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健壮的朋友幼儿园活动教案

  活动目标
  1、让孩子们知道骨头的样子以及它们的种类和作用。
  2、学会用铁丝表现出身体中骨头的样子。
  活动准备 铁丝,魔带,木工胶
  活动过程
  [导入]
  1、用猜谜语的方式向孩子们介绍骨头。
  - 我对于支撑住我们的身体起着很大的作用。
  - 我是白色的,长在身体里面。我是谁呢?
  [展开]
  1、 谈谈骨头。
  - 骨头在我们身体里面有什么作用?
  (骨头在身体里面构成骨架,支撑整个身体,维持住身体的形状,并附着肌肉帮助运动,对于我们体内的"重要器官起保护作用。)
  - 骨头有哪些种类呢?
  (头骨 : 保护我们身体中最重要的脑部。 肋骨 : 保护心脏和肺。 脊椎骨 : 脊椎骨有很多作用,它可以支撑我们站立,也可以使我们行走,是我们身体的顶梁柱。 胳膊,手,腿,脚和骨盆上的骨头 : 保护生殖器官。)
  - 我们身体里的骨头长什么样子?
  (头骨 : 圆形。胸骨: 前胸扁平形状的骨头。肋骨 : 由几个骨头连接而成,构成一个圆形的空间。脊椎骨 : 像一根又粗又长的柱子,由许多关节组成。胳膊骨头 : 由两部分组成的既粗又长的骨头。腿骨: 比胳膊骨头更粗更长,由上下两部分粘在一起,可以弯曲。)
  2、制作骨头并研究制作材料。
  - 如果要表现出骨头的样子需要哪些材料呢?
  - 用铁丝怎样表现出骨头的样子呢?
  3、用活动纸中的材料装饰出骨头。
  ① 说说我们在动画书里看到的骨头的种类和它的样子,以及它们都在什么位置。
  ② 用弯曲的铁丝或是魔带做出身体的基本骨骼或是骨头的样子。
  ③ 按照书中骨头的位置制作骨骼。
  ④ 把做好的骨头粘在活动纸上并起个名字。
  [结尾]
  1、让孩子们把完成的骨头作品介绍给朋友们。
  2、总结活动。

搭小桥活动反思今天的数学活动是用积木搭小桥的游戏,首先出示了积木,激发幼儿活动的兴趣,用幼儿的口吻,给积木起名字,和它们做朋友,可以帮助幼儿更好的记住积木的名称。接下来为幼儿介绍了游戏的规则,老争吵教学设计教材内容人教版大修订教材四年级第八册略读课文。设计理念略读课文的教学要求学生通过阅读能理解课文的大致内容,从整体上把握文章的大致意思,判断出材料的重难点。依据这一要求,本设计紧扣l滥竽充数教学设计一组织教学,导入新课同学们,这节课我们来上语文课。你们喜欢看动画片吗?老师今天也给你们带来了一段动画片,想看吗?现在就让我们一起来欣赏吧!(播放动画)这就是我们今天要学习的滥竽充数东方之珠一复习导入1过上节课的学习,你们知道东方之珠是哪?2是啊,香港是美丽的东方之珠。瞧,这就是香港。(出示图片)课文介绍了香港的哪几个地方?那儿有(),(),()。生接说,教师出示相应绒毛小熊教学设计一教学目标1会认15个生字,学会1个多音字ldquo当rdquo,会写8个生字。2正确流利有感情地朗读这首小诗,培养学生对生活的热爱。3体会自己与喜爱的玩具在一起的快乐。二教学准备小班阅读花路教学反思本次故事活动,我把它定位于小班阅读,因为花路故事简洁,形象鲜明,幼儿容易理解。在教学中,我把握以下几点一解读故事,充分把握故事的内涵。我通过图书画面中小熊这一这关的形象,让幼儿仔细八年级修改病句及答案修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。八年级修改病句及答案有哪些呢?下面是品学网小编整理的八年级修改病句及答案,欢迎阅读八年级修改病句及答案11有关部物华天宝的成语接龙集锦物华天宝这个成语指各种珍美的宝物,你会用这个成语做接龙吗?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的物华天宝的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。物华天宝的成语接龙物华天宝rarr宝刀未岳阳楼记教案岳阳楼记范仲淹教材简析岳阳楼记是一篇脍炙人口的佳作,范仲淹继承了孟子乐以天下,乐以天下的民本思想,又将其发展成为先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的观点,并以此作为对待仕途进退的原黄鹤楼送别一古诗导入3分1今天,我们继续学习课文黄鹤楼送别。读题。2通过上节课的学习,我们知道李白在黄鹤楼送别了孟浩然后,将自己的满腔真情化作了一首诗,这首诗千古传唱。出示古诗指名一人读3这黄鹤楼送别(第一课时)fontsize6作者佚名转贴自本站原创点击数138黄鹤楼送别(第一课时)(此课为XX年鼓楼区小语年会示范课)一导入。1板书课题,齐读课题。2提问解题。黄鹤楼在哪里?(位于湖北武汉
课文荷叶圆圆第二课时优秀教学设计教学目标1复习巩固生字词。2理解课文内容,能够正确流利有感情地朗读课文。3在阅读中积累语言,有自己独特的感受,激发对大自然的热爱。教学重点正确流利有感情朗读课文,读中体会,读中感悟黄河的主人教学设计教学目标能正确流利有感情地朗读课文。学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用提心吊胆尝试造句。准确找出最能体现本课中心思想的句子,理解他凭着勇敢和智慧镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在寓言两则的教学设计教学目标1用普通话正确,流利,有感情地朗读课文2认识本课3个生字,读记伯乐相马大汗淋漓精神焕发等词句。3读懂课文内容,体会两则寓言所包含的道理。教学重点难点体会两则寓言所包含的道理阿长与山海经的教学设计一教材分析本单元以爱为主题,课文仍以叙事作品为主。五篇课文写的都是普通人,尤其是对弱者的关爱。阅读这些作品,要求感受课文所表现的形形色色的爱,了解叙述描写的表达方式,学习运用描写,音乐活动朋友碰一碰活动反思朋友碰一碰是开学以来开展的第一个音乐活动,经过一个假期,孩子们对老师和小朋友都产生了一定的陌生感,为了使他们能够尽快的熟悉环境,我选择了朋友碰一碰这个活动,借着活动中肢体的碰触让孩音乐小乌鸦爱妈妈课后反思小乌鸦爱妈妈这首歌,是一首旋律比较欢快柔美又略带伤感的歌曲。歌曲的歌词对于大班的孩子的来说比较浅显易懂。其实孩子们对妈妈的爱应该是与生俱来的,但很少有孩子会向妈妈表达自己的情感。在小班音乐活动吹泡泡教学反思拿到小班音乐活动吹泡泡这个活动以后,首先我仔细地阅读了教案,分析了本次活动的目标与重难点。目标中可见让幼儿练习按节奏的走圆圈和按信号变换动作,所以我想首位的要求是把握节奏感,随着宝活动反思小老鼠进笼子小老鼠进笼子是一个有趣的科学制作活动。本次活动的主要内容是通过引导幼儿观察玩耍,激发幼儿参与活动的兴趣让幼儿在活动中自己动手做实验,感受探索科学乐趣感知并初步了解视觉暂留现象以及通我该怎么做课后反思我该怎么做是一次数学活动,主要是让孩子们理解事件发生是有先后顺序的,并学习按一定的顺序做事。中班的孩子已经有了一定的先后顺序概念,在他们讲述对的事情中孩子常常会说先什么然后怎么样,多媒体教学给我的启示二现代信息技术在服务于课堂教学的同时,也在启发着我反思。通过这一段时间的使用,我发现有两个问题值得我注意一是网上可利用的现成资源很少,很多内容下载后需要重新加工或剪切或合成,这都需要初二信息教学反思(一)随着素质教育的发展和教育信息化的推进,多媒体化网络化极大地开拓了课堂教学的新形式,信息技术与其他课程的整合已势在必行,成为基础教育腾飞的必由之路。我在剪贴图形教学时,尝试让信息技术