活动目标
　　1.感受与朋友交往的快乐。
　　2.能用较完整的语句表达自己的想法，培养幼儿的交往能力。
　　3.正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。
　　活动准备
　　1.趣味练习：到朋友家做客
　　2.趣味练习：给东西和接东西的礼节
　　活动过程
　　一、导入
　　问题导入课题。
　　提问：有人到你家里面先要说什么？
　　主人给我们端水，请我们吃水果、糕点，我们应该说什么？
　　在别人家里我们要怎样表现？
　　离开时我们要说什么？
　　二、展开
　　1.经验讲述：做客。
　　提问：我们到别人家做客，意见活动过程
　　2.趣味练习：到朋友家做客
　　提问：到朋友家做客，你应该说些什么呢？
　　见到大人的时候。
　　大人给点心的时候。
　　回家的`时候。
　　小结：去别人家做客，见到主人我们首先要问：＂您好＂，
　　吃东西要向主人说＂谢谢＂，
　　做客时不能在别人家里乱跑，不随便乱动人家的东西，
　　离开时要跟主人说：＂再见＂。
　　3.交流活动：请客。
　　（1）幼儿自由讨论，说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、做哪些事。
　　指导语：客人来了，热情地请客人进门，给客人递拖鞋，为客人端水。
　　拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起阅读图书，还可以晴爸爸妈妈帮忙招待。
　　（2）教师引导幼儿学习使用＂你好、请、谢谢、不客气、再见、欢迎再来＂等礼貌用语。
　　4.开展游戏：请到我家来做客。
　　引导幼儿分组利用环境布置＂家＂进行游戏，教师积极参与指导。
　　5.知识拓展：给东西和接东西的礼节
　　比如：铅笔，剪刀
　　给东西的小朋友怎样做？接东西的小朋友怎样做？
　　三、结束
　　1.活动讲评：根据幼儿参与活动使用礼貌用语情况进行讲评。
　　2.活动延伸：要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。

春天来了说课稿一说教材春天，这是一个万物复苏生机勃勃的季节，对于这种季节变化，幼儿非常好奇，家长也会带孩子到公园等地踏青游玩，所以幼儿对春天的特征以及春天的美有一定的认知，但都是零散的，所以他们小小竹排画中游优秀说课稿一说教材教材地位这是小学语文课本第一册的一篇诗歌，诗歌以简单易懂的语言，描绘了一幅漂亮的江南图，这对于培养学生的审美能力是很重要的。本诗歌我将分2个课时进行授课，这是第2课时。教学摘葡萄幼儿园大班说课稿新纲要明确指出，教师要创造性地开展工作，那么怎样创造性地开展舞蹈教学，怎样让我们的孩子喜欢舞蹈呢？我作为一个热忠于舞蹈的幼儿老师来说，就要不断的尝试，不断的总结，产生出更多贴近贯彻画嗅觉说课稿教材分析本课由人民美术教育出版社出版，小学美术四年级下册第六课。本课的学习，我将围绕，闻一闻，说一说，画一画，做一做，评一评这五个环节来讲解。在教学方法上力求突破学科本位，引导学生图文混排说课稿教材版本中等职业教育国家规划教材计算机应用基础一教材分析34图文混排是教材计算机应用基础的第三章的第四节，这一节的主要内容是插入并美化文字材料及图片，最终实现图文混排。通过前面内容表格设计的说课稿一教材分析1。本单元的教学目的本单元的教学内容主要围绕word这个主题的展开。学生在学习了word中的一些基本的操作方法后，继续学习word中的另一些重要的操作，加深他们对于wor检阅的说课稿检阅说课稿（一）一说教材1教材分析今天，我说的课是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年纪下册第四单元的第二篇课文检阅。课文讲述的是波兰一所学校的儿童队员，在国庆节来临前发生的事细菌和真菌的分布说课稿各位领导，老师们你们好！今天我要进行说课的课题是细菌和真菌的分布。首先，我对本课题进行分析说教材的地位和作用细菌和真菌的分布是人教版八年级上册第五单元生物圈中的其他生物中第四章第一爸爸的领带说课稿我今天要说课的内容是中班美术活动爸爸的领带。我之所以选择这节课因为美术教育对于幼儿的全面发展非常重要。它可以发展幼儿的观察力想像力和操作能力可以开发幼儿的智力，是一种陶冶情操的教育读数与写数教学反思范文在例题4的教学中，我突出了一个学字。我让学生通过感受具体的事物（铅笔）到半具体半抽象的事物（计数器）到抽象的数这个过程，来学习100以内数的读写。课堂上，通过个位和十位上的珠子换位小学完璧归赵的说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，小编精心为你整理了小学完璧归赵的说课稿，希望对你有所借鉴作用哟。一说课内容九年义务教材六