语，以下是不解造句：
　　1, 要生活得漂亮，需要付出极大忍耐，一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。
　　2, 是誰的不解风情，成就了我的一地苍凉.
　　3, 此时心里只有凄然和不解，面对着湖中的一叶孤舟，面对着亭前穿风剪柳的紫燕，面对着这诗情画意的春光满城，我只想逃离，只想醉忘。
　　不得其不解
　　4, 山不解释自己的高度，并不影响它耸立云端;海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川。
　　5, 药不医假病，酒不解真愁。
　　6, 今天看到一童鞋睡觉时把手机放在鞋子里，不解，童鞋解释说：“放枕边杀脑细胞，放口袋里杀精，放鞋子里杀菌!”。
　　7, 僧不解数甲子，一叶落知天下秋。
　　8, 要生活得漂亮，需要付出极大的忍耐，一不抱怨，二不解释。
　　9, 有时傻瓜的错误既严重又难以预料，聪明人会感到迷惑不解，只有犯下这些错误的人才会感觉到它们有用。
　　10, 光闷在屋里苦思冥想是不解决问题的办法,最好是到下面走走,了解了解情况。

课文称象说课稿范文一说教材这课文讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事。这个故事说明遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。全文共有五个自然段，是按照事情发展的顺序记叙的。第一段写的是曹操带着儿子课文狼说课稿关于教材1教学课文语文七年级下册第六单元课文狼3教学目标1根据课文故事性强的特点，准确形象诵读课文，把握其故事情节。2理解文意，积累文言词汇。3培养学生阅读文言文的能力。4积累成语白杨课文说课稿一教材分析1教材特点白杨这篇课文写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆建设边疆的远大志向人教版七年级语文上册生字词汇编（819字）第一单元散步信服嫩芽分歧取决拆散委屈粼粼一霎时各得其所秋天的怀念瘫痪暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感诀别淡雅深沉烂漫喜出望外絮絮叨叨羚羊木雕抹攥逮怦怦仗义树杈寒战自作主张不可抗拒形影不三个小学生12三个小学生第一课时教学目标1认识6个生字和8个会认字。2正确流利地朗读课文。3能正确评价三个学生的做法，使学生受到节约用水，做力所能及的好事的教育。教学重点1正确流利地朗读课文体会写法，收获方法人物描写一组教学案例及反思教学内容五年级语文下册第22课人物描写一组第二课时教学目标正确流利地朗读课文，感受严监生这个鲜活的人物形象。理解课文内容，学习作者抓住人物的动作神态描写人物的方法。学习重点学习通过语文园地三学生习作习作我发现了白杨胡落地的奥秘春天到了，和风送暖，太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻，变得松软来。在我的家乡，最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧，别的树木还没有多大的变小学语文天鹅的故事的说课稿一说教材天鹅的故事主要讲了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动的感召下，用自己的身体破冰的神奇而又壮观的场面，反映了天鹅勇敢奉献团结拼搏的精神。文章情节感人，令人深思，同时又能给人这儿真好小学语文说课稿一说教材这儿真好选自苏教版第二册第六单元的第三篇课文，课文是一篇发人深省的童话故事，讲述了一只小熊居住在荒岛上感到很孤独，想寻找朋友，在天上云朵的启示下营造树林，终于迎来许多朋友的苏教版三年级下册数学课程的说课稿范文一说教材平移和旋转是三年级下册第三单元的内容，是从低年级观察物体的静态形状，发展到感知物体的动态运动的起始阶段。认识平移和旋转是现实生活中广泛存在的现象，是物体运动变化中最简洁形式我也追星说课稿范文尊敬的各位领导各位老师大家好！今天我说课的内容综合实践活动课我也追星。追星属于日常生活中的热门话题，而现在有些学生盲目融入追星族。选择我也追星这个话题对现实生活有很强的针对性和实用