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安身的近义词是什么

  安身是什么意思?安身的近义词是什么?下面跟着小编一起去详细了解一下吧。
  【读音】:[ān shēn]
  【释义】:1.安歇身子。谓住宿。2.存身,容身。3.指容身之地。4.安定的人。5.犹言立身。
  【近义词】:藏身
  安身造句
  1、成仙得道的信仰使人们明确了人生的努力方向,找到了自己的安身立命之处。
  2、在当今社会,只要你能勤奋劳动,足以安身立命。
  3、儿子,听到这些我们感觉很难过。或许,我们可以帮他找到别的安身立命之所。
  4、身为一位以色列犹太女性,我欣赏客家人漂洋过海,直到发现她们安身立命之处的过去。
  5、因为所有奔波,所有求索,无非就是找到自己安身立命的场所,无论精神上的还是肉体上的。
  6、房子是临时的,工作也无法固定,震后一无所有的人们渴望重新安身立命。
  7、消息来源是新闻媒体赖以安身立命的根本。
  8、科学理性与人文价值的融汇是青年大学生安身立命之根本和应有的精神品格。
  9、一半的国民认为美国正在朝着人间天堂大步迈进,而另一半则宁愿倾其所有只求在"美好"未来能有一个安身立命之所。
  10、其中,作为农民安身立命之本的宅基地,自农地承包经营权允许流转以后,也越来越成为解决"三农"问题的一个突破口。
  11、这不仅是中国创业板安身立命的基础,也是未来发展成败的关键。
  12、一位87岁的老人家,就很习惯透过其他人的善意、安身立命,今天,吴先生发现他的`付出得到无价的回馈。
  13、在一个全球贸易频繁的大环境中,任何一种产业若要获得它安身立命的基础,则必然要拥有它在国际竞争大局的优势。
  14、中国是一个农业大国,土地是农民最基本的生产资料和安身立命之本,被喻为农民的命根子。
  15、更重要的是绝大多数人仅仅购买了一套住房,而这是他的安身立命之地。
  16、诚信是市场经济的基石,也是会计执业机构和会计人员安身立命之本。
  17、这则标语好就好在它体现了党的群众观点,切中了一些党政干部两眼向上不向下的积弊。人民群众是我们党安身立命之本。
  18、自医学院年代起,港大已经是世界各地不少学者和学生安身立命的地方。
  19、房屋是人类安身立命之本,是一个国家中人们最重要的私有财产之一,是行使其它公民权利的物质基础。()
  20、对自由的思考、对自由的追求,是一个人作为"人"的安身立命之本,是人能够得以不断活下去的最终理由。
  21、每个人一来到这个世界,他就拥有安身立命所必须的住房用地,这是生存权的必然体现,这种生存权是他对国家的要求权。
  22、你的灵魂是你最深沉、完整的本体,是上苍之所居,也是你真实的安身立命之处。
  23、这些家庭信条是我和妻子努力用以持家和养儿育女的原则,也是我父亲深信并以此安身立命的生活原则。
  24、我们必须牢记口语文字不只是工具,而且也是我们安身立命(深层文化认同)的助缘。
  近义词造句
  警察突袭了他们的藏身处。
  它们应到何处寻找安全的藏身之地呢?
  这伙人在藏身的河谷分散居住,度过冬天。
  这时要逃也徒劳无益了,离得最近的藏身处也远不可及。
  原来废墟上那支高烟囱,正好矗立在他们藏身地方的上空。
  他决定再找一个洞穴,如果有野人来,他可以在那里藏身。
  石油问题的危险,象一只藏身草丛的老虎,一直在悄悄迫近。
  他们走得一个不剩以后,我离开藏身之处,扒开覆盖在连长身上的雪。
  邓肯抓住这一有利时机,纵身跳到大卫身边,把他背到姐妹俩藏身的狭窄的夹弄里。
  现在是吉凶难料的关键时刻!要是我们这个藏身的地方能逃过这项搜查,我们仍然是安全的。

武术教学内容1组合动作2游戏通过障碍教学目标1能记住动作名称和方法,熟悉动作攻防含义。2了解游戏方法,明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。3能克服害怕心理,果断地进行游戏。教学过程游戏闯五关教学内容学科体育年级中年级执教者吴倩教学目的1培养学生的反应能力2培养学生的躲闪能力3发展学生的相互协作的能力教学要求1要求一组学生能按照教师的要求独立完成游戏的每一个环节2要求二美丽的蝴蝶布贴画教案美丽的蝴蝶布贴画教案教学内容沿海版小学美术第二册授课年级一年级课时一课时教学目标通过布贴画的学习,对学生进行审美教育,培养学生热爱劳动互相帮助的美德。初步学会布贴画的方法,培养学生小纸人美术说课教案(一)说教材1教材分析小纸人是上海市九年制义务教育小学教科书美术第三册中的一课,在第一册美术教材快乐的儿童(拼贴画)中,学生曾学用基本形拼贴人物在第二册美术教材中,又在我为同学印照现代服饰艺术教案时尚的美教材分析本课介绍内容较多,包括服饰的的基本知识优秀服装设计欣赏和服饰美的一些基本原则。但许多内容没有图片,课本已有的图片不仅过于陈旧,而且无男子服饰。如采用课文上的图片,必不能完成教案范文文件的下载教学设计一教学内容分析文件的下载这一节是教科版第二章信息获取的一个重要组成部分。本章的学习目标就是要了解文件的不同类型及其重要属性,能通过需求分析,确定下载文件任务的要求,学会选用适当的途教案秋天的图画教学设计1会认8个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱赞美之情。3喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学准备1生字词卡片快乐大拜年语文教学设计活动目标1回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。2愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。小学音乐一年级下册春雨沙沙教学设计教学内容听赏春雨沙沙教学目标5通过听赏歌曲能表达对春天的喜爱。6聆听歌曲时,能随着歌曲的旋律,作出相应的体态反应。教学重点能随着歌曲的旋律,作出相应的体态反应。教学难点能随着歌曲的小学音乐五指山歌的教学设计教学内容五指山歌教学目标1。能作优美抒情的情绪演唱五指山歌。2。能将五指山歌与军民团结一家亲进行对比。3。能模仿斗笠舞的基本动作。教学设计一导入出示地图,让学生找一找海南岛的位置,小青蛙找家的教学设计教学理念1。以学生发展为本2。面向全体学生,注意学生的个性发展教学目标1。用轻快富有弹性的声音演唱小青蛙找家。2。认识四分节奏二八节奏,并能用打击乐器准确地为歌曲伴奏,大胆积极地参
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