教学目的：
　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。
　　2．了解第三代气象卫星的主要作用，激发学生从小学科学，长大用科学为人类、为社会造福的`志趣。
　　3．学会用谈笑风生造句。
　　教学过程：
　　一．录像导入
　　播放有关台风的录像，让学生初步了解台风的危害。
　　引入课题，板书：跟踪台风的卫星，齐读课题。
　　二．精读课文。
　　(一)．议读体会，学习1，2自然段。
　　1．自由朗读1，2两段
　　思考：你读懂了什么？从哪儿知道的？
　　2．学生讨论交流
　　3．练习有感情朗读
　　（二）。自读表演，学习3，4自然段。
　　1．提出小组学习要求
　　自由练习，分角色朗读、表演3，4自然段。配乐表演。
　　2．分四人小组进行合作学习
　　3．指名小组分角色表演，师生评议。
　　4．全班分角色朗读这2个自然段。
　　（三）。议读体会，学习5，6自然段
　　1．学生自学，小组交流讨论
　　2．检查点拨
　　（1）。台风很可恶，从暴跳如雷、疯狂的巨兽看出来。
　　（2）。卫星早就看出台风无能为力了，找句子读，体会。
　　（3）。人们的表现
　　（4）。重点理解谈笑风生。假如没有气象卫星，人们能谈笑风生吗？
　　运用谈笑风生造句。
　　3．朗读，体会台风的外强中干，凶猛可怕；卫星的尽心尽职，高兴自豪。
　　（四）。读议体会，学习7，8自然段
　　1．学生自读
　　2．从那些词语可以看出卫星的自豪？卫星为什么会如此自豪？
　　3．有感情朗读7，8自然段
　　三．正确、流利、有感情地朗读课文
　　四．学习了这篇课文，你有什么感想？
　　五．布置作业
　　1．朗读课文
　　2．你还想知道哪些人造卫星？请课后收集一些这方面的资料，再把结果跟同学们交流交流。

装样子的解释及造句装样子拼音注音zhuangyangzi装样子解释意思装模作样。装样子造句1我以为他真的受了伤，而他只是在装样子。2我只能装样子，比如，在拉斯维加斯赢了钱之后，我就做出欢欣鼓舞的样子对爸爸造句的范文1。你是不是英雄没关系，反正你是我爸爸。2。爸爸温暖的怀抱，是医治我心伤的最好良药。3。爸爸用铁锹把小路上的积雪铲掉。4。孩子们要爸爸一起玩游戏，但他不动弹。5。爸爸有些心不在焉，用妈妈连忙造句的例句参考1。我告诉妈妈我还没吃午饭，妈妈连忙将冰箱里的菜拿了放在微波炉里加热。2。针的刺痛使妈妈连忙缩回手。3。听到这个消息，妈妈连忙给外公打电话。4。看见外面下雨了，妈妈连忙给我拿了一把教你妈妈是什么来造句子1。妈妈是冬日里的太阳给我温暖。2。妈妈是蓝天，庇护着我们茁壮成长。3。妈妈是绝望时的一缕阳光，当你失意痛苦时，柔和的温暖和光芒使你一扫阴霾。4。妈妈是雨，细细柔柔的雨。5。妈妈是幼儿园中班我的爸爸妈妈教案教学目标1了解自己的家庭成员爸爸和妈妈。2通过了解爸爸妈妈和自己的外部特征，画全家福。3大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4感受作品的美感。教学重难点能够根据了解爸爸妈妈和自己树妈妈的信中班语言教案活动目标1理解故事内容，感受故事中的语言美2培养幼儿的想象力和语言表达能力3加深对秋天基本特征的认识，感受秋天的美丽设计意图这则童话清新自然富有童趣。故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去爱迪生救妈妈优秀教案范文教材分析读了本文，我们都会赞叹爱迪生的聪明。我们可借此激发学生的学习兴趣谁能想出好办法帮助大家把生字学得又快又轻松，谁就是我们班的爱迪生！如果趁热打铁，再引导孩子们怀着对爱迪生的崇大班语言小羊找妈妈教案一设计意图前段时间班里有个孩子整天闷闷不乐，情绪非常低落，沟通以后了解原来是家庭出现了变故，孩子的姥姥因病去世了，孩子从小是姥姥一手带大的，感情很深，一时难以接受这个消息。为了让这浇水造句整理收集1。芦荟的转化为刺是为了更好地保护水分。如果芦荟几天没浇水的话，它就会自动把贮存的水分拿出来用。这让我知道芦荟力是多么顽强！并且知道了有叶子的花生命力反而很脆弱。2。彬雨我觉得爱情喧宾夺主成语造句1博物馆全球化的危机，是建筑讨好观光客的表演礼品店华丽的餐厅喧宾夺主。2本来是等着你来发这个消息的，结果看你迟迟不来，我就喧宾夺主了，不好意思啊。3医疗旅游热潮不一定会喧宾夺主，阻解冻如何造句解冻拼音注音jiedong解冻解释意思（）冰冻的江河土地融化一到春天，江河都了拖拉机翻耕的土地。（）解除对资金等的冻结。解冻造句1解冻过早预示着会有一场雪崩。2暖和的天气使大地提早