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第二单元ampnbsp社会主义道路的探索

  第二单元 社会主义道路的探索
  【课标要求】
  1.了解第一个五年计划的基本任务。
  2.知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。
  3.知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
  4.了解"大跃进"和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
  5.讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
  6.简述"文化大革命"中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实,认识"文化大革命"给国家和人民带来了严重灾难。
  【单元概述】
  这一单元主要反映新中国创造性地实现了由新民主主义到社会主义的转变,实现了中国社会在20世纪的第二次历史性巨变。我国颁布第一部社会主义性质的宪法,开始进行社会主义工业化建设,实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造等史实,说明新中国初步建立了社会主义基本制度。要求学生认识我国在开始全面建设社会主义的进程中,既有成功的探索,也有重大的失误和挫折,新中国的社会主义事业在探索中曲折前进。
  【知识结构】
  【单元知识网络】
  【典例分析】
  1.(XX年江苏省中考试题)我国各行各业目前都在实施第十一个"五年计划"。以"五年计划"作为我国经济发展的短期规划是受到( )
  a.美国的影响 b.苏联的影响 c.德国的影响 d.英国的影响
  解析:此题以一个"五年计划"将中国史和世界史中苏联社会主义建设探索中的相关知识衔接在一起进行考查,整题自然流畅,且信息含量大。通过试题本身还隐性的揭示了中国社会主义探索过程中对苏联经验的借鉴的史实。
  参考答案:b
  2. (XX年河南省中考试题)这个城市的许多地方以"铁人"命名:铁人中学、铁人小学、铁人广场、铁人大道……铁人的印记,已深深地烙在这一片热土之上。"这一片热土"指的是( )
  a.兰考 b.大庆 c.武汉 d.鞍山
  解析:此题重点在于考查学生对课本基础知识的学习与记忆,同时要理解在我国社会主义全面建设时期,在探索中尽管出现了严重的失误,但同时取得了物质文明与精神文明的双丰收,在精神文明中,就出现了像大庆石油工人王进喜这样的铁人、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄等,他们为社会主义建设事业作出了卓越贡献,成为全国人民的楷模。
  参考答案:b
  【同步练习】
  一、选择题 :每题给出的四个选项中,只有一项符合题意,请选出正确答案填在题后括号内。
  1.我国政府编制发展国民经济第一个五年计划的目的是( )
  a.为了打退国民党反动派的进攻 b.为了有计划的进行社会主义建设
  c.为了恢复和发展国民经济 d.为了集中力量发展重工业
  2.毛泽东说:"现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。"毛泽东这句话的意思是( )
  a.对我国建设十分悲观 b.人民生活亟待改善
  c.我国工业农业发展不平衡 d.我国工业基础十分薄弱
  3.XX年8月,xx总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议,正式把振兴东北等老工业基地列为国家发展战略。东北老工业基地形成于( )
  a.新中国建立时期 b.解放前
  c.第一个五年计划时期 d.社会主义三大改造时期
  4.XX年7月,青藏铁路正式通车。你知道青藏公路是什么时候通到"世界屋脊"的吗?( )
  a.第一个五年计划期间 b.大跃进时期
  c.文革时期 d.改革开放时期
  5.他说过"我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去"。每年3月5日,全国人民都要开展向他学习的纪念活动。他是( )
  a.王进喜 b.雷锋 c.孔繁森 d.邱少云
  6.我国第一部社会主义类型的宪法规定,国家坚持( )
  ①各种形式的国家资本主义 ②人民民主专政 ③社会主义道路 ④没收官僚资本企业
  a. ①② b. ②③ c. ③④ d. ②④
  7.建国后,国家对农业进行社会主义改造最主要的原因是( )
  a.小农经济难以满足国民经济发展的需要 b.小农经济必然导致两极分化
  c.农民要求实现合作化 d.农业生产共同协作的客观要求
  8.1954年,北京著名的中药老店同仁堂的经理乐松生带头实行公私合营,受到毛泽东的赞扬。公私合营后,企业各方面发展迅速,生产、销售量大增,这表明( )
  a.农村土地改革促进了工业企业的发展 b.社会主义改造是在党中央关怀下进行的
  c.三大改造取得了胜利 d.社会主义制度开始显示优越性
  9.1958年,中共中央发动"大跃进"和人民公社化运动,是由于( )
  ①社会主义建设缺乏经验 ②对国情分析不够 ③急于求成 ④忽视客观经济规律
  a.①②③④ b. ②③④ c.①②④ d. ①③④
  10.1959年11月—1960年4月,河南信阳地区饿死了很多人。原因是由于信阳领导虚报粮食产量,上交太多,实际上粮食不够吃。事发后,当地领导封锁消息,不许农民外出要饭,不许上访,还派民兵日夜值班,控制民众。这就是著名的"信阳事件"。"信阳事件"产生的思想根源在于( )
  a.中共八大的方针政策 b."左"倾错误思想严重泛滥
  c.阶级斗争的新理论 d."二五"计划的编制
  11.从"大跃进"运动、人民公社化运动中,应吸取的教训是
  ①经济建设要遵循客观规律,不能急于求成 ②经济建设要立足于本国国情
  ③坚持实事求是,一切从实际出发 ④生产关系一定要适应生产力的发展
  a、①②③④ b、①②③ c、②③④ d、①③④
  12."二月逆流"实质上是指( )
  a.张春桥、姚文元、王洪文在上海夺权
  b.批斗、迫害xx刘少奇
  c.叶剑英、陈毅、谭震林等人对"文化大革命"的错误做法的抵制
  d."四人帮"阴谋篡党夺权
  13."文革"期间,还是xx的刘少奇竟遭到抄家和人身迫害,这一事件最突出地表明了( )
  a.国家的法制遭到严重践踏 b.不能人为地制造"阶级斗争"
  c.党的民主集中制遭到严重破坏 d.法律面前,人人平等
  二、非选择题
  14.阅读下列材料:
  材料一:1953年中共中央制定了过渡时期总路线:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
  材料二:1958年3月毛泽东在中国共产党中央召开的成都会议上提出了社会主义建设总路线。内容是,"鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。1958年6月21日《人民日报》社论写道:"用最高的速度来发展我国的社会生产力,实现国家工业化和农业现代化是总路线的基本精神";"速度是总路线的灵魂","快,是多快好省的中心环节"。
  材料三:xx同志在党的xx大报告中,明确提出了促进国民经济又好又快发展的任务。促进国民经济又好又快发展,就是要按照科学发展观的要求,提高经济发展的质量和效益,确保发展的全面协调可持续。
  请回答:
  (1)在1953年 1956年,在过渡时期总路线的指引下,我国取得了哪些伟大成就?
  (2)在1958年,在社会主义建设总路线的指引下,我国的经济建设出现了哪些失误?
  (3)结合所学知识,谈谈新时期提出的"又好又快"与1958年提出的"多快好省"有什么不同?
  (4)通过以上材料的学习,你从中得到哪些启示?
  15.阅读下列材料:
  我国1966—1968、1975年国民经济状况(部分)
  工业总产值比上年增加(减少)国家财政总收入比上年增加(减少)
  1966年2534亿元+17.3%558.7亿元+24.4%
  1967年2104.5亿元-10%419.4亿元-25%
  1968年XX.3亿元-4.2%361.3亿元-13.9%
  1975年3219亿元+15.1%815.6亿元/
  请回答:
  (1)1967、1968年连续两年,我国工业产值和国家财政总收入大幅下降的主要原因是什么?
  (2)1975年我国经济情况好转,各项经济指标回升,其主要原因是什么?
  (3)请绘制"文化大革命"期间我国经济发展大致的曲线图。
  第二单元 社会主义道路的探索
  一、选择题
  1.b 2.d 3.c 4.a 5.b 6.b 7.a 8.d 9.a 10.b 11.a 12.c 13.a
  二、非选择题
  14. (1)通过实施第一个五年计划,初步改变了我国工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进;完成了三大改造,初步确立起社会主义的基本制度,我国开始进入社会主义初级阶段(2)党中央错误的大跃进运动和人民公社化运动(3)又好又快,的中心是"好","好"统领"快",强调经济的和谐和可持续发展。而"多快好省"的中心是"快",一味盲目的求"快",急于求成,忽视了客观的经济规律。(4)生产关系一定要适应生产力的发展;社会主义建设必须以经济建设为中心;制定任何政策必须遵循实事求是的原则;经济建设要和谐、持续的发展。
  15.(1)发动"文化大革命",国家工作重点偏离经济建设这个中心。
  (2)邓小平复出,周恩来和邓小平一起全面整顿,恢复国民经济。
  (3)如下图

学会自我保护说课稿学会自我保护是初二思想品德上册第五课的内容,各位老师要怎么说课呢?下面是学会自我保护说课稿,为大家提供参考。一说教学理念1活动民主自由2与学生的社会生活实践紧密结合3尊重学生独特的水的净化说课稿水的净化说课稿(一)一说教材水的净化是9年级化学第三单元课题3的内容,这个课题在以前的老教材中是没有特别涉及的,如此安排也是为了符合新课程与学生生活贴近,强调可持续发展的目标。其中数学六年级上生活中的比说课稿范文一说教材教材分析本节课是在学生已经学过除法和分数的意义以及分数与除法的关系的基础上进行教学的。由于学生在理解比的意义上比较困难,教材并没有采取直接给出比的概念的做法,而是密切联系学快乐运动会数学教学设计教材分析本课为scratch模块中的第四课,主要介绍动作模块下的移到面向平滑移动等命令,在整个scratch模块中起到了承上启下的作用。本课先对舞台的属性进行介绍,利用坐标表示舞台北京教学设计教学目标1认识13个生字。会写10个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和巨大变化。3有热爱祖国首都的意识和感情。教学重点认识生字,会写生字。正确流利别挤啦说课稿范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总归要编写说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编精心整理的别挤啦说课稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。一9加几说课稿范文(精选3篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是小编为大家收集的9加几说课稿范文(精选我叫神舟号说课稿范文作为一名人民教师,就有可能用到说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢?下面是小编精心整理的我叫神舟号说课稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望巧做鱼挂饰说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编收集整理的巧做鱼挂饰说课稿,仅供参考,大家孔雀东南飞说课稿(通用3篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么说课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的孔雀东南飞说课稿(通用3篇),欢迎大家分享。七巧板小学数学说课稿教材分析动手做(三)是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元有趣的图形中的内容。本节课是在认识了圆形长方形三角形和正方形的基础上,通过对我国古代的一种数学图形
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