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月光曲教师课堂教学反思

  我们今天所处的时代,是充满着挑战和机遇的信息时代,是立足现代、走向未来,立足中国、走向世界的教育创新时代。在这样的时代背景下,教育的价值追求必须反映新时代的价值观念。在追求教育价值的过程中,教师的观念更新是关键。
  《月光曲》这篇课文,记叙了音乐家贝多芬谱写《月光曲》这首著名钢琴曲的传说。那天,贝多芬来到一个小镇演出,夜晚"在清幽的小路散步",来到小茅屋被盲姑娘懂音乐、爱音乐的谈话所感动,即兴为盲姑娘演奏,表现了贝多芬同情劳动人民的思想感情。执教《月光曲》一课,如果拘泥于"同情劳动人民"这一主题,千方百计地引导学生围绕老师的意图转,学生就很可能众口一辞说"同情",落人教师的窠臼,归根结底还是回到了传统教育的轨道上。而追求教育价值的创新教育则要求教师必须敢于打破教参的束缚,树立适应现代社会和未来社会的时空观,树立以人为本的教育理念。因此,教学《月光曲》在确立情感目标的基础上,要着眼于学生发展,建立开放式的目标意识:
  1、公德意识。贝多芬乐意为穷人盲姑娘演奏,这是艺术家良好素质的体现,要引导学生领会其高尚的首先情操。
  2、创新意识。艺术的创新源于生活,艺术的真谛在于为全人类服务,要培养我们"地球村"小村民的"艺术追求和创新精神。
  3、挫折意识。盲姑娘又目失明,却酷爱音乐,要引导学生体会盲姑娘对生活的信心和对人生的执著追求。
  以《月光曲》的目标定位转变为例,可见,不能满足于已有的教育模式。追求教育价值的创新教育,无论何时都应成为学生和教师的共同追求。对学生来说,要善于从多角度去思考问题,悟出真知灼见;克服依赖心理,养成主动的探索精神。对教师来说,教学创新要适应服务现实的需要,适应中国现代化、迎接知识经济挑战的需要,它不能停留在操作层面上,停留在方法、手段上。教师必须扩大素质教育视野,着眼于现代型、未来型、国际型人才的培养,以全新的观念、全方位的视野,构建阅读教学开方式的发展性目标体系。

说霸的阅读答案原文说霸阎旺对霸字从来没有过好印象。在我的记忆里,霸字总是与蛮横无理仗势欺人联系在一起,诸如霸权霸道霸占恶霸等等。除此之外,记忆最深的就是那个刚愎自用有勇无谋力拔山兮气盖世的楚霸王初二Unitampnbsp2ampnbspWhatampnbspshouldampnbspIampnbspdo导学案unit2whatshouldido?学习目标1读懂文章,了解如何提出自己的问题并给出建议2。复习情态动词的用法。3。学会用正确的形容词比较级和最高级。学习重点talkaboutpUnitampnbsp7ampnbspEnvironmentampnbspLanguageampnbsp教学设计unit7environmentlanguage教学设计一教学设计设计人李萌(广州市第十八中学)课题八年级上册,unit7environmentlanguage教学内容languaModule10Myperfectholidayunit1iwouldgotolondon。一。teachingaimsanddemands1。languageknowledgekeyvocabularyperfect,boarUnit9PleaseExplain一。本周教学内容Unit9PleaseExplain二。重点难点topic,phrasesandgrammar三。详细内容1。topicpleaseexplainlesson1口语两个兵的故事阅读训练附答案两个月这后,指导员乘水车上了山。指导员交给老兵一封电报,老兵接过一看,脸上頓时笑成了一朵花。原来老婆即将临产,催他赶紧回去。指导员告诉老兵领导考虑他来哨所四年多没有探过一次亲,这次竺可桢的远见阅读答案书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。下面是小编为你带来的竺可桢的远见阅读答案,希望对你有所帮助。竺逃跑阅读答案二十多年前,老宋从北部山区来到这个城市,这个剧团。老宋在团里的任务是传达收发,兼烧一个开水锅炉。水烧开,老宋站在当院,亮起大嗓喊水开了!喊是有称谓的。为了这称谓,老宋还颇费了心思将傍晚散步时,常与杨绛先生相遇的阅读答案杨绛,中国著名的作家,戏剧家翻译家。以下是专门为你收集整理的傍晚散步时,常与杨绛先生相遇的阅读答案,供参考阅读!傍晚散步时,常与杨绛先生相遇原文傍晚散步时,常与杨绛先生相遇,双方摆访秋李商隐阅读答案导语访秋是李商隐写的一首诗,表达了他思乡的急切心情。下面是小编为你准备的访秋李商隐阅读答案,希望对你有帮助!访秋李商隐酒薄吹还醒,楼危望已穷。江皋当落日,帆席见归风。烟带龙潭白,霞患难见知交阅读答案和原文翻译患难见知交原文赵洞门为御史大夫,车马辐辏(cu),望尘者接踵于道。及罢归,出国门,送者才三数人。寻召还,前去者复来如初。时独吴薗次落落然,不以欣戚改观也。赵每目送之,顾谓子友沂曰他
大班音乐活动春天里来大班音乐活动新教歌曲春天里来教学目标1。知道歌曲名称,基本学会演唱歌曲。2。能用自然的声音唱歌,练习分句演唱。3。对唱歌活动感兴趣,情绪愉快,注意力集中。教学准备图片。教学过程一谈大班语言有趣的象形文字目标1了解象形文字的来源,知道它是古代的一种造字方法。2观察象形文字的演变,比较古代象形文字与现在象形文字的区别。准备视频(鱼字的演变)几个象形文字演变的过程幼儿操作图过程一象形文大班语言叶子鸟活动目标1在仔细观察画面的基础上,充分展开想象,并能大胆表述自己对画面的理解。2专心聆听,理解故事意境,感受故事的语言美和情趣美。活动准备故事大书录音机。音乐活动过程(一)谈话导入大班语言魔法奶奶的电话活动目标1。在感受乐曲的过程中,进一步理解四季的特征。2。了解四季轮换顺序,表达热爱四季的美好情感。活动准备1。flash魔法奶奶的电话2。手机(自制)3。磁带布谷鸟圆舞曲夏天的雷大班语言小花猫作品分析1。分析诗歌主题这个诗歌有两个形象,一个是爱干净的小花猫,一个是脏兮兮的小弟弟。通过对比,小弟弟发现自己满脸黑道道,就去像爱干净的小花猫虚心检讨,最后也变成干净得小弟弟。幼大班语言月亮船设计思路在刚开学的时候,孩子们就对我们中国在奥运会上拿了金牌第一,感到非常骄傲。马上要国庆节了,孩子们都在忙着排练节目,制作五星红旗。在跳舞和制作红旗的过程中,孩子们对自己的祖国妈大班语言神奇的树活动目标1。通过阅读让幼儿学习用恰当的语言表达画面内容,形成文学与画面的对应关系。2。教幼儿认度汉字春夏秋冬。使幼儿懂得关心老人。活动重点引导幼儿观察图片,帮助幼儿理解故事内容。活大班语言蚂蚁和蝈蝈一导入1同学们,今天左老师给大家带来两位新朋友,你们看,这是谁?(分别出示蚂蚁和蝈蝈图片,并板书蚂蚁蝈蝈)边读边讲左边是虫子旁,右边是一个马。蚁的左边还是虫子旁,右边是一个义。蝈蝈大班语言嘟嘟鸭星球一活动目标1能认真听老师讲述故事,并能展开合理想象。2能通过故事认识到环保的重要性。二活动准备图片四张三活动过程1导入出示嘟嘟鸭图片并提问画中角色来引出嘟嘟鸭星球的故事。2讲述故事大班语言活动秋姐姐写信活动目标1理解散文内容,感受散文的意境美2学习用语言表达对秋天的感受活动准备1树叶型的信课件2信封彩色笔画纸等重点理解散文感受散文的意境美难点拟人手法的运用活动过程一情景导入1小朋大班语言活动学习声母Z活动目标1掌握声母z的正确发音及书写格式。2对拼音感兴趣,乐意学拼音。活动准备1场地布置z形状的小桥拱形门山洞。2放烟花的课件小老鼠过桥课件3段录音。3每个幼儿一张书写纸一支彩笔一