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用指日可待造句

  指日可待指可以指出的日期,为期不远,不久就可以实现;小编收集了用指日可待造句,欢迎阅读。
  词语解释
  zhǐ rì kě dài ㄓㄧˇ ㄖㄧˋ ㄎㄜˇ ㄉㄞˋ
  指日可待
  谓不久即可实现。 宋 司马光 《乞开言路状》:"以为言路将开,下情得以上通,太平之期,指日可待也。" 梁启超 《日俄战役关于国际法上中国之地位及各种问题》:"近数年来,留学 欧 、 美 、 日本 者渐多,斐然成章,指日可待。"亦作" 指日而待 "。《隋唐演义》第七一回:"将来执掌 昭阳 ,可指日而待,为何夫人双眉反蹙起来?"
  成语词典已有该词条:指日可待
  造句:
  一、资金已经按时到位,桥梁竣工指日可待了。
  二、他的康复情形良好,回到工作岗位的时刻指日可待。
  三、决心已定,则必须坚持,那么学好口语指日可待!
  四、人到了这种状态,能熟练掌握这种语言便指日可待了。
  五、我军已向敌军攻击,拿下敌占区,是指日可待的事。
  六、只要攻下这个关卡,我军直捣黄龙的目标就指日可待了。
  七、人类的科技发展日行千里,实现太空旅行的梦想指日可待。
  八、水电站正式发电的日期已是指日可待,过几天我们就能用上电灯,看到电视啦!
  九、他已经努力了很长的时间。我认为他的成功指日可待。
  十、你对我有意见可以直接对我提嘛,何必指日可待呢?
  十一、只要我们再接再厉,那么成功便指日可待了。
  十二、我国实现社会主义现代化指日可待。
  十三、当有了普选路线图后,普选时间表便指日可待。
  十四、一叶知秋,君子共享吉利的日子指日可待。
  十五、中华民族的腾飞指日可待。
  十六、只要坚持改革开放,狠抓经济建设,达到小康生活的`锦绣前程,便指日可待了。
  十七、只要人人能遵守秩序,警察也能澈底取缔违规,交通情况的改善指日可待。
  十八、这项工程的计画周详,机具精进,工程人员的素质更是超乎水准,相信在大家的努力与合作下,完成建设是指日可待的。

课文忆江南教学设计教学设计古诗词教学在语文教学中占有较大的比例。对小学生进行古诗词教学,其目的是让学生进行一定量的古诗词积累,培养学生对古诗词的阅读理解领悟和欣赏能力,使学生受到诗词作品中情感与美的桌子有多长优秀教学设计教学目标1经历用不同工具测量同一物体长度的过程,体会统一长度单位的重要性。2认识厘米,体会厘米的实际意义。3能估计小物体的长度,会用刻度尺测量物体的长度。教学重点能估计小物体的长度谈理想口语交际教学设计说教材谈理想是人教版六年制第十二册第五组的一次口语交际练习。通过列举革命先辈早立志早成才的事例,说明人活着就要有远大的追求目标,生活要有远大理想。本次口语交际有深刻的思想教育内涵,清明上河图教学设计教学目标1正确流利地朗读课文,能有感情地朗读描述画面的部分。2基本读懂课文,了解清明上河图画面内容及其在我国绘画史和世界艺术史上的地位,感悟我国古代人民的艺术才能。教学过程(一)导技术与设计2教学设计1。教材分析技术与设计2共分结构与设计流程与设计系统与设计控制与设计四个部分,相对比较独立。为了便于学生系统化学习,我对教材进行了仔细的研究和分析。在充分遵守课标要求的基础上,根据山青青教学设计内容简析这是一首短小优美的诗歌。全文只有三句话,第一句写山水鸟第二句写树草花第三句写苗田春风春雨。诗画相配,内容生动,更富有想像力,读起来琅琅上口,饶有趣味,让学生在学习实践中感受分享风筝的教学设计范文风筝的教学设计一学习目标1认识依歇丧等5个生字。会写精希却等12个生字。能读写精心希望依然等13个词语。2正确流利有感情地朗读课文,体会感悟我们做风筝放风筝找风筝的不同心情,能读出只有一个地球教学设计3篇只有一个地球介绍了地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的,科学家已经证明了目前地球是适合人类生活的星球,说明了保护地球生态环境的重要性。以下是小编为大家整理的关于这篇课文的教长方形和正方形的面积教学设计范文长方形和正方形的面积教学设计范文教学内容面积和面积单位,课本8082页教学目标1在解决问题的过程中,理解面积的意义,认识常用的面积单位,建立1平方米1平方分米1平方厘米的表象。2经合并同类项教学设计教学目标(一)知识目标(1)了解同类项的概念,能识别同类项(2)会合并同类项,知道合并同类项所依据的运算律。(二)能力目标培养学生的观察分析归纳的能力,进一步培养学生的思维能力。(人教版三年级下册绝招优秀教学设计教学目标通过讲故事的方法,激发学生读书的兴趣。在听故事读故事过程中学习字词,学会提问,并学习自已解决问题。在学故事中懂得绝招来自于立志,依靠刻苦的磨练。教学过程一趣谈绝招同学们预习
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