我说课的内容是人教版课程标准实验教科书二年级下册语文第22课《我为你骄傲》第二课时。
　　一.依据课标 说理念
　　本文是一个非常感人的小故事，文中的孩子内心的懊悔，担心＂做贼心虚＂似的心理及我解脱的办法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱宽容和鼓励的话更是出乎意料。本文的设计理念是合作探究，体悟情感。
　　二.紧扣特点 说教材
　　《我为你骄傲》一课表现出小男孩的诚信让人感动，老奶奶博大的胸怀也值得我们称赞，通过让学生读课文后，会有更多自己的独特体验。
　　知识目标：理解课文内容，学会写剩下的两个词。
　　能力目标：有感情的朗读课文，领会故事中的道理和情感。
　　情感目标：培养承担责任，学会宽容。
　　教学重点：有感情的朗读课文，学写两个词。
　　教学难点：理解课文内容，理会故事中的道理。
　　三.情感互动说流程。
　　1.复习巩固 创设情境
　　上课之初，我先引出上节课可爱的＂小鱼教会我们许多字词，现在你们还想与他们见见面吗？以生字见面会为本课的开始，此环节的设置能一下子让孩子愉悦的进入课堂为后面的语文课埋下了一个精彩的伏笔。
　　2.合作探究 体悟情感
　　《语文课程标准》指出：阅读教学应该让学生在主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考受到情感熏陶，获得启迪，享受审美情趣。给他们自读自悟的机会和个性化表达的机会，在整个教学过程引导学生合作探究请感朗读，使学生感悟出小男孩是一个坦诚敢于承担责任的孩子，老奶奶慈爱，善良值得我们称赞，从而给孩子们受到情感的熏陶，获得启迪。
　　3.拓展升华 学写词语
　　（1）联系生活 领悟＂真情＂
　　让学生联系自己的生活实际讲讲你在生活中你遇到类似的事情吗？
　　（2）在最后一个环节中我安排了写字指导。
　　4.板书设计
　　为突出直观性，使知识简要，集中并体现教学的重要内容。

长春版六年级语文上册中国茶教学设计教学目标1学会醋历婚聘谊酱宗7个一类生字，认识醋历溯睐撰婚聘谊酱宗等10二类生字。3。了解中国茶的历史。4知道茶对中国语言的影响。5知道茶对中国人民与世界人民的友好的纽带作用。教学寓言两则的教学设计范文课前透视本课由揠苗助长和守株待兔两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟一个是对意外的收获心存侥幸，不认真做事，结果一事关于日记两则的教学设计教学目标1认识13个生字，会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。3规范写日记的格式。懂得关心有困难的人继续培养写日记的兴趣。4让每个学生在通过合作学习汇报展示课堂互动交流中，都体日记两则的教学设计方案教学目标1认识13个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。3有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。教学重难点认识生字，日记两则的教学设计教学目标1。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2。学习用普通话正确流利有感情地朗读，并学习默读。3。能借助读物中的图画阅读。4。能阅读浅近的童书，向往美好的情感，对感兴趣的人物和事件有自己生命桥课文说课稿生命桥用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下，老羚羊用死亡架起生命之桥，帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故。以下是小编整理的生命桥课文说课稿，欢迎阅读！一教材简析生命桥我喜爱的动物课文教案你知道在小学生们的眼中，他们最喜欢的小动物是什么吗？下面请欣赏编辑为你带来的我喜欢小动物教学设计，希望你能够喜欢！我喜欢小动物教学设计教学目标1。能充分调动自己的观察积累，能抓住小雷雨课文的语文说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，也是集体备课的进一步发展。雷雨课文的语文说课稿，我们来看看。今天我说课的课题是雷雨。我将课文给予是快乐的说课稿一说教材。（一）教材简析给予是快乐的是九年义务教育苏教版小学语文第九册的一篇课文。这篇记叙文主要写了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，揭示了给予是课文金子说课稿教材分析今天我要说的是苏教版小语第五册语文教材中第22篇课文金子。课文讲了彼得弗雷特在淘金无望，便留下种花，终于获得成功的故事。旨在告诉我们要获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动，想詹天佑课文说课稿詹天佑是一篇用人物姓名为题的课文，安排在北师大版六年级下册科学精神这个主题单元，给大家分享了詹天佑课文的说课稿，一起来看看吧！一说教材（一）教学内容詹天佑是一篇用人物姓名为题的课文