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初中语文病句复习题

  大家在初中时在考试前有做过哪些复习题让大家印象深刻的呢?下面是品学网小编给大家整理的初中语文病句复习题,供大家阅读!初中语文病句复习题1
  1.下列各句中,没有语病的一句是
  A.大师的这段经历非常重要,但流传的说法不一,而所有的当事人、知情人都已去世,我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。
  B.我们说话写文章,在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候,是需要遵循一定的语法规律的。
  C.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。
  D.近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。
  B.【解析】
  a、句式杂糅,“拟采用”和“为准”杂糅,可改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”。 c、搭配不当,“基地”与“机构”不搭配。
  d、宾语残缺,应改为“决定采取分时段挂号的办法”。
  语病题做题思路通常是:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确。
  2.下列各句中,没有语病的一句是
  A.随着“天河一号”的问世,我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家,在这一重要科学领域中跻身前列。
  B.记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前,只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下,周围流水淙淙,绿树成荫。
  C.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
  D.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。
  A.【解析】
  b成分残缺,在“坐落”前加“的博物馆”或者“的建筑”;
  c表意不明。“部分”可为福利院,也可为孤儿。
  d搭配不当。完成与理想,完成任务或实现理想。
  3.下列各项中,没有语病的一项是
  A.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
  B.一旦确定了某个特定节日的纪念物,商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品,电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
  C.虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不过我相信,在老师的帮助下,只要下苦功,就一定能够学好。
  D.某院医护人员在不知情的情况下,将携带有艾滋病病毒的血液输入到患者体内,致使这些患者旧病未除,又染新疾,造成了严重的后果。
  D.【分析】
  a、成分残缺,在“而且”后加入“做到了”;
  b、不合逻辑,“商家、企业”改为“企业、商家”;
  c、主客颠倒,“对我们”后加入“来说”。
  【易错提醒】b、d项的容易难于判断,注意并列词语看搭配、看顺序。
  4.下列各句中,没有语病的一句是
  A.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。
  B.我国计划在20xx年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验,这一消息引起世界各国极大关注,被全球各大媒体争相报道。
  C.尽管作为欧盟成员国的希腊经济总量有限,其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击,但是仍然会间接影响美国经济的复苏进程。
  D.灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因:一是十八个对口援建省市支援的结果,二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。
  C.【解析】
  a项“他的雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得的表演机会”搭配不当,可改为“演这个角色也是个难得的表演机会”;
  b、成份赘余,删去“的实验”;
  d、句式杂糅,去掉“的原因”。
  5.下列各句中,没有语病的一句是
  A.剑潭村委会班子认为,在现代化形势下,财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提,要让村民真正富起来,关键在于知识起决定性作用。
  B.近来,有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件,且欺诈手法多样,出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。
  C.美国警方公布了“9?11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片,这些极具震撼力的照片,让公众有机会感受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。
  D.会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设,健全了学生信息源组织机构,布置了今年评教评学的主要工作。
  C.[解析]
  a项句式杂糅,最后一分句改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。
  b、结构混乱,要么是“出现了中奖、催款新型欺诈行为”,要么是“借口中奖、催款进行欺诈”;d成分残缺,在“学风建设”后加“等议题”。初中语文病句复习题2
  1.下列各句中没有语病的一句是(  )
  A.广大消费者对今年三月十五日媒体曝光的南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极为愤慨,产品质量问题再次成为公众关注的热点。
  B.20xx年,中国社会经济各项主要运行指标先抑后扬,在全球主要经济体中率先实现回暖和显现强劲增长,在稳定全球经济中起到了中流砥柱的作用。
  C.新中国成立六十年的庆祝活动,大大激发了全国人民炽烈的爱国热情和民族精神,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力。
  D.气候变化是当今全球面临的重大挑战。拯救地球家园,遏制气候变暖,是全人类共同的使命,每个国家和民族,每个企业和个人,都应当积极地行动起来。
  解析: B.成分残缺。“显现强劲增长”后面应补“的势头”之类的词语。C.搭配不当。激发爱国热情可以,激发民族精神不行。 D.语序不当。改为“遏制气候变暖,拯救地球家园”。
  答案: A
  2.下列各句中,语意明确、没有语病的一句是(  )
  A.电视剧《南下》首次触碰了新中国历史上一段特殊的记忆,它引发的不仅是人们对“南下干部”这个群体的关注,同时还有对那段红色历史的回味。
  B.去年春晚人气最旺的当属解散多年又重聚的小虎队,虽然已经青春不再,但当他们活泼欢快地唱起当年的成名曲时,观众顿时成了欢乐的海洋。
  C.火车票实名制不仅能在一定程度上杜绝票贩子,更能有利于维护公民乘坐火车的权利,改变当前火车票销售过程中的不公平现象。
  D.全球最大的太阳能办公大楼日月坛·微排大厦亮相德州,综合运用太阳能热水供应、采暖、光伏并网发电,每年可节约标准煤2 640吨、节电660万度。
  解析: B.“观众顿时成了欢乐的海洋”搭配不当。C.不合逻辑,“一定程度上杜绝”自相矛盾。D.“运用”缺宾语,在后面加“技术”。
  答案: A
  3.下列各句没有语病的一项是(  )
  A.目前,市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已作了标志,今后,农业部门将借鉴国外标志管理经验,进一步完善转基因产品标志管理制度。
  B.中石油 2月17日宣布,已与俄罗斯国家石油管道运输公司签署了从俄罗斯斯科沃罗季诺到中国边境的管道设计、建设和运营协议。
  C.针对“三农”问题,全国政协组织专题调研组分赴黑龙江等地,与全国13个产粮大省政协联合调研,提出了关于稳定粮食生产、拉动农村消费、增加农民收入的建议。
  D.毋庸置疑,网络民意表达较之传统媒体上的民意表达更为直率、本真,一些社会热点事件因为网络这面“镜子”的存在而增加了透明度,有助于问题的解决。
  解析: A.“市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已作了标志”句式杂糅。C.语序不当,应为“稳定粮食生产、增加农民收入、拉动农村消费的建议”。D.成分残缺,“有助于问题的解决”的主语应为“网络这面‘镜子’的存在”。
  答案: B
  4.下列各句中没有语病的一句是(  )
  A.福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便,虽经百年风雨或战争硝烟,至今仍巍然屹立,享有“东方古城堡”之美誉。
  B.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟,一旦地理信息为广大公众所认可,那么地理信息产业将迅速崛起。
  C.美国“次贷”危机引发了全球经济动荡,进一步拉大了世界贫富的距离,导致一些发展中国家的经济严重衰退,贫困人口数量不断攀升。
  D.要尽快培养出适应新世纪的人才,关键问题是先进的教育理念起着决定性的作用,它为我们指明了方向,引导学校教育不断向前发展。
  解析: A.成分残缺,缺少了与“具有”搭配的宾语中心词。B.搭配不当,应删去“问题”,或把“成熟”换为“解决”。D.句式杂糅,“关键问题”和“起着决定性作用”两种句式混合在一起。
  答案: C
  5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(  )
  A.针对严峻的国际经济形势,即将于2月28日开幕的世界经济论坛第三十九届年会确定了“重塑危机后的世界”,旨在寻找稳定金融市场与促使经济增长的良策。
  B.在发达国家,“智囊团”是一种相对稳定的、独立于政府决策机制的政策研究和咨询机构,现如今它已成为影响政策决策科学化和推动社会发展的一支重要力量。
  C.南昌火车站位于京九、浙赣两条铁路干线的交汇处位置,今年春运期间,日均发送旅客量比去年增长了56%。尽管是大年初一,车站的大厅里仍有不少旅客在排队购票。
  D.如果一个人对社会做出贡献,社会能够给其应有的回报,他就会对社会产生责任感。近年来,中国政府将明确提出这一基本理念,并在政策制定和二次分配上有所体现。
  解析: A项为成分残缺,缺少“确定”的宾语,可在引语后加“的主题”;C项为句式杂糅,为“处于……位置”与“位于……处”杂糅,去掉“位置”即可;D项为不合逻辑,“近年来”“将”自相矛盾。
  答案: B
  6.下列各项中,没有语病的一项是(  )
  A.国家电网能源研究院副总工程师蒋莉萍在参加中国无锡国际新能源产业峰会时表示,中国的智能电网和国外的完全不一样,主要原因是因为中国的自然环境因素所造成的。
  B.尽管中国猪肉的生产已经完全实现自给,但每年仍需从美国、欧盟和加拿大三大主要猪肉出口国进口数量可观的猪肉。
  C.实施名牌战略,精心打造世界知名品牌,是加入WTO之后,面对机遇与挑战并存的形势,我国各大企业相继制定的发展策略。
  D.由于未来的创业板上市公司顶着“科技”“创新”之类的光环,很可能吸引更多的投机资金,从而获得更高的估值水平。
  解析: A.句式杂糅,“主要原因”“是因为……所造成的”不能混用;B.搭配不当,“猪肉的生产”与“自给”不能搭配,可将“猪肉的生产”改成“生产的猪肉”;D.滥用介词,“由于”致使主语缺少。
  答案: C
  7.下面语句中,没有语病的一项是(  )
  A.我市今年将扩大北湖新区的建设力度,把它建为一个集行政、办公、旅游、度假、教育科研于一体的现代化新城。
  B.全国扫黄打非办要求各地各部门进一步加大整治、打击力度,坚持把抓源头、抓大案作为突破口,采取多种手段侦破网络色情犯罪案件。
  C.到这里之前,一定要好好地了解和读懂清史,否则不好好了解和读懂清史,你只能看到那些不说话的建筑,却无法真正地理解冰冷下火热的历史。
  D.专家认为,造成不少中年男性严重脱发,一是血液循环中男性激素缺乏或失调,二是化学物品对毛囊造成严重伤害。
  解析: A项搭配不当,“扩大”和“力度”不搭配,应把“扩大”改为“加大”。C项语意重复,“否则”一词就是“不好好了解和读懂清史”的意思。D项成分残缺,应为“造成不少中年男性严重脱发的原因”。
  答案: B
  8.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(  )
  A.美国国务卿希拉里20日抵京,开始为期三天的访华行程,中美双方希望通过此次访问增进互信、扩大合作、加强对话,推动中美关系健康稳定地向前发展。
  B.贸易保护主义不同于正当的贸易保护措施,有的国家一味采用利己损人的贸易保护措施,将使金融危机下本已十分严峻的经济形势进一步恶化。
  C.“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”已于10月26日正式启动,从10月26日起全国中小学生每天要求长跑,其表现将记入中小学生成长记录。
  D.张艺谋和他的团队在北京奥运会开幕式上令人惊艳的出色表现,登上了“20xx年感动中国十大人物”的领奖台。
  解析: A.语序不当,应为“加强对话、增进互信、扩大合作”;C.“全国中小学生每天要求长跑”主客颠倒;D.缺少介词,应在“团队”后加上介词“以”。
  答案: B
  9.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.“躲猫猫事件”在一片质疑的喧嚣中成为政府处理网络舆情的实验性标本,有专家认为,目前的当务之急是保证调查程序的公正性、信息的透明化,让人信服。
  B.某报记者一篇报道地方强制拆迁、侵害群众利益的文章,惹恼了当地官员,他们竟派公安人员到报社拘传记者,其根本原因是滥用公权在作怪。
  C.刚刚过去的特大的我国南方罕见的冰灾雪灾,让我们记住了唐山市13位普通农民自费救灾的慷慨豪情,也让我们在这种可歌可泣的英雄义举中感受到了寒冬里特殊的温暖。
  D.我省药品食品监督部门已着手对全省食品生产企业按照诚信度等级进行分类管理,不良记录的多少,将直接影响企业的诚信等级。
  解析: A.表意重复;B.句式杂糅,可去掉“在作怪”;C.语序不当,应该把“特大的”放到“冰灾雪灾”前面。
  答案: D

名著梗概斯巴达克思(意大利)乔万尼奥里著故事梗概公元前七十八年十一月十日早晨,罗马城居民纷纷往斗技场涌去。这里将举行一次规模盛大的角斗表演。退休的罗马执政官大奴隶主苏拉为了在欢乐中忘却自己生花柳病的烛之武退秦师教案教学目标1了解左传的相关知识,积累文学常识,积累文言文常见的字词与句式,培养归纳整理字词的能力和习惯。2赏析人物形象,提高学生初步鉴赏文言文的能力。3学习烛之武国难当头,不计个人得在马克思墓前的讲话学案第一部分温故知新1揣摩语言总的方法是联系语境。因为语境时时处处干涉语言表达。语境,是运用语言的环境,包括外部语境(社会背景文化背景人际关系等)和内部语境(如文章中心上下文等)。在马记梁任公先生的一次演讲三维目标知识与技能1引导学生学习叙事中表现人物的方法,激发学生想象的情感,更好地体会人物讲演时的形象和性格。2从课外搜集梁启超事迹,让学生讲述,以全面了解他的人格魅力。3培养学生的麋鹿优秀教学设计案例教学要求1让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物,教育学生保护动物,保护自然环境。2默读课文,理解课文内容。理解麋鹿的外形特点生活习性以及它的传奇经历。3会认榜棕孕匿厄沛衍等7个生字,关于麋鹿教学设计教学目标1引导学生通过入情入境地朗读,真真实实地感知麋鹿的特点习性和传奇经历。2激发学生对动物的保护意识,让他们增强环保意识。教学重点增强学生对动物的保护意识。教学过程一创设和谐的课文麋鹿教学设计一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,理解放养与饲养陆续与相继等词语的细微差别。2理解课文内容,体会保护野生动物的重要性,增强保护野生动物的意识。二教学内容分析麋鹿一课属说明文范课文麋鹿的教学设计范文一教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2能给课文分段,归纳段落大意。3能准确流利有感情地朗读课文。4凭借具体的语言材料,对学生渗透保护野生动物的教育。二教学重点难点1让学麋鹿教学设计范文麋鹿教学设计(一)教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字。并能结合课文内容或者品学网理解词语的意思。3了解麋鹿的外形特点和生活习性,并能以不同身份介绍心中的麋鹿。写法迁麋鹿教学设计优秀范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,尤其是课文第三部分。2辨析放养与饲养陆续与相继两组词语的差别。3理解文章开头的独特作用,掌握课文的说明方法。4了解麋鹿奇特的外形特点和生活习性麋鹿优质教学设计范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2弄清作者怎样抓住显著特点介绍麋鹿的外形奇特,培养学生的表演能力。3区分放养与饲养的细微差别,感受麋鹿自由自在的新生活。4在了解麋鹿传奇经历过
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