整个教学环节比较清晰，每个环节都有明确的目的，随机式的提问，重、难点的解决都比较恰当。能够从学科角度出发，一点一滴地培养学生对音乐的关注和理解，从与学生一起分析歌曲，感受歌曲的故事情节。
　　在这一课的教学过程中，我是这样设计的：以视唱的形式熟悉歌曲旋律，然后听录音机范唱，复听，熟悉歌词，了解衬词，画出衬词，就知道歌曲内容了。接着慢慢跟琴声唱出歌词。但讲过去之后我又觉得这个过程显得太仓促，学生缺少一个过渡的环节。我应该让学生多听几遍范唱，并让学生养成安静地听赏的好习惯。要强调听，就是用耳朵听，嘴里不要唱，这样才能达到理想的效果。学唱时，可让学生先用最小的`声音唱，一遍之后用稍大一点的声音，最后再放开声音唱，有这样的过渡，学生才更容易唱好歌曲。
　　当然，我感觉也有很多不足之处，从本节课来看，我感觉我存在于失误，首先让学生读歌词时应先了解一下＂节奏型＂，再加入歌词就容易一些了。＂歌词创编＂是第一次创编我没想到对学生来说有难度，在创编之前应先给学生示范一次就好了。
　　我觉得上音乐课并不只是为了教学生唱会一首歌，而是在学唱歌曲的同时，丰富学生的情感体验，培养音乐的兴趣，通过有效的途径和方式引导学生走进音乐，掌握音乐基本知识和初步技能，逐步养成鉴赏音乐的良好习惯，为终身爱好音乐奠定基础。也就是说，作为一名音乐教师，我有责任让学生了解一些基本的音乐常识，积累一些音乐经验，学会准确地描述音乐、表现音乐和鉴赏音乐。这才是我们应该做的。

小学一年级下册数学10加几的加法和相应的减法教案范文教学内容10加几的加法和相应的减法（第88页的例5）教学目标1通过自主探索，合作交流列出四个算式，并计算结果。2培养学生的观察能力，动手操作能力及语言表达能力。3使学生体会数学教学小学数学第三册第四单元15的乘法口诀练习教案学习内容教科书P57学习目标1结合书本子的过程，使学生学会整理15的乘法口诀，并应用2进一步巩固15的乘法口诀学习重难点重点15的乘法口诀难点灵活运用教学准备学习准备学具小棒教具教北师大版六年级数学上册搭一搭教案教学目标1在拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养学生的观察操做和空间想像能力。2在拼搭立体图形的实践活动中，体验并初步学会用上下左右前后等词描述正方体的相对位置。3通过实践活动，发五年级上册英语Howmanydoyouwant？的教案设计教材分析1本模块学习用howmany和howmuch问数量多少，并会表演在商场购物的简单会话。2学生对可数名词和不可数名词认识可能有困难，应详细讲清。，学情分析1农村小学英语基础差手脑并用中文输入教案设计教学内容利用金山打字通2002软件中的诗词练习，练习用全拼的方法输入汉字。教学目的1使同学们在学会英文输入的基础上进一步学会汉字输入。2使同学们学会输入法的选择。（在金山打字通20晏子使楚语文教案教学目标1能够结合书下注释和相关工具书通译全文2掌握之为字的不同用法和坐病其实等古今异义词3体会晏子巧妙的外交辞令和内在的爱国之情教学重点理解本文的文言现象，概括晏子形象的特点，体幼儿园大班蛇教案活动目标1能够自己独立完成折纸蛇的创作。2能够初步看懂蛇的折纸步骤图，并且尝试自己探索折叠。3在蛇的折纸探索和折叠中体验折纸的乐趣。4发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。5培养幼儿的大班常识教案小麦的一生活动目标1教育幼儿尊重农民的辛勤劳动，养成爱惜粮食的习惯。2培养幼儿的动脑思考能力和反映能力。3引导幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。活动准备1小麦的一生课件一盘小麦综合活动树叶宝宝的游戏教案活动目标1。通过体验用多种方法作画感受红黄绿色的美。2。学习用手掌拓印小树叶。活动准备兔妈妈头饰1个小兔胸饰若干小鹿和大公鸡头饰各1个塑料筐2个调制好的红黄绿广告色个一份红黄绿色碎苏教版小学数学第七册教学设计苏教版小学数学第七册教学计划一班级情况分析二教学要求经历三位数除以两位数笔算方法的探索过程，掌握试商和调商的方法，能正确地进行笔算能判断三位数除以两位数商是几位数，能估计商的最高位有关走一步，再走一步优秀的教学设计教学目标1精读课文，品味词句。2角色复述，体验探究。3联系生活，感悟生活哲理。教学重点1有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。2复述课文内容，体味人生的哲理。第一课时教学内容学习字