活动目标：
　　1、能仔细听辨不同的水声，对不同水声产生的原因和现象有探索、发现的兴趣。
　　2、尝试自主收集相关的信息，愿意主动尝试与探索。
　　活动准备：
　　1、各自搜集听到的水声。
　　2、用不同的容器装满水
　　3、录音资料：雨量大小不同的声音、瀑布和小溪。
　　活动过程：
　　一、经验交流
　　1、提问：说一说生活中听到的水的声音。
　　小结：海浪、洗澡、小雨点、水龙头、马桶抽水的时候都会发出水声来。
　　过度语：水有各种不同的声音，就像会说话一样，很有趣。水为什么会＂说话＂呢？
　　二、探究水＂会说话＂的原因。
　　1、观察思考：所有的容器都装满了水，装得满满的，能想办法让水说话吗？
　　2、请个别幼儿用不同的实验让水发出声音，并讨论原因。
　　3、交流分享各自的探索与结果：各自用什么办法让水＂说话＂。
　　4、听辨各自让水＂说话＂的声音，知道水声各不相同。
　　5、提问：同样都是装满了水，为什么水的声音不同？
　　小结：水的声音和容器的大小有关，不同的容器会发出不同的水声。
　　三、看录像，进一步寻找发出不同水声的原因。
　　1、看录像：大瀑布和小溪流。
　　2、提问：大瀑布的声音和小溪流的声音是怎样的呢，看了录像你找到水发出不同声音的原因吗？
　　小结：发现水发出不同的声音和水流下来的高低是有关的，和水的流量大小也有关系。
　　四、幼儿实验
　　1、提问：怎样用吸管和杯子让水发出声音来。
　　2、操作要求不能把水吸进嘴巴里。
　　小结：原来水不仅是倒出来的时候会发出声音来，原来其他的材料也能让水发出声音来，你们回去再试试，还能用什么方法让水发出声音来。

人类的居住地聚落的教学反思成功之处1本节课充分利用了学生已有的生活经验阅历，学会对身边地理事物的观察描述分析归纳总结，充分调动了同学们的积极性和主动性。另外，应用录像图片等形象的教学手段，激发了同学们的学习三年级语文雪儿说课稿一说教材雪儿这篇课文是苏教版小学语文三年级下册的一篇课文。课文讲述的是我为受伤的雪儿疗伤并且精心照料它，直到它能飞上蓝天的事情，表现了我对鸟类的爱护，也流露了我对自由生活的渴望与向欢庆二年级语文说课稿各位领导老师大家好！我今天讲的课文是二年级语文上册的欢庆一说教材1教材分析本文是一首诗歌。这首诗写的是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到阵多边形的内角和说课稿各位评委老师早上好，我今天说课的题目是华东师大版七年级数学第八章多边形的第三节多边形的内角和。说课内容包括教材分析教学目标教法分析过程设计和评价分析五个部分。一教材分析1教学内容多我是什么说课稿教材简说水是生命之源，没有水就没有我们这个美丽可爱的世界。这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言讲述了水的奇妙变化。根据本课特点，结合课标要求，我确定了本节课的教学目标和重点难点如七年级下册地理说课稿1教材所处的地位和作用本节是学习地理知识的第一节课，是学生学习自然地理知识的入门，对学生形成学习地理的方法和了解地理课学习的地理内容有很大作用。本节富含智能培养因素，是开发学生智力坐进观天说课稿兴趣是学生，特别是低年级学生学习的动力与源泉，有了兴趣，低年级的小朋友才会认真听，想听。在教学坐井观天这篇课文中，我就是秉着激发学生兴趣，调动学生积极性，寓教于乐的原则，努力创造轻荒岛余生说课稿范文今天我说课的文章是笛福的小说鲁滨孙漂流记中的节选部分荒岛余生。荒岛余生是人教版新教材七年级下册第五单元中的一篇阅读训练课文。根据新的课程标准，作为一篇阅读训练课文，教学过程中最关键小毛驴的幼儿园教案设计意图我国是一个多民族的国家，其中新疆民族是一个能歌善舞的民族之一。小毛驴这首童谣诙谐幽默曲调欢快活泼，具有浓郁的民族特点。选择这节音乐课，就是让幼儿通过学习能够更好地感受和表现幼儿园中班语言家教案幼儿园中班语言家教案1中班语言活动五指兄弟的争吵教学目的通过表演实践故事，引导幼儿懂得只有团结协作，才能做好或完成一件事情。准备五兄弟指偶，笤帚一把活动与指导1。教师利用指偶给幼儿小小指南针教案活动目标1了解指南针的发明历史，知道指南针是我国四大发明之一。2能探索指南针与磁场的关系，有探索与想象力。3能进一步感受到祖国的博大精深，为祖国的发明而自豪。活动准备1电视或者电影