1、转眼十年过去了，他进步很大，已不再是当年的吴下阿蒙了。
　　2、中国许多地方也是一样，像福建晋江、浙江温州等等，其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词，但现在地方经济和法治发展到一定阶段，他们自己就起来要讲究诚信，并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。
　　3、小王虽然开始成绩不太好，但经过努力后，成绩大幅度提高，再不是当年的吴下阿蒙，令同学们佩服不已。
　　4、小王经过几年的磨炼，已非当初的吴下阿蒙，我们真应该对他刮目相看了。
　　5、小李虽然成绩不太好，但努力后 成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了。
　　6、我有点害怕去和他比赛，因为他现在不是吴下阿蒙了。
　　7、我和小明分别不过两三个月，但这家伙进步很快，看他的谈吐，不复是吴下阿蒙了!
　　8、我弟弟读完四大名著之后，已经不再是原来那个吴下阿蒙了。
　　9、士别三日，另当刮目相看，已非吴下阿蒙。
　　10、三国时期，吴国大将吕蒙英勇无比，立下过赫赫战功，但由于没有读过书，被当时的人们戏称为吴下阿蒙。
　　11、人总是在变的，就像俗话说，每天的`太阳都是新的;就像那士别三日的吴下阿蒙。每一天的我们也都是焕然一新的，我们也能让别人对我们的改变刮目相看。
　　12、你看，它最大的长四米，最小的也有一米，一双炯炯有神的大眼睛虎视眈眈，如此威风凛凛，颇有王者风范，就连鲨鱼也一定视为吴下阿蒙，见一眼中华鲟也得甘拜下风了。
　　13、妈妈，现在的我已经长大了，不再是吴下阿蒙了，我要用有意义的行动报答你。
　　14、看他今日成就，在向他当初表现，果然已非吴下阿蒙。
　　15、经过数个月的学习，小张已经不是昔日的吴下阿蒙了。
　　16、几天来，他大量阅读史书。现在他的学识，已不再是我曾认识的那位姑若寡闻的吴下阿蒙了，士别三日，即更刮目相待啊。
　　17、还有46天就开学了，这个班里个个都是高手，逆水行舟，不进则退。不可不学，当效吴下阿蒙。

九年级语文上册好读书读好书教学反思范文怎么让学生培养读书的习惯？作为基层教师，我们可以做什么？读好书，那又读什么样的书才算是对学生有高效率的书？结合这几天的课程学习及个人实践，简单谈谈。第一，激发学生的兴趣。萝卜白菜各题西林壁教学反思题西林壁是有名的哲理诗，我们从小学开始接触故事之时就学习这首诗了，下面是小编收集整理的题西林壁教学反思，欢迎阅读参考！题西林壁教学反思1现在的课堂要求教师充分体现以人为本，以学生为认识平行的教学反思新课程下，我们怎么备课，怎么实施课堂教学，是提高教学质量的前提。而如何构建理想教学课堂，建立良好的师生互动的平台，是提高教学效果的有效手段。通过本课教学，我有如下体会。一关于备课本黑孩子罗伯特公开课教案设计及反思教材分析黑孩子罗伯特一文是一篇以写人为主的记叙文，作者写出了主人公为了实现与白人孩子丽莎友好相处的梦想而忍痛放弃梦寐以求的战斗机的那份坚强与宽容。文章没有直接赞美黑孩子罗伯特的话语荷花教师教学反思荷花是一篇写景抒情的文章。写了我在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美。课文作者因景入情，以情观景，情景交融，不仅写出了荷花的风姿，而且关于教师反思新课程理念下的数学课堂教学随着课改的深入，为讨论而讨论，为合作而合作，为活动而活动等华而不实虚有其表的教学现象频频亮相。细细反思，观念与行为之间总有那么一段距离。问题种种，都涉和到了课堂教学的有效性。如何在三年级课文庐山的云雾教学反思庐山的云雾是小学语文第五册的一篇课文，本文通过对庐山云遮雾罩景象的描写，展现了庐山景色的秀丽。抒发了作者热爱大自然热爱祖国山河的思想情怀。在教学中有以下感悟一抓住想象点，培养学生的带有控字的词语有哪些关于带有控字的词语同学们在平时的学习中都有学习过哪些呢？下面是小编为大家分享的关于带有控字的词语及其相关知识，希望能够帮助到大家，欢迎大家一起来阅读！带有控字的词语控制失控遥控声控博大的词语解释及造句中华文明博大精深源远流长，为人类文明进步作出了巨大贡献。下面是小编精选整理的博大的词语解释及造句，供您参考，欢迎大家阅读。博大的词语解释拼音boacutedagrave出自管子miabcc式的词语汇总ABCC式词语是指前两个字不同，后两个字相同的四字词语，主要表现在四字成语方面。常用的有大腹便便大名鼎鼎烈日炎炎春雨绵绵人心惶惶无所事事等。以下是品学网网小编为大家整理的关于abc小学英语六年级下册Unit4教学反思六年级英语下册unit4第三课时教学反思在本单元前两个课时中，学生学习到了现在进行时态的基本用法，能够理解运用简单的电话用语。本课时，将在此基础逐步深入，运用电话用语操练现在进行时