《捉迷藏》是三年级上册中的歌曲。这首歌曲欢快活泼，富有童趣，孩子们非常喜欢，但也有一定难度。这首歌曲旋律快而且节奏较难，八分符点音符频繁出现，所以在学唱时我把重点放在对节奏处理上，并用富有童趣的语言贯穿始终，让学生在快乐中学习，在快乐中体会三拍子的韵律去歌唱、去舞蹈。
　　这节课上得还算可以，但课后也总结出几点不足：
　　1、课件并不是什么课都适合。在本课新授学生初听阶段，我做了一组幻灯片——春、夏、秋、冬四幅图片你追我赶交替出现。我发现学生在初听时把注意力都放在看幻灯片上，而并没有听，一遍结束听的效果很差。所以，与其这样，不如只放音乐让学生安静的听，全神贯注地感受音乐。
　　2、没有做不到，只有想不到。在备课时，我觉得这首歌曲旋律快而且节奏较难，所以把重点放在节奏处理上。但通过节奏模仿，按节奏读歌词，难点很快被突破，学生把节奏唱得很准。而同时我发现另一个问题：学生唱歌时咬字不清，例如＂娃＂＂耍＂＂他＂＂下＂等开口音，由于学生初学，对歌曲不熟，唱得很闷，不开。如果在按节奏读歌词时，对开口音咬字进行一下处理，效果会好得多。
　　学生的潜力是无限的，只要老师认真思考，根据学生特点想出有效办法，难点并不难。没有做不到，只有想不到。

负荆请罪教案设计教学目标1能进入角色品读剧本第二幕，为课后表演做好准备。2感悟廉颇和蔺相如的性格特点，懂得团结合作的重要性。3积累词句，丰厚学生的语文底蕴。教学重难点进入角色品读课文，说好台词。教负荆请罪教案设计范文一教学要求1学会本课生字，理解由生字组成的词语。联系课文内容，说说负荆请罪这个成语的由来。2通过朗读理解剧本语言，体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。3学会阅读剧本。练习排演小拨弄的解释及造句拨弄拼音注音bonong拨弄解释意思轻（）用手脚或棍棒等来回地拨动琴弦他用小棍儿火盆里的炭。（）摆布。（）挑拨是非。拨弄造句1我终日拨弄你，使你成了我增加光彩的装饰物。2人们就只是关于怀念母亲的教学设计范文教学目的1准确认读课文中的生字词，在语言环境中理解意思，一部分词语能运用。2感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。3揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的第一次抱母亲的教案教学目标1正确，流利有感情地朗读课文。2通过合作探究，理解文章大意3抓住重点词语无数次轻轻地担子翻山越岭泪水，体会母爱的伟大，激发学生对母爱的报答。教学重难点体会伟大的母爱，激发学第一次抱母亲教案第一次抱母亲教案1教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2通过对重点语句的朗读感悟，体会母爱的无私与伟大，激发学生对母亲的崇敬与爱戴之情。教学重点通过对重点语句的朗读感悟，体会母爱的第一次抱母亲的教案设计一教学目标1用联系上下文的方法，体会句子的深刻含义，体会我的情感变化。2抓住关键词句细细揣摩，体会母亲辛劳的一生，体会母爱的无私与伟大3有感情地朗读课文，感受我第一次抱母亲的唐突以第一次抱母亲教案一教学目标1能正确流利地朗读课文，有感情地朗读课文。2理解生字组成的新词，准确认读生字词。3抓住母亲竟然这么轻，我心里很难过这句话及三处没想到引导学生体会作者内心世界，感受母爱的伟关于朝气蓬勃的成语造句1。她朝气蓬勃，天真烂漫，头脑灵敏，想到什么就说什么。2。奥运精神使中国人更加朝气蓬勃，尤其是年轻一代。3。他有朝气蓬勃的春天，思想清晰。4。仪仗队员们身着艳丽的服装，抬头挺胸地步中班语言好朋友的教案语言与逻辑相关，而人类的思维逻辑最为完善。下面是小编为大家整理的关于中班语言好朋友的教案，欢迎大家的阅读。中班语言好朋友的教案一活动目标1通过观看图片，了解歌曲内容，愿意有感情的学小班我的好朋友社会教案小班我的好朋友社会教案活动目标1能过抱一抱捏捏手等方式表达与同伴间亲密友好的关系。2学习大胆介绍自己及同伴。3体验与同们一起活动的乐趣。活动准备幼儿熟悉并基本会唱歌曲我的朋友在哪里