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答开头成语集锦

  答的意思是应声回答,指同意允许,你知道哪些答开头的成语?接下来品学网网小编将带来答字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由答开头的成语有:
  答问如流 答非所问答的组词
  回答 答言 置答 报答 答赋 答应 答席 答谢 答辞 领答 作答 笔答 还答 忽答 答拜 亢答 答复 顺答 答报 答腔 答话 宣答 答疑 答问 答白 答案 饿答 登答 驳答 应答 二答 畴答 赠答 赛答 答理 答效 解答 省答 敕答 鲊答 答词 答辩 哈答 答剌 答礼 对答 答覆 条答 答对 答飒 竞答 襃答 答允 答数答字开头的成语接龙
  答非所问 → 问道于盲 → 盲人瞎马 → 马到成功 → 功败垂成 → 成千上万 → 万众一心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 →尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋听计行 → 行云流水 → 水落石出 → 出生入死 → 死声咷气 →气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人命关天 →天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆亡无日 →日薄西山 → 山清水秀 → 秀水明山 → 山明水秀答字开头成语解释
  答非所问:回答的不是所问的内容。包含答字的成语意思
  1) 对答如流:对答:回答。回答问话象流水一样快。形容口才好,反应快。
  2) 响答影随:如应声和答、形影相随。比喻两者紧密相连。
  3) 刘毅答诏:指敢于谏诤。
  4) 问官答花:指答非所问。
  5) 问一答十:形容所知甚多或口齿伶俐。
  6) 羞人答答:答答:害羞的样子。形容自己感觉难为情。
  7) 礼无不答:礼:礼数。一方以礼相待,另一方不能不以礼相报。亦指不受他人之礼,必以报答。
  8) 桃来李答:比喻互相酬赠。
  9) 笑而不答:只是微笑着,不作正面回答。
  10) 羞人答答:答答:害羞的样子。形容自己感觉难为情。

优厚反义词及造句反义词就是两个意思相反的词,下面是小编整理的优厚反义词及造句,欢迎阅读参考!优厚的反义词菲薄苛刻优厚造句1如此高水平的政府支出是为了支撑法国优厚的福利体系,而资金来源则是负债和高税弃暗投明的反义词导语有近义词和反义词的题目,学生都很容易错。说明学生的词汇量比较少,对于词语的理解也不是很到位。要在教学中加强近义词和反义词。下面由小编为您整理出的弃暗投明的反义词内容,一起来看看友谊的歇后语1一块腊肉藏在饭碗里头有人情显不出来2十个小钱掉一文九文(久闻)3门角里装灯关照4三人喝一杯酒轮流来5丈母娘痛女婿真心实意6千里送鹅毛物轻人意重7六月里送炭不领你的情8火塘边烤红薯韩信点兵多多益善的歇后语故事一成语俗语歇后语韩信点兵多多益善二历史故事1版本一秦朝末年,楚汉相争。相传有一次,韩信将1500名将士与楚王大将李锋交战。双方大战一场,楚军不敌,败退回营。而汉军也有伤亡,只是一时关于四大名著的歇后语总结(一)红楼梦中的歇后语1胳膊折了往袖子里藏自掩苦处(第7回焦大)2坐山观虎斗坐收其利(第16回王熙凤)3借剑杀人不露痕迹(第16回王熙凤)4引风吹火费力不多(第16回王熙凤)5站干酒壶打掉把儿还有什么的歇后语酒壶打掉把儿只有一张嘴只剩一张嘴(比喻说话乖巧能说会道,没有真本领)也可为茶壶打掉把儿只有一张嘴只剩一张嘴没嘴(比喻说话乖巧能说会道,没有真本领)茶壶打掉把儿只剩一张嘴了更多关于酒家用电器教案教学反思活动目标1初步了解家用电器的特点和用途,培养幼儿对科技产品的兴趣。2知道基本的用电常识,培养幼儿的自我保护能力。活动重点初步了解家用电器的特点和用途,培养幼儿对科技产品的兴趣。活动熟读精思教案调动学生质疑解疑的读书体验,以朗读促思考,理解全文,体会精思与熟读的关系。情感态度与价值观。以下是小编为大家整理分享的熟读精思教案,欢迎阅读参考。熟读精思教案教学目标知识与能力1。幼儿园小班走路教案活动设计背景我发现本班幼儿的语言表达能力不是很好,并且在活动中注意力不是很集中。于是我设计了本活动,让幼儿亲自随着音乐做动作,来体验飞爬跑跳等动词。让幼儿自己总结出小动物走路的方式课文三亚落日教案范文设计理念新ltlt语文课程标准gtgt指出要珍视学生独特的感受体验和理解。本设计以此为立脚点,强调阅读的个性化,让学生在美文的熏陶中有独到的感悟,并在有所积累的前提下有所表达。教学认标志讲安全活动教案活动目标1。鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2。进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力3。帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识当心触电当心中毒禁止烟火4。
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