教学目标：
　　1.了解不同方式的劳动，知道劳动是件光荣的事情。
　　2.尝试自己系鞋带、洗衣服、自己做作业等。懂得自己的事情自己做。
　　3.体验劳动的快乐，养成自己的事情自己做的好习惯。
　　教学重难点：
　　重点：了解不同方式的劳动，知道劳动是件光荣的事情。
　　难点：体验劳动的快乐，养成自己的事情自己做的好习惯。
　　教学过程：
　　一、谈话导入
　　孩子们，你们爱劳动吗？平常在家里自己的事自己做了吗？你们都会做些什么事呢？今天，老师要带你们认识两个新朋友-----熊宝宝和松鼠宝宝。（出示图片}他们之间会有什么故事呢？
　　二、带着生读故事《熊宝宝和松鼠宝宝的故事》（一）
　　三、说说你喜欢故事里的谁？为什么？
　　四、师小结：许多小朋友在早上的时候都喜欢赖床不管爸爸妈妈妈叫了多少次就是不起床，故事里的熊爸爸一样。熊宝宝赖床的行为是错误的，赖床会影响我们的身体健康，让我们头昏脑涨没有精神。我们要向松鼠宝宝学习早早起床帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，就是自己能做的事。
　　五、带着生读故事《熊宝宝和松鼠宝宝的.故事》（二）
　　六、熊宝宝和松鼠宝宝有什么不同？用笔画下来再读一读
　　七、师小结：熊宝宝吃饭还要妈妈帮忙，而松鼠宝宝坚持自己抱沉沉的松果。小朋友们，你们觉得哪个宝宝做的对呢？当然是松鼠宝宝了，我们要自己起床穿衣吃饭，做个听话，懂事的好孩子，减轻爸爸妈妈的负担。
　　八、带着生读故事《熊宝宝和松鼠宝宝的故事》（三）
　　读了这个故事谁说说在小熊身上发生了什么事呀？
　　师小结：小朋友们，小松鼠是我们学习的榜样，我们从小要热爱劳动主动帮爸爸妈妈做家务，自己的事情自己做，这样才能自食其力，长大之后才能照顾自己，照顾父母。
　　十、我是小能手：展示生活技能，叠衣服，系鞋带，整理书包等。师总结。
　　十一、板书设计：
　　熊宝宝松鼠宝宝
　　赖勤劳

小板凳送给奶奶坐活动教案活动目标1喜欢观看和表演儿歌，尝试替换儿歌中的称呼，进行简单的儿歌仿编。2知道关心长辈，体验家庭成员的友情。活动准备小板凳一个，配班老师和一个幼儿表演儿歌。图片奶奶爷爷爸爸妈妈各一中班数学张奶奶买菜教学目标1在买菜的情景中学习3个数字编4道题，理解算式题的意义。2大胆与同伴分享对蔬菜的认识，能够独立完成自己的任务。教学准备（认知准备）有逛菜场的生活经验，掌握7以内数的加减法及捞铁牛的教学设计捞铁牛是按照事情发展顺序来写的，而出色则如红线串珠贯穿于全文。课文以让我试试，铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来这句话为纲，以准备工作和捞铁牛为目，教学时，可紧扣出色，强化语文威风凛凛的近义词是什么威风凛凛的近义词是什么？威风威严的气概凛凛严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！威风凛凛的近义词是什么威风凛凛读音wifnglnln释敬畏自然教学反思范例一这是一篇议论性的散文，对于初二学生来说并不很好理解，好在课文思路清晰，教学中我根据作者的写作思路，设计了以下一些相关的问题1为什么说人类宣称征服自然是不自量力的想法？2从哪几课文敬畏自然说课稿范文教学理念（根据课程标准要求）本节课面向全体学生，在阅读中注重培养学生整体把握的能力，能够较熟练地运用浏览的方法从文本中提取主要信息，理清思路，理解文章的主要内容（明确作者的观点）在敬畏自然说课稿4篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编整理的敬畏自然说课稿敬畏自然课程教案教学目标感知文章内容，体会作者的感情。品味关键语句，理解语言中包含的哲理。提高认识自然爱护自然的理性认识。教学重点通过反复阅读，体会作者的感情。理解文章中的深刻哲理，树立爱护自然的敬畏自然的说课稿说教材教材分析1。课文简析敬畏自然是人教版八年级语文下册第三单元的第一篇课文，本单元的所选的课文，以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑和思考敬畏自然意在让学生从整体上把握人与自然敬畏自然优秀说课稿敬畏自然是严春友写的一篇文章。该文谈论的是人与自然的关系。作者认为，在这个问题上，人类应该从根本上转变理念，再也不要宣称什么征服自然，应该敬畏自然，爱护自然。今天小编为大家收集到了敬畏自然说课稿素材我今天说课的内容是人教版语文教材，八年级下册第三单元中敬畏自然的第二课时。下面我将从教材教法学法教学任务教学过程教学理念等几个方面来阐述这节课的教学设想。一教材分析语文新课程标准把