【欣欣向荣解释】：欣欣：形容草木生长旺盛;荣：茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句，希望对你有用!
　　欣欣向荣的近义词：
　　朝气蓬勃 方兴未艾
　　为更好地掌握这个词语，以下是欣欣向荣造句：
　　一、春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。
　　二、秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木丛生的春天固然美丽，可金色的秋天却透着丰收的喜悦;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白皑皑的冬天固然美丽，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
　　三、野草，生命顽强，年复一年，周而复始，久枯春绿，欣欣向荣，不屈不挠。
　　四、我爱春天，我爱看四周生物欣欣向荣的景象，爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声，爱嗅各种植物的清香。
　　五、春天，不像夏天那样热情洋溢，不像秋天那样欣欣向荣，不像冬天那样晶莹剔透，却有着它独有的特色。春天，是万物复苏的季节，春天也象征着生命的诞生。
　　六、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。
　　七、秋天，你比春天更富有欣欣向荣的景象，你比春天更富有绚丽的色彩。
　　八、我们的事业,如日升月恒,欣欣向荣。
　　九、如今,四海升平,万民欢乐,一派欣欣向荣的景象。

中班别说我小语言教案活动目标1。能用普通话较清楚地朗诵诗歌，正确发出穿种说桌等翘舌音。2。会按节奏有表情的朗诵。3。体验自己长大的喜悦心情。活动准备1。请家长帮助收集幼儿小时候的用品照片等。2。在发现中班语言小蚱蜢教案活动目标1了解小蚱蜢的行动方式，体验儿歌的趣味性。2通过操作指偶和表演游戏表现蚱蜢的行动方式。活动准备1涂色蚱蜢2课件照片蚱蜢，声音蚱蜢。3涂色（蚱蜢）轮廓纸，彩笔小纸圈胶棒。活动五年级unit6AtaPElesson的教学反思Unit6这单元教学的内容非常生活化，所学的新单词都是我们自己身体的某一部分，主要的任务是掌握人体的部位名称及能够听指令完成动作。在freetalk中，通过提问爱好引出IlikeP3年级下册数学教学反思3年级下册数学教学反思第一单元位置与方向教后反思学生早已积累了有关位置知识的感性经验，能通过一些条件确定物体的位置。本节课是这个单元的第一课，喜欢并学好这节课知识十分重要。在学生对Unit1Whoisyounger？第二课时（附课前思考和课后反思）一教学目标1复习b部分单词。2能运用所学的形容词比较级对事物进行比较。3能听懂会说会读会写句型whostallerthandavid？gaoshanis。whoseschoolbaAtampnbsptheampnbspaiport教案module1citylifeunit2attheairport一。words1。scarfscarves2。arrivearrival3。departdeparture4。fly六年级英语下册Unit3ampnbspBampnbspLetamp39sampnbsptalkampnbspandampnbspletamp39sampnbsplearn教案unit3bletslearnandletstalkteachingaimsbeabletoreadandwritethisphraseswenttoaparkwentswimmi牛津小学英语6AUnit6Holidays教学内容牛津小学英语6aunit6第一教时（partbc）一教学设计背景本单元围绕谈论节日里所做的事这一话题展开教学活动。这是一个学生十分感兴趣的话题。我教的是本单元第一课时（pa牛津小学英语6B教案Unit5ampnbspTheampnbspseasons第四课时一教学内容a部分listen，readandsay。和d部分listenandwrite。二教学目标1熟练掌握四会句型whatstheweatherlike？2熟练运用三会句型wh六年级上册英语Unit8ampnbspThanksgiving（2）ampnbspLesson18教案课题unit8thanksgiving（2）lesson16课时1课时班级六年级编写者陈贇一教材内容分析1。本课课题是闽教英语第七册第八单元第16课，是小学六年级的一节英语课。2本2020年秋季学期六年级英语上册期末复习计划小学英语六年级上册期末复习计划时间过的很快，本学期即将结束，目前英语教学工作都已跨入了尾声阶段。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成本学期的学习任务，能在