游戏目的：
　　培养幼儿动作的协调性。
　　使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。
　　通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的.乐趣。
　　游戏方法：
　　两人一组，手拉手相对站立，念儿歌边左右摆动双手，念至儿歌最后一个字时两人同时翻身。
　　游戏规则：
　　两手拉紧不能松开。
　　建议：
　　1.小班幼儿可先转体180度，背对背站立，准备一下再转180度，面对面站立，这样继续进行。
　　2.中、大班幼儿可连续翻。
　　3.此儿歌用上海方言念，趣味更浓。
　　附儿歌炒炒炒，炒黄豆，噼呖啪啦翻跟斗。
　　活动反思：
　　原本枯燥的动作练习，以炒豆子的游戏形式组织起来，幼儿比较感兴趣，使 活动更加生动，幼儿成了一粒粒小豆子，让幼儿有了更多的想象空间，也更愿意 参与到活动中来，在游戏中幼儿能更专注的进行动作的练习。

机械效率教学设计方案一教材分析1有用功额外功和总功2机械效率3实验探究滑轮组本节主要包括的机械效率三大方面的内容，它是学生在学习了功和功的原理的基础上进行的，同时有用功额外功和总功以及机械效率这两大内神奇的手教学设计神奇的手是小学品德与生活第二册第二单元我的手儿巧中的我有两件宝这一活动主题中的一部分。这一教材内容的设计，意在通过一些动手的活动，让学生去感受和体验动手的乐趣。针对品德与生活课程的二年级数学看一看优秀说课稿一直接导入师同学们，今天我们开始学习第二单元观察物体。谁来说一说什么是观察？生观察就是用眼睛仔细的看。师说的真好！观察就是让我们用眼睛仔细的来看一看。板书课题。二探索新知1出示课本课文假如没有灰尘说课稿课文假如没有灰尘说课稿大家早上好！今天，我小吴很高兴为大家作导游，带大家游览我的说课稿，我们游览的美景是义务教育课程标准实验教科书五年级语文上册第12课假如没有灰尘。我们游览的的线温度和温度计的教学反思范文今天我讲得是三年级科学下册第三单元第一课温度和温度计，课前看教科书教学用书感觉挺简单得，只要把教学重点和难点学生会认读温度计以及零下温度就行。可是一堂课下来，时间感觉还很紧，学生对圆的面积教学反思范文本堂课的教学目标理解圆的面积公式的推导过程，掌握圆的面积的计算方法，培养学生的动手操作能力和逻辑推理能力。在过程设计上，首先联系生活中的小事情导入，意在激起学生继续学习的兴趣，同时绿色公交，我体验综合实践课结题课教学反思范文在这节结题课中，老师给同学们总结了前段时间同学们在老师和家长的带领下，乘坐了绿色公交车，一路乘车，一路观赏，一路聆听，一路思考，一路收获。对中山的绿色公交体味了一番，现在让我们一起五年纪下册Lesson9ArrivinginBeijing教学反思本课时设计以整体语言教学思想为指导，在相对真实完整的语境中接触体验理解新的知识和语言运用情景。本话题为谈论人物，利用话题创设真实情景，增强学生在语境中理解语言的能力。针对课文内容，一年级借生日教学反思一年级上册语文借生日是一篇内容新颖的课文，讲的是小云过生日时，妈妈送给她一只布熊并祝她生日快乐，而小云得知妈妈从来不过自己的生日时又把礼物送给妈妈，同时也把生日借给了妈妈，体现了母测量物质的密度教学反思20xx年12月25日，星期二第三节课，作为湖北省教育科学十二五规划重点课题健康课堂的研究与实验的子课题构建多种健康课堂的基本流程和模式框架课题组成员之一，按课题组的安排，我在学校快乐的小兔子教学反思本课是以健康第一为指导思想，以学生为主体，教师主导开展教学活动。在教学过程中，激发学生的学习和运动兴趣，利用情景导入，让学生扮演小兔子，然后让学生用这一角色进行学习，同时教师也参与