活动目标：
　　1、通过游戏，让幼儿理解1和许多的关系。
　　2、培养幼儿对数学活动的兴趣，学会分享，懂得感谢。
　　活动准备：许多礼物的图片、一大袋巧克力、每人一枝花，一根长带子
　　重难点：理解1和许多的关系。学会分享，懂得感谢。
　　活动过程：
　　一、设置场景，导入活动
　　师：昨天，其他是老师的生日，我收到了许多的礼物，（出示图片）看！一大堆礼物呢。
　　师：咦？还有没来得及拆开的呢，你们猜里面会是什么呢？现在就和我一起拆开看看吧。
　　师：原来是一大袋巧克力。
　　二、分享与回赠礼物。
　　1、分享礼物
　　师：今天，我想和小朋友们分享我的礼物，我从一大袋巧克力中拿出一块给你，拿出一块给你，在拿出一块给你……
　　小结：原来一大袋巧克力可以分成许多
　　2、回赠礼物
　　师：老师过生日，你们也送一样礼物给我好不好？
　　师：在你们每个人的椅子下面都有一枝花，现在请你们拿起来一个一个排好队走上来送给我好吗？
　　老师举起手中的一束花，小结：哇！现在我手里有一大束花，许多枝花可以变成一大束花
　　三、游戏：切蛋糕
　　1、师：小朋友，现在老师给你们变一个魔术（老师将椅子稍作调整，变成一个圆形）看！现在小朋友们围成了一个？（圆形）像不像一个大蛋糕呀？
　　2、游戏：切蛋糕
　　师：那我们来玩切蛋糕的游戏好不好？
　　（1）讲解玩法：请两个小朋友拉着这根带子，然后同时往一个方向走，一边走一边念儿歌：切，切，切蛋糕。我把蛋糕切开来。1！2！3！切！
　　（2）玩游戏
　　师：小朋友跟这我一起念儿歌：切，切，切蛋糕。我把蛋糕切开来。1！2！3！切！（老师将带子旁边的四位小朋友的椅子向两边分开一点）哇，蛋糕分成了两份（反复进行游戏四次）
　　小结：原来一个大蛋糕可以切成许多块，而许多块小蛋糕合起来就是一个大蛋糕。
　　四、结束活动
　　师：切蛋糕的游戏好玩吗？现在我们就回教室去切更多的小蛋糕，快走吧。

小蜻蜓教学反思范文小蜻蜓我从聆听野蜂飞舞开始导入，显得不太稳妥，首先我设计的问题对于一年级的学生来说有点难度，专业化的术语太多，其次问题也太多，学生的说一说太多，体现不出音乐课的特点，也不符合一年级剪枝的学问优秀教学反思本课教学，本来我设计的是由学问入手，展开教学。通过联系的一段的介绍让学生感受学问是长期实践中总结出来的。在通过最后一段应证学问的正确。但是在教学实际中却不是这样的，当学生对学问的段剪枝的学问的教学反思作为一名优秀的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编收集整理的剪枝的学问的教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧买衣服教学反思教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是小编整理的关于买衣服教学反思，欢迎阅读参考。买衣服教学反思1买衣服是在学生认识了小面额人民币的基础上教学的，其教学我的爸爸妈妈中班教案教学意图现代的父母都忙于自己的工作，大部分不注重与子女进行情感上的交流，久而久之，关系会逐渐疏远或者学生的父母为生活而奔波将孩子交给老人带，父母与孩子之间的沟通较少因为与长辈交流过四年级下册拥抱大树教学反思范文拥抱大树讲述了一个爱护树木的有趣而动人的故事。丹尼尔无意中伤害了大树，为了反省自己并教育别人，他以拥抱大树的方式小树木公开道歉，下面为大家整理了拥抱大树教学反思，一起来看看吧！拥抱四年级下册独坐敬亭山教学设想与反思范文今天是开学第一堂语文课，和孩子一起学习了李白的诗独坐敬亭山，颇有感触。课上尝试了王自文老师的教学思路，不仅加深了学生对诗人李白的了解，而且体会到了他当时的。心情。一读诗知大意让学生四年级雅鲁藏布大峡谷的教学反思雅鲁藏布大峡谷这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置在世界屋脊青藏高原上，与珠穆朗玛峰为邻。高耸入云的山峰与低陷的小学春晓教学反思范文对于我们这些弱智学生来说理解能力不是很强，要想让孩子们学好这首古诗，就必须有一个很好的导入能把孩子的兴趣从一开始就调动起来。我设计了这样的导语谜语导入法，具体描述是这样的同学们在学永生的眼睛课文教学反思教学时，为了更好地帮助学生理解课文，让学生在课前展开调查访问搜集资料，了解到捐献器官在中国面临着重重困难，身边的许多人不愿意捐献器官导致器官供体严重缺乏，患者的迫切需求与器官来源十电解池教学反思一教学策略运用确当，电解氯化铜，从宏观现象微观粒子的运动和反应电极反应式来学习的三重表征理论策略，让学生有一个由表及里，先浅后深的认知过程，符合学生的认知规律。能激发学生的学习兴趣