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未必的近义词及解释

  近义词:
  偶然
  偶然:偶然 ǒurán[accidental;fortuitous;chance] 突然的,不是经常的;意想不到的`偶然现象偶然事件
  反义词:
  一定、必然
  必然:必然 bìrán[inevitable;certain] 表示事情一定是这样战者,必然之势也。——宋· 苏轼《教战守》
  必然 bìrán[necessity] 哲学上指不以人们意志为转移的客观发展规律
  词语拼音:wèi bì
  词语解释:
  未必 wèibì
  [may not;not necessarily] 不一定;不见得
  未必有其实也。——汉· 王充《论衡·订鬼篇》
  未必不为愚人之所知。——清· 刘开《问说》
  未必非圣人之所不能。
  未必不过此已忘。——《聊斋志异·促织》
  他未必去北京

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四年级数学上册笔算除法教学反思先学后教,当堂训练这种教学模式的实践在我校已经开展了很长一段时间了,在实施过程中,我们取得了一些成绩,也总结了一些经验,并且在全校的语数教师中也涌现出来一批实验的佼佼者,让我感到惭三年级下册第二单元除法的估算教学反思教学内容教材第16页例2及做一做第12题,练习三第34题。教学目标1使学生体会学习除法估算的必要,了解除数是一位数除法估算的一般方法。2引导学生根据具体情境合理进行估算,培养学生良初三物理课堂教学反思范文上周物理主要讲了两节认识电路和探究不同物质的导电性能,在第一节里学生对短路的两种状态理解有难度,我用实验给解决了,把抽象的电路图连接成实物,闭合开关,一目了然。第二节中课本第7页有课堂教学注意问题物理教学反思就是说老师一定要保证所传授的知识是正确的。可能有些老师会不屑一顾的说,我照本宣科总不会错吧?其实,我想说的是,老师一定要善于学习和思考,体会教材编写的意图把握知识编排的脉络研究内容历史课堂教学的思考教学反思勤奋出成绩是学习上的一条不变真理。真正的高效率教育只能是因材施教。在新课改背景下,我们应该反对以知识为中心和没有交流没有互动的满堂灌,但不是反对所有形式的讲。讲与不讲,不是一成不变语文aoouiu课堂教学反思作为一名人民教师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编整理的语文aoouiu课堂教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大三年级下册Itshotinsummer教案范文教学目标知识目标1听说读单词springsummerautumnwinterwarmhotcoolcold。2运用句型Its天气情况in季节和Whatdoyoudoin季节?并描述会走路的树教学反思范文(精选3篇)身为一名人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的会走路的树教学反思范文,欢迎大家分享。会走路的树教分数乘法解决问题教学反思范文每次上完公开课,我都会有这样的感想如果让我再上一遍,我一定会这么上!从这节课中找到不足之处,然后再精雕细琢。可惜的是,我只能上一遍,要想上第二遍可能还要等上一年。所以,我要考虑全面部编版一年级小青蛙教学反思教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径。下面是关于部编版一年级小青蛙教学反思的内容,欢小学一年级语文陈毅探母教学反思范文在上陈毅探母一文前,我一点底也没有,因为这类讲名人的文章我总上不好,怎么办呢?忽然想起前天晚上在关心下一代周报上读到一篇关于写陈毅的文章,何不拿来讲给学生们听呢。于是,在课文导入时