1、到现在，我还仍旧记得刚搬来时的茫然失措与欣喜若狂。
　　2、我同样为自己生命绽放出的神秘光辉而感到自豪，感到欣喜若狂。
　　3、我为我的新发现而欣喜若狂，开始努力地想那个电蚊拍放在什么地方……
　　4、我看见现在的家乡，不仅欣喜若狂还有一点自豪。
　　5、当我知道这个消息时，立即变得欣喜若狂。
　　6、有一天，我在海滩涂边捞到一颗大珍珠，我欣喜若狂，可拿到家里一看，发现珍珠上有一个小黑点。
　　7、那是两年前的一天，我的表哥送给我一只灰色的＂小野兔，我欣喜若狂抱着小灰兔又蹦又跳。
　　8、有一种快乐，可以让人欣喜若狂，可是却需要人们背后不尽艰辛的付出；有一种艰辛，可以使人望而生畏，可是，付出之后却能给人带来意想不到的收获！
　　9、闻讯后人们蜂拥而至，一个个都欣喜若狂。
　　10、我为小草的复生感到欣喜若狂。
　　11、我欣喜若狂，开心地笑了笑。
　　12、回到家后父亲看到我的分数，欣喜若狂。
　　13、每当这个时候，这个凄凉哀伤的女人就会欣喜若狂，光着脚丫去迎接邮差，然后一头扎进屋里直到第二天的朝霞映红赛纳河。
　　14、听到这个好消息后，全家人欣喜若狂的庆祝的一番后，从此过上了幸福美满的生活……
　　15、申请成功的那一时刻，我们欣喜若狂，而这些年的等待已经让城市风貌焕然一新，望着这份即将到来的梦想，全部的华夏儿女已整装待发，为青岛的奥帆赛亮出自己的风采。
　　16、爸爸给我买了一双旱冰鞋，我拿在手里欣喜若狂。
　　17、那天放学回家，奶奶神秘地告诉我，弟弟家有不少邮票，我真是欣喜若狂，可是因为不是双休日，我只能压抑心头的激动。
　　18、顿时，我欣喜若狂，好像突然知道自己考了个一百分。
　　19、我猜想，当我考上重点中学的时候我一定会欣喜若狂的。
　　20、第一次投稿到成功，使我欣喜若狂，从此我就对写作产生了浓厚的兴趣。

小学语文舟过安仁教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读全诗。2理解诗句的意思。3想象诗中所描绘的情景。4用画的方式自由表达所想象的诗冲情景。教学难点以读解意，以画悟情。教学过程（一）激趣导入上节课我们学习课上飞来一只大马蜂小学语文教学反思五年级第一次作文是写一位曾教过自己的老师，我经过一番精心准备，讲得正兴起时，忽然，学生中出现一阵骚动老师，飞来一只大马蜂！一个胆小的小女孩尖叫道。其他学生个个跟着慌了神，有的吓得在高二语文的年度教学工作反思本学年，我担任高二两个理科班的语文教学工作。在这一阶段我充分认识到教学改革的必要性和紧迫性，以高度的责任感，以创新的勇气和创造性的工作，认真的去实践这次改革。严格要求自己和学生，尊位置关系的相对性教学反思范文本节课的主题图呈现的是学生以不同地点为观测点判断方向的情境。目的是在学生学会确定任意方向的基础上，使学生体会位置关系的。相对性。成功之处1抓住新知学习的生长点和障碍点开展教学。在新8的乘法口诀教学反思6篇篇一8的乘法口诀教学反思8的乘法口诀这堂课的教学目标是让学生经历推导8的乘法口诀的过程，掌握8的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法，提高解决问题的能力。教学通过师生共同的探讨讲解飞旋的陀螺教学反思范文在课堂上，有学生没有完成相应探究活动，他们遇到了一些问题只进行一部分的探究任务。于是这就需要同学们在课下进行探究活动。然而在课下，学生自己的进行探究的非常的少。这个问题出在什么地方8的乘法口诀教学反思本课时的内容是8的乘法口诀。这部分内容是在学生掌握乘法意义的基础上进行教学的，是学习编写口诀的开端，其地位尤为重要通过让学生从生活实际出发，特别在编制8的乘法口诀过程中，让学生的个幼儿园大班科学有趣的电池教案活动目标1使幼儿了解电池的外形种类及简单的功能。2在尝试性操作活动中，鼓励幼儿探索正确使用电池的方法。3培养幼儿尝试性精神及探索科学的兴趣。活动准备收集多于幼儿人数的电动玩具形状大小鱼儿小班儿歌教案活动目标培养幼儿表演及语言表达能力。学习儿歌，知道鱼的生活环境。知道团结的力量，养成友爱的好习惯。活动准备美丽小鱼的图片。有字宝宝及画宝宝鱼的黑板。活动过程一情境导入在黑板上面有许幼儿园小班迎春花教案模板活动目标1观察画面，感知迎春花的外形特征，知道迎春花是春天开放的花朵。2听过欣赏儿歌和讨论活动，理解儿歌内容。3在创设的春天情景中，快乐地朗诵快乐地歌唱快乐地跳动，并意调整自己跟随古代诗歌五首教案导语古代诗歌五首是七年级上册第三单元的一篇讲读课文，具有长于吟诵激发想像娱悦性情的特点。这五首古代诗歌，集美景美情美言于一体，都是写景抒情的佳作。下面是小编为大家整理的古代诗歌五首