活动目标：
　　1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。
　　2、 让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔、乱捡垃圾；垃圾应放进垃圾的＂家＂。
　　活动一： ＂垃圾的产生＂
　　活动准备：
　　1、各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的照片、图片。
　　2、实物投影仪。
　　活动过程：
　　1、参观图片、相片，讨论：你从照片上看到了什么？在哪里见过这些现象？
　　2、看图了解并讨论：垃圾是怎样产生的？
　　3、教师小结：垃圾的产生主要有——日常生活中产生的垃圾；工厂生产过程中产生的垃圾；建筑垃圾。
　　4、幼儿自由讨论：我们生活中的垃圾是从哪里来的？
　　活动二：＂垃圾的危害＂
　　活动准备：
　　活动准备：
　　1、图片四幅：（1）垃圾堆上布满蚊蝇等害虫；（2）在医院打点滴的`腹泻病人；（3）行人手捂鼻子、踮脚在污水横流、垃圾横堆的路面上行走；（4）小朋友捡了垃圾放进口袋里。
　　2、实物投影仪；活动室地面散布一些纸屑、纸片。
　　活动过程：
　　1、让幼儿查看地面上有什么，教师清扫地面。
　　2、组织幼儿讨论：垃圾对我们会有哪些危害？
　　3、看图片（1）—（3）了解：垃圾的危害。
　　4、看图片（四）讨论：小朋友往口袋里捡垃圾，他做得对吗？有什么害处？应该怎样做？
　　活动三：＂垃圾的＂家＂
　　活动准备：
　　1、课前排练布偶剧：＂公园里＂。
　　2、簸箕、纸篓、垃圾桶、垃圾袋的实物；各种垃圾箱图片及垃圾车图片。
　　活动过程：
　　1、观看布偶剧并讨论：公园里发生了什么事情？小兔、小猴和小猪都做了哪些事？他们这样做对不对，为什么？
　　2、幼儿讨论：有了垃圾应怎么办？垃圾的＂家＂在哪里？
　　3、展示各种垃圾的＂家＂的实物和图片。
　　4、带上簸箕、纸篓及垃圾桶到室外捡垃圾附：
　　1、活动延伸：
　　（1）在家中或幼儿园里，随时提醒幼儿把纸屑、纸片、果壳、果核等放进垃圾的＂家＂中。
　　（2）休息日和大人一起把家中的垃圾倒入公共垃圾箱；并利用双休日让家长带幼儿到公共场所寻找垃圾的＂家＂。
　　2、环境创设：
　　幼儿自制不乱扔垃圾的标语贴到活动室、走廊及幼儿园大门上。

鼎湖山听泉的教学反思范文人间处处有生活，生活处处有语文。因此，利用语文课这个课堂阵地教会学生留心观察身边的事物，多看多听多思，从身边的事物中获取学习语文的信息资源，这无疑是个很好的方法。另一方面，阅读是一九年级英语上册Unit4SectionA教学反思范文教学内容义务教育新课程标准九年级上册Unit4SectionA本堂课的不足之处1本节英语课上我的讲解基本上还拘泥于教材的信息，而开放型的能激发学生想象力与创造力和发散学生思维的课堂小学四年级春天的雨点语文教学反思前几天，我教了春天的雨点，觉得有成功和不足之处，反思如下。一成功之处春天的雨点一文情节感人，语句清新，语意深刻，适合进行语感训练和思维训练。抓住描写乌汉娜老师的重点句进行小组合作学四年级语文教学的反思在教学中我发现聋生在朗读课文时会出现读不通读不准的情况，表现为（1）顿读一字一顿地读。（2）读错添字漏字读错字颠倒重复。（3）读破停顿错误，把句子读得支离破碎。这些情况，虽然健全学最后的玉米教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的教师一直非常重视之。下面是小编收集整理的最后的玉米教学反思，希望对您有所帮助！最后的玉米教学反思（一）这篇课文讲古代戏曲教学反思范文1500字从戏曲的理论来说，戏曲教学应该侧重于让学生了解戏曲的冲突，从冲突中领会人物形象和戏曲主题，同时也要通过阅读体会古代戏曲的语言魅力。古代戏曲的语言颇有诗歌的韵味，因此对古代戏曲语言的鞋匠的儿子教学反思范文上周听完佳佳讲的公开课鞋匠的儿子，我就感觉这课很难讲。看了参考，查了一些林肯的资料，又看了以前写的教案，我决定尽量让学生多读林肯说的话，看大家能体会出什么。由于课文篇幅不长，所以在高一英语课教学反思范文英语是高一年级学生的必修课，学得好能为学生的终生学习奠定扎实的基础。以下是为大家整理的高一英语课教学反思范文，希望对你们有所帮助！篇一高一英语课教学反思范文高一新生正处于心理和生理走向心中的沙漠教学反思范文在春光大好春花烂漫的季节，给我的学生讲授向沙漠进军一课已不止一次了。如何把置身江淮地区生活在美好季节里的天真可爱的孩子们带进充满恐怖荒凉，充满险恶的风沙里，是困扰我教授此文的一个心一年级美术我长高了教学反思范文一年级美术我长高了教学反思长高，是每一个儿童在成长过程中都有的心愿，与成年人身高的差异使他们对长高有很多的期盼，都希望自己可以长得又高又大，高到可以随手灌篮，可以随意拿到高处的东西失踪的森林王国的教学反思范文1这节课的另一个成功之处，是把评价机制引入课堂，采用讲评故事代讲解的方式。师生互评，生生互评，经历了感知感悟积累，运用几个环节，引导学生重点结合文章的内容和语言讲评故事。学生表演得