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3。1ampnbsp信息加工概述

  3.1 信息加工概述
  教学目标:
  要求学生从总体上了解信息加工的基本知识,理解手工加工与计算机信息加工方式的异同,把握信息加工三种形态及其各自的适应范围。
  教学内容:
  1 .了解信息加工的重要性和信息加工方式的变革
  2 .分析信息加工的一般步骤,理解手工加工信息和利用计算机加工信息的异同
  教学重点 :
  让学生从已有的经验中总结出信息加工的一般过程
  教学难点 :
  理解计算机信息加工的三种形态的特征
  正课讲解
  一、信息加工的过程和方式
  1 .信息加工及其重要性
  ⑴概念
  另外说法: 将收集到的信息按照一定的程序和方法进行分类、分析、整理、编制等,使其具有可用性。
  ⑵为什么要对原始信息进行加工呢?
  原始信息 加工的信息
  它是一种初始的、零散的、无序的、彼此独立的状态 信息便于观察、传递、分析、利用
  准确与不准确的成分都有 信息具有条理性和系统性
  信息存在错误和不足 为今后的信息收集积累经验
  更有价值的新信息
  ⑶信息加工涉及的内容:分类、比较、综合、研究、 编制
  2、信息加工的一般过程
  3 、信息加工方式的变化
  (1)手工加工处理技术
  (2)电子计算机信息加工
  二、计算机信息加工的过程和类型
  1 .计算机信息加工的一般过程
  ⑴根据信息类型和加工要求选择合适的计算机软件或者自编程序
  ⑵信息录入:录入过程必须对信息进行仔细核查
  ⑶信息加工:选定软件或自编程序
  ⑷信息输出
  ⑸信息存储
  2 .计算机信息加工的类型
  ⑴基于程序设计的自动化的信息加工
  ——针对具体的问题编制专门的程序实现信息加工的自动化
  ⑵基于大众信息技术工具的人性化信息加工
  包括字处理软件加工文本信息;利用电子表格软件加工表格信息;利用多媒体软件加工图像、声音、视频和动画等多媒体信息
  ⑶基于人工智能技术的智能化信息加工
  ——利用人工智能技术加工信息
  智能化加工所要 解决的问题 :如何让计算机更加自主地加工信息、减少人的参与、进一步提高信息加工的效率和人性化程序
  实践题:以成绩公告组的工作流程为例,比较人工方式和计算机加工比赛数据的异同
  相同点 不同点
  人工加工方式 计算机加工方式
  记录信息 抄写快速、但数量多 录入易出错,须仔细核查
  加工信息 过程麻烦,费时间 可用软件对信息进行加工
  发布信息 口头、书面 按软件规定的格式发布信息
  存储信息 纸质存档,不易查找 存储可用硬盘或移动存储

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