活动目标：1.在游戏活动中理解二位数的加法和减法的意义。
　　2.激发幼儿参与珠心算活动的兴趣，体验成功的＂快乐。
　　活动准备：1.小兔和小狗。
　　2.保龄球馆背景图。自制保龄球馆赠券若干。
　　活动过程：1.裁判本领大。（看数拨珠）
　　小兔和小狗要参加保龄球比赛，请我们来做裁判，不过，裁判先要学会记分，我们来练一练，好吗？
　　出示数字10，请幼儿拨在算盘上。相应练习11、22、33、44、……（提示幼儿左手拨十位，右手拨个位，双手联拨。）
　　出示数字21，请幼儿拨在算盘上。听数拨珠：25、42、36、51、72、47、69、60、……老师检验。
　　2.保龄球比赛（学习两位数的直加直减）
　　小兔和小狗比赛玩保龄球。
　　小兔第一局的分数为20分，第二局的分数为10分，两局总分是多少？小兔算不出来，我们来算一下：拨入20，加10，1加在哪里？为什么？谁来试试看。幼儿一起练习 2 0 1 0
　　小狗第一局的分数是21分，第二局的分数为15分，两局总分是多呢？出示卡片 2 1 这 道题谁来算？请一幼儿上来试一试。试。 1 5
　　小兔第三局、第四局的分数分别为43分和30分，哪一局多？第三局比第四局多几分？出示卡片 4 3 教师演示，幼儿集体练习。 3 0
　　小狗第三局、第四局的分数分别为25分和35分，哪一局多？第四局比第三局多几分？出示卡片 3 5 幼儿练习。 2 5
　　3.裁判比赛。（幼儿练习）
　　教师逐一报数，幼儿在算盘上拨珠计算。（集体练习，小组回答，答案拨在算盘上。）
　　规则：以小组形式回答。答对者发给游戏活动时的保龄球馆赠券。教师观察幼儿操作情况，注意幼儿拨珠时左手拨十位，右手拨个位，双手同时拨珠。
　　教师出示题卡，幼儿看题拨珠计算。
　　请幼儿看老师的大算盘，模拟拨珠计算老师报出的题。
　　幼儿自己看题心算练习。
　　4.教师：你们今天都是小小裁判员，本领真不小，学会了两位数的直加直减，以后还要加油学习哦！

落花生优秀教学设计模板教学目标1学会本课六个生字，正确读写居然榨油便宜爱慕体面吩咐分辨等词语。2能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3。理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名默默奉献的品格，懂得人中彩那天优秀教学反思中彩那天讲述了一个发人深省的故事。故事中的主人公虽失去了贵重的奔驰汽车却换回了诚实守信的崇高品质。反思自己的教学过程，我觉得自己基本达成了自己预定的教学目标，并体现了几个特色。一提Itsred的优秀教学反思在教学itsred这课时，我觉得自己最有特色的地方就在于导入。导入的时候我事先准备五个矿泉水瓶，在每瓶盖上弄一些颜料，这样晃动的时候就会把颜料带到瓶子里，从而使水变了颜色。我以变魔初中思想品德优秀教学反思当今社会是一个讲究快，被快字充斥的时代，没有什么事不是用速度和快来衡量的，仿佛只要快便是先进，便是优越，便是真理。事实并非如此，世上许多事情，从来就不是越快越好，因为过快的速度不但9加几教学反思本课开始我设计了闯关游戏，第一关复习了分与和的知识，将86597等等数分成1和几，让学生进行填写，填写完成后让学生说一说都分出了哪个数。第二关则设计了91913914916这些题目小学音乐课教学反思范文3篇篇一小学音乐课教学反思范文音乐是艺术，而音乐教学更是艺术教学中的艺术。音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论，对课堂教学的教育理念教学设计教学内容教学方法等方面进行科学的分析和9加几一年级数学上册教学反思9加几是小学数学一年级上册20以内进位加法的第一课。它是在学生学习了1120各数的认识及10加几的基础上进行教学的。学生掌握好本节知识，可以为以后进一步学习20以内的进位加法奠定良9加几数学教学反思作为一位优秀的老师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编整理的9加几数学教学反思，欢迎大家分享。9加几数学教学最后一课教学反思范文3篇最后一课教学反思（一）最后一课是都德的著名短篇小说，由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动，被许多国家选进课本，作为中小学生接受爱国主义教育，无论是老教材还是新教材，这篇文章都被选入语文教学的反思总结（精选3篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，是时候抽出时间写写教学总结了。想必许多人都在为如何写好教学总结而烦恼吧，以下是小落花生教学设计落花生散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。以下是小编整理的教学设计，希望对大家有帮助！落花生教学设计1教学目标