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容易的词语解释及造句

  一个容易意气用事的人,是无法託付他重要任务的。下面是小编精选整理的容易的词语解释及造句,供您参考,欢迎大家阅读。
  容易的基本解释
  [easily]可能性大。容易上当
  [lightly] 不费什么力或没什么困难不是这么容易能下来的。
  [sweetly] 轻松自在地;流畅地糊墙纸很容易撕下来。 [1]
  容易的引证解释
  1做起来不费事。
  《汉书·杨恽传》:“郎中丘常谓恽曰:‘闻君侯讼 韩冯翊,当得活乎?’ 恽曰:‘事何容易!胫胫者未必全也。’”
  北齐 颜之推《颜氏家训·勉学》:“校定书籍,亦何容易,自扬雄、 刘向方称此职耳。观天下书未徧,不得妄下雌黄。”
  唐 元稹《酬李相公并启》:“况贵贱之隔,不啻於车笠之相悬,而相公投贶珍重,又岂唯一揖之容易哉?”
  《朱子语类》卷六五:“节节推去,固容易见。”
  《古今小说·史弘肇龙虎君臣会》:“王婆道:‘覆夫人,要热闹容易,夫人放买市,这经纪人都来赶趁,街上便热闹。’”清
  王夫之《姜斋诗话》卷二:“曹子建铺排整饰,立阶级以赚人升堂,用以致诸趋赴之客,容易成名,伸纸挥毫,雷同一律。”
  朱自清《背影》:“可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。”
  2轻率;草率;轻易。
  《敦煌变文集·妙法莲华经讲经文》:“转精勤,莫容易,夜靖(静)三更思妙理。”
  《朱子语类》卷十一:“看前人文字,未得其意,便容易立说,殊害事。”
  宋 程垓《菩萨蛮》词之七:“夜来花底莺饶舌,把人心事分明说,许大好姻缘,只成容易传。”
  《三国演义》第八七回:“ 孔明曰:‘南蛮之地,离国甚远,人多不习王化,收伏甚难,吾当亲去征之。可刚可柔,别有斟酌,非可容易托人。’”
  《儒林外史》第二一回:“久已闻得有位 牛布衣 住在甘露庵,容易不肯会人,相交的都是贵官长者。”
  3犹言轻慢放肆。
  《旧唐书·韩愈传》:“宪宗谓宰臣曰:‘…… 愈为人臣,不当言人主事佛乃年促也。我以是恶其容易。’”
  宋 张齐贤《洛阳搢绅旧闻记·向中令徙令》:“我本谓庸儒敢箕踞傲睨若是,遂容易辱骂,欲拳殴之。”
  宋 张耒《明道杂志》:“士人有双渐者,性滑稽,尝为县令,因入村治事。夏暑憩一僧寺中,方入门,主僧半酣矣,因前曰:‘长官可同饮三杯否?’ 渐怒其容易,叱去。”
  4疏忽;糊涂。
  唐 欧阳炯《木兰花》诗:“儿家夫婿心容易,身又不来书不寄。”宋 曹组《扑蝴蝶》词:“幸容易!有人争奈,只知名与利?”
  5谓某种事物发展变化的进程快。
  宋 司马光《又寄聂之美》诗:“心目悠悠逐去鸿,别来容易四秋风。”
  宋 陆游《宴西楼》诗:“万里因循成久客,一年容易又秋风。”
  王统照《搅天风雪梦牢骚》:“景武夹了一筷子的肉,听话便抬起头看了在座的人一眼道:‘人生有肉便当吃!一辈子容易的很,谁还能带些去?’”
  6指发生某种变化的可能性大。
  清 阮元《为王文简公书立墓道碑》:“翰林风月谁能似,齐鲁声华近若何。多恐此碑容易泐,未如诗卷不消磨。”
  《二十年目睹之怪现状》第一回:“繁华到极,便容易沦於虚浮。”
  曹禺《雷雨》第二幕:“ 鲁奶奶 ,我也知道四凤是个明白的孩子,不过有了这种不幸的情形,我的意思是非常容易叫人发生误会的。”
  容易造句
  1 现代化国际大生产,容易使某种经济产生连锁反应。
  2 说话太挖苦容易伤害人。
  3 读书只知其然,不知其所以然,容易食古不化。
  4 维生素虽然是我国居民容易缺乏的营养素,但补充时也不是多多益善.
  5 工作上的麻痹大意,容易造成严重的后果。
  6 表扬、批评都恰如其分,能做到这一点,真不容易啊!
  7 容易犯错误的人,不是认为什么都不懂,就是认为什么都懂。
  8 青少年很容易沾染上一些不良嗜好,如不及时改正,积习难改,就会走上犯罪的道路。
  9 在激烈的竞争条件下,想要脱颖而出谈何容易。
  10 别把事情看得这么容易,那可不是一朝一夕能做好的。
  11 众所周知,木材是容易腐朽的。
  12 一个容易意气用事的人,是无法託付他重要任务的。
  13 要学好一门语言很不容易,但只要锲而不舍,总会有收获的。
  14 咱们将心比心,一个女人带着孩子生活,多不容易啊!
  15 抄袭别人的东西,容易文不对题,会闹出画虎类狗的笑话。
  16 考试时,是先做容易的题呢,还是先做困难的题呢?我一般是先做容易的题。
  17 在学习西方文化的时候,必须要懂得如何取其精华,去其糟粕,如果盲目地学习就容易犯"东施效颦"一样的错。
  18 因为爱的是把她深深的放在心里了,动了感情,她已经扎根在你的心里,要想忘记谈何容易。
  19 从汗牛充栋的古籍中,找出所需要的资料相当不容易。
  20 大豆成熟以后,豆荚容易破裂。
  21 今天同学们聚会很不容易,对酒当歌,让我们共同唱一首歌助兴吧!"。
  22 这些学费是父母省吃俭用,日积月累积攒下来的,不容易啊!一定要珍惜。
  23 毕业后几年不见,好不容易筹到一块吃顿饭,你瞧那觥筹交错的情形不得不让人忆起同窗时的快乐.
  24 好不容易才风平浪静,拜託你别再兴风作浪。
  25 现在到人才市场应聘的人虽然很多,但良莠不齐,用人单位要找到真正能胜任工作的人也不容易。
  26 考试前夕最忌讳患得患失的心态,容易导致生活失常,而使成绩不理想。
  27 一些意志薄弱的人最容易被糖衣炮弹所打倒。
  28 能推己及人,同志间的关系就容易处理好。
  29 藏獒生活在自然条件恶劣的青藏高原上,有时候两三天没吃的,有时候好不容易逮住一只动物,还吃不饱。
  30 不竞赛,就容易抱残守缺,敝帚千金,而忘记创造。"。

水平二后滚翻说课稿导语通过学习让学生知道前滚翻的动作要领和该技术动作的基本练习方法。通过进行障碍接力赛培养学生的奔跑能力和团结协作积极进取的精神。下面由小编为您介绍水平二后滚翻说课稿内容,一起来看看自然之季节阅读答案原文自然之季节林语堂在我们的生活里,有那么一段时光,充满了早秋精神,这时翠绿与金黄相混,悲伤与喜悦相杂,希望与回忆相间。在此一段时光里,青春的天真成了记忆,夏日茂盛的回音,在空中还关于大自然的文字教学反思新课程提倡自主式探究式的学习方法,那么,这种学习方法如何在我们的语文课堂教学中得以落实和培养呢?在上大自然的文字一课时,我就充分利用了教材的特点,很好地落实了这一学习方法,大自然的节日舞曲教学设计第五单元第三课时节日舞曲教学内容听节日舞曲动集体舞节日舞曲作为伴奏音乐教学目标1让学生观看小朋友欢庆节日的热烈场面。2指导学生有感情地朗读歌词,体验歌词中所描述的美好情境。3指导学花城版冬天的节日一年级上本教案作者sunday系洪啸音乐教育网友第九课冬天的节日教学目标一了解西方圣诞节和新年的节日体验节日音乐的美感感受节日气氛培养人际智能和相互分工合作的能力。二能愉快而抒情的演唱和表寻觅节日诗情教学设计一活动目的1提高学生自觉学习研究古典诗歌的积极性。2增强学生对传统文化特别是传统节日文化的了解和热爱。3培养学生对诗词的初步鉴赏能力4培养学生自主合作探究的学习习惯二活动材料1关于青蛙搬家教学设计模板学习目标1启发学生细心观察生活,动脑思考,大胆地提出问题。2鼓励学生积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。3培养学生表达的自信心。学前准备搜集自己感兴趣的问题,可以是读书时遇二年级下册图形的运动第2课时的教学设计教学内容教材第3031页例2例3及相关内容。教学目标1。借助日常生活中的平移和旋转现象,初步理解图形的平移和旋转,能直观区分这两种简单的图形变换,会辨认简单图形平移后的图形。2。经三角形内角和教学设计教学目标(一)知识与技能掌握三角形内角和定理的证明及其简单应用,让学生探索发现三角形的内角和是180。(二)过程与方法通过量算撕拼折拼等活动培养学生观察操作探究归纳概括反思等能力和生活中的小数教学设计(精选3篇)作为一名教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的生活社戏教学设计范文教学目的1学习围绕中心选材,叙事有详有略的写法体会景物描写的作用。2学习作者对农家少年的诚挚情谊和眷念之情。教学重点1叙事有详有略的写法2景物描写的作用。教学准备课前预习磁带录音机
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