指日可待指可以指出的日期，为期不远，不久就可以实现;小编收集了用指日可待造句，欢迎阅读。
　　词语解释
　　zhǐ rì kě dài ㄓㄧˇ ㄖㄧˋ ㄎㄜˇ ㄉㄞˋ
　　指日可待
　　谓不久即可实现。 宋 司马光 《乞开言路状》：＂以为言路将开，下情得以上通，太平之期，指日可待也。＂ 梁启超 《日俄战役关于国际法上中国之地位及各种问题》：＂近数年来，留学 欧 、 美 、 日本 者渐多，斐然成章，指日可待。＂亦作＂ 指日而待 ＂。《隋唐演义》第七一回：＂将来执掌 昭阳 ，可指日而待，为何夫人双眉反蹙起来?＂
　　成语词典已有该词条：指日可待
　　造句：
　　一、资金已经按时到位，桥梁竣工指日可待了。
　　二、他的康复情形良好，回到工作岗位的时刻指日可待。
　　三、决心已定，则必须坚持，那么学好口语指日可待!
　　四、人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。
　　五、我军已向敌军攻击,拿下敌占区,是指日可待的事。
　　六、只要攻下这个关卡，我军直捣黄龙的目标就指日可待了。
　　七、人类的科技发展日行千里，实现太空旅行的梦想指日可待。
　　八、水电站正式发电的日期已是指日可待,过几天我们就能用上电灯,看到电视啦!
　　九、他已经努力了很长的时间。我认为他的成功指日可待。
　　十、你对我有意见可以直接对我提嘛,何必指日可待呢?
　　十一、只要我们再接再厉，那么成功便指日可待了。
　　十二、我国实现社会主义现代化指日可待。
　　十三、当有了普选路线图后，普选时间表便指日可待。
　　十四、一叶知秋，君子共享吉利的日子指日可待。
　　十五、中华民族的腾飞指日可待。
　　十六、只要坚持改革开放，狠抓经济建设，达到小康生活的`锦绣前程，便指日可待了。
　　十七、只要人人能遵守秩序，警察也能澈底取缔违规，交通情况的改善指日可待。
　　十八、这项工程的计画周详，机具精进，工程人员的素质更是超乎水准，相信在大家的努力与合作下，完成建设是指日可待的。

体育教案高二排球教案房山职高教师顾山教材内容1快速跑。2篮球。课的任务1。改进跑的专项练习，提高短跑技术及速度，2。学习行进间投篮（三步上篮）。3。培养学生勇往直前，团结协作精神。部分时间课的内容组织体育教案排球正面双手垫球年级高二年级题复习准备姿势和移动目学习正面双手垫球分第一组20人组第二组20人教学目的知识技能思想教育方案1使学生能够掌握基本技术并在比赛中能运用基本技术，了解最基本的竞赛规则，懂体育教案有氧健身操体育实践课上课年级高二班级财务管理人数43人上课时间06052003节数第七节任课教师郑红霞教学内容有氧健身操教学目标知识目标技能目标情感目标1使学生明确本课的教学目的。295的学体育教案篮球运球急停跳起单手肩上投篮体育与健康实践课教案周次7课次5日期10月14日班级高一（1516）人数55任课教师孙秋霞顾德开教学内容篮球运球急停跳起单手肩上投篮，教学目标1通过本课学习激发学生对篮球的兴趣，培体育教案垫球与创编练习班级高一910班女生人数47人日期2002年11月21日执教殷卫华教材选用教材软式排球垫球创编活动22（5）（6）教学目标课序时间课的内容教法场景和形式学法TR课前一hr散点二hr体育教案1各种实心球练习。2上肢素质练习。体育与健康课教案第7周第11课目标学习1认知目标学生了解和懂得有关投掷实心球的相关常识，掌握实心球的双手前掷球双手后抛球技术，提高掷球的技巧性和动作的协调性。2技能目标促进学生的参体育教案高中优秀体育课说课稿一课的内容省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二教材分析篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术，目的是体育教案中华养生知识中华养生知识教学内容养生模式系列（两课时）教学目标学生知道岐伯管仲葛洪褚澄的养生特点，理解的养生的观点，形成正确的养生观教学重点岐伯管仲葛洪褚澄的养生论点教学难点岐伯管仲葛洪褚澄的体育教案高一双杠教材双杠教学任务1。认知目标激发学生的锻炼热情，尝试四自教学模式，为的终身体育打下一点基础。2。技能目标重点掌握双杠的有关知识技术和运用，充分认识和理解双杠的锻炼价值。3。情感目标体育教案运球射门与素质练习教学内容1运球射门2身体素质练习教学目标1认知目标学生知道运球射门的技术动作要令。2技能目标有70的学生能正确运用技术完成运球射门。双杠支撑臂屈伸，60以上的男生达到8次斜身引体，体育教案重复跑素质练习盱眙中学体育与健康实践课教案学习水平高一（水平五）授课者赵翠花人数授课时间学习目标1认知目标学生能解答途中跑时，自我控制跑速的作用和后蹬前摆的相互关系。1技能目标80以上的学生动作