范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

带有战字有什么四字成语

  战字指打仗,也泛指争斗,哪些四字成语包含了战呢?接下来品学网网小编将带来战字成语内容,希望对大家的学习有所帮助。战的基本解释
  1. 打仗: 争。 机。 绩。 略。 术。 国(我国历史上的一个时代)。
  2. 泛指争斗,比高下:论 。争 。
  3. 发抖: 抖。寒 。胆 心惊。战字相关成语有:
  速战速决 转战千里 背城一战 龙战鱼骇 人海战术 舌战群儒 龙战虎争 不宣而战 孤军作战 胆战心慌 怯防勇战 以战养战 背水一战 阴疑阳战 心惊肉战 魂飞胆战 能征惯战 龙争虎战 并肩作战 战无不胜 战火纷飞 龙战玄黄 血战到底 浴血奋战 以战去战 忘战者危 心惊胆战带有战字成语解释
  1) 休兵罢战:休、罢:停止。停止或结束战争。
  2) 血战到底:血战:非常激烈地拼死地战斗。指激烈战斗到最后时刻。
  3) 以战去战:用战争消灭战争。
  4) 阴疑阳战:比喻侵略者气焰嚣张,逼使被侵略者奋起自卫。
  5) 浴血奋战:形容顽强地拼死战斗。
  6) 战天斗地:战、斗:泛指斗争。形容征服和改造大自然的英雄气慨。
  7) 战不旋踵:旋:转。踵:脚后跟。打仗时不向后转。形容勇猛向前。
  8) 战火纷飞:形容战斗频仍、激烈。
  9) 战无不克:攻战没有不取胜的。形容强大无比,可以战胜一切。
  10) 战无不胜,攻无不克:形容军队力量强大,百战百胜。或比喻做任何事情都能成功。
  11) 战无不胜,攻无不取:形容军队力量强大,百战百胜。或比喻做任何事情都能成功。
  12) 战战惶惶:戒慎畏惧貌。
  13) 战战栗栗:战战:戒惧的样子;栗栗:哆嗦,发抖。因戒惧而小心谨慎的样子。
  14) 战战业业:戒慎畏惧的样子。
  15) 忘战者危:指忘记了战备就一定会产生危机。同“忘战必危”。
  16) 骁勇善战:勇猛,善于战斗。
  17) 转战千里:形容连续作战,经历了很长的历程。
  18) 十战十胜:指每战必胜。
  19) 百战百败:指每战必败。
  20) 百战不殆:经历许多次战役,都没有遭到危险。形容善于用兵。
  21) 春秋无义战:春秋时代没有正义的战争。也泛指非正义战争。
  22) 背水一战:背水:背向水,表示没有退路。比喻与敌人决一死战。
  23) 背城一战:背:背向。在自己城下和敌人决一死战。多指决定存亡的最后一战。
  24) 兵凶战危:指战事凶险可怕。
  25) 胆战心寒:战:发抖。形容害怕之极。战字有关成语意思
  1) 胆战心慌:形容十分害怕。
  2) 胆战心惊:战:通“颤”,发抖。形容十分害怕。
  3) 胆战心摇:形容十分害怕。
  4) 短兵接战:短兵:刀剑等短兵器;接:交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。
  5) 各自为战:各自成为独立的单位进行战斗。
  6) 攻城野战:城:城池。攻打城池,野外作战。
  7) 攻无不取,战无不胜:没有攻占不下来的。形容力量无比强大。
  8) 孤军奋战:奋战:尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。
  9) 孤军作战:孤立无援的军队单独奋战。比喻单独办事,没有人支援。
  10) 股战而栗:战:怕;栗:发抖。两腿发抖,不停地哆嗦。形容恐惧异常。
  11) 攻无不克,战无不胜:攻:攻打;克:攻克。没有攻占不下来的。形容力量无比强大。
  12) 裹血力战:犹言浴血奋战。形容顽强地拼死战斗。
  13) 魂飞胆战:形容惊恐万分,极端害怕。同“魂飞魄散”。
  14) 龙争虎战:形容斗争或竞赛很激烈。同“龙争虎斗”。
  15) 龙战虎争:形容斗争或竞赛很激烈。同“龙争虎斗”。
  16) 龙战鱼骇:比喻战争激烈。
  17) 龙战玄黄:比喻战争激烈,血流成河。同“龙血玄黄”。
  18) 决一死战:对敌人拼死决战。
  19) 三战三北:北:败逃。打三仗,败三次。形容屡战屡败。
  20) 四战之国:指四面平坦,无险可守,容易受攻击的地方。
  21) 四战之地:指四面平坦,无险可守,容易受攻击的地方。
  22) 身经百战:亲身经历过很多次战斗。比喻况历多,经验丰富。
  23) 兢兢战战:兢兢:小心谨慎的样子;战战:畏惧的样子。形容害怕而小心谨慎的样子。
  24) 屡战屡败:屡:多次。多次打仗多次失败。
  25) 连战皆捷:①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

中位数教学反思范文感谢区教研室杨主任和我校各位领导和老师让我在区小学数学中心教研组研讨活动中执教了一堂研讨课中位数。虽然竹行小学的杨锋老师对我执教的课给予了较高的评价,但细细想来,我这堂课存在着许多世界气候类型教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是关于世界气候类型教学反思的内容,欢迎阅读!篇一世界的气候教学反思本节课内容知识难对平抛运动的教学反思具体分析平抛运动的规律时,如果使用多媒体课件(平抛运动)的话,可节约大量的板书时间,课堂容量将更大,效果可能更好。如下是小编给大家整理的对平抛运动的教学反思,希望对大家有所作用。对一年级数学下册工作教学反思一因为平等,所以互动一年级学生好动且注意力集中的时间不长,上课时总有跟同学跟老不配合的现象,以前出现这种情况我总说同学,请认真听讲,同学,请坐好等方式提醒他们注意,可效果总不理想。丑小鸭教学反思工作总结丑小鸭教学反思(一)在本课的教学中,我选取了让学生自主质疑,然后围绕疑点深入研读课文,逐字逐句体会寻找答案,最后熟读成颂升华感情的方式,带领学生学习课文,既体现语文课的教学特点,又小学五年级语文的教学工作反思范文反思一朗读指导不到位语文课的主要任务是学习语言,感受和积累。朗读就是对语言的直接感受,文章中准确生动形象的语言必须通过朗读才能更充分地体现出来。在语文教学活动中,本人缺乏朗读指导,小学五年级数学教学工作反思本人担任小学五年级的数学教学工作。一学年来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。一认真钻研业务准确传授知识我们怎样教数学,国家数学课程标准对数学的教学内小学一年级下学期数学教学工作反思一基本情况我担任一年级数学课,共有学生40人。学生大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差发现老房子的美小学美术教学反思本课属于造型表现领域中陶艺系列的内容。无论你生活在南方还是北方城市还是乡村,都会发现身边有一些历史悠久的老房子,它们可能是乡村的老戏台具有地方特色的民居昔日大宅名人故居,也可能就是课文一夜的工作的教学反思语文课程标准指出应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程的独特体验。教学内容的价值取向是重要的,它是教材的核心与灵魂。重视教学内容的价值取向。王玉香的教学工作的教学反思教学反思(一)创设生活情境,激发探究欲望小学数学内容来源于生活实际,它应当是现实的,有意义的富有挑战性的,工作感悟教学反思王玉香。创设与学生的生活环境和知识背景密切相关的又是学生感
在山的那边教案及反思篇一(在山的那边)教学设计与反思教学设计教学目的1加强朗读训练,提高朗读能力。2初步领悟作品的精妙之处,从中获得对自然社会人生的有益启示。3掌握自主合作探究的学习方式。重点难点1重唱歌要用形象的语言教学反思新课标下一年级音乐课的内容非常丰富,欣赏,创编,器乐,歌唱教学等等几乎每堂课都有涉及。也听了很多其他老师的课,但细细想一想,包括自己在内,课堂上是热闹了,但几乎都没有对学生的歌唱教六年级语文上册寒假作业答案201913页二1。负荆请罪完璧归赵望梅止渴闻鸡起舞2。愚公移山刻舟求剑精卫填海守株待兔3。学而不厌兢兢业业短兵相见舍生取义4。指手画脚一干二净千姿百态取长补短三1。(1)药瓶不透气,蚂蚁阿丁的寒假作业读后感范文最近,我在图书馆看到一本书,主要是在说诚实的重要性,对我们日常生活及为人处事上有极大的帮助,让我获益良多!阿丁的寒假作业这本书主要在讲,寒假快结束了,当大家正忙着写作业时,阿丁却得寒假作业英语自我介绍范文Hi!IamEmma。Iamtenyaerold。Iamveryloveanials,solhaveapetcat。Sheisafatcat。Shelikesleepandeati一年级寒假作业指导书一指导孩子制订假期计划,劳逸结合。引导孩子完成各项作业,并在适当的时候向老师汇报完成情况。二教育引导孩子养成看新闻读报纸的良好习惯,拓展视野,丰富生活。三教育孩子遵纪守法,时刻提醒讲究卫生迎接创卫检查第二周(9。69。10。)同学们,现在杭州市正在做创建文明卫生城市的工作,市政府花了是大量的人力物力财力,拆除违章建筑,清理卫生死角,美化环境,落实卫生责任,决心很大,力度也很大,以崭新的姿态,迈进新的学期同学们新的一个学期又到来了,刚刚送走了毕业的六年级同学,又迎来了一年级的小朋友,大家都升入了新的年级,我代表学校的老师欢迎你们!同学们,走进这个学期的新校园,你有没有发现一些新的变五条座右铭同学们今天国旗下讲话,我要向大家介绍我国五位著名人物的座右铭。座右铭是放在自己身边,用以指导自己生活学习锻炼的名言警句。它是人类文化的高度结晶,是短小精悍的文化精品,也是我们少先队数学学习经验尊敬的校长,亲爱的老师,同学们您们好。我是二(3)班的陈亨杰,今天,我能站在庄严的国旗下和老师同学一起分享数学科的学习经验感到十分荣幸。lt?XMLNAMESPACEPREFIXO向往奥运的教学反思在备课时,我认真查阅资料,特别是北京申奥成功的有关资料,更是不敢懈怠。自以为对本课相关的内容了如指掌,没想到,一个学生不经意间提出的问题却狠狠地抽了我一鞭子。在学习第五自然段时,我