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中学历史教学现状思考

  从教学方法看还比较单一、陈旧,学生的主体地位体现得不够突出
  很多教师,尤其是偏远地区的教师在教法的使用上仍是传统的单一型,即以讲解法与讲述法结合为主,学生的调动很不够,突出的是教师的主导作用。我们提倡的教学指导思想是启发式教学。据统计,目前教法已有14类72种之多。教师应当根据不同的教材内容和学生的实际情况,采用不同的教学方法,尤其要重视学生的主体地位的体现,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,让学生主动地去学,而不是被动地接受。并且要教会学生分析历史人物、事件的立场、观点,引导学生去掌握良好的学习方法,从而使学生更好地去掌握知识、运用知识和驾驭知识。

敏锐的近义词及敏锐造句敏锐的近义词及敏锐造句中文发音敏锐mnru词语解释敏锐指反应灵敏,目光尖锐。近义词敏捷灵敏用敏锐造句1在湖面游动的小鱼往往都躲不过翠鸟那敏锐的眼睛。2老鹰的眼睛特别敏锐,在高空可以关于计划的近义词是什么计划的近义词拼音意思辨析如下计划jhu规划guhu计划工作或行动前预先拟定具体内容和步骤。做计划。如1要是他不垫,就不能实现全组换稻种的计划。2党支部书记都去计划石工去了,党员们虽怒目近义词怒目的近义词瞋目横目怒视怒目的近义词详细信息chenmu1瞋目示例与许多缩减信用卡消费的个人,以及目睹自己信用额度下降的企业相比,发达国家的政府负担下降之少将令前者瞋目结舌。hen密密层层的近义词近义词密密丛丛解释丛丛cngcng1。形容人或物聚集的样子。密丛丛mcngcng1。茂密丛生的样子。密密mm1。勤勉努力。2。亲密。3。紧密细密。4。犹秘密。5。迷茫貌。密密丛丛m蹧蹋的近义词推荐近义词蹧蹋浪费蹂躏伤害摧残基本解释词语解释zot蹧蹋亦作蹧踏。1。浪费损坏。李劼人大波第一部第四章酒也蹧蹋了,菜也蹧蹋了。(2)。侮辱蹂躏。花月痕第九回秋痕那日从柳溪回家,感激荷生含有近义词的成语有哪些含有近义词的成语有哪些1吆五喝六摇头摆尾撕心裂肺枝折花落胡言乱语高瞻远瞩高谈阔论眼疾手快聚精会神金枝玉叶三年五载左邻右舍发号施令自由自在旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼古汉语近义词我们在学习文言文的时候,会遇到许多意义相近的词,我们看看下面的古汉语近义词,大家一起学习吧1古汉语近义词1。逃遁亡三者都指逃离某地,但遁多指悄悄溜走,不知去向,比逃更隐蔽,如楚师夜纳闷的近义词及造句中文发音纳闷nmn词语解释中性词,意思是因为疑惑而发闷。近义词疑惑用纳闷造句1我今天很纳闷,因为天气十分的不好,雨下的不停。2我很纳闷为什么你不会自己造一个简单的句子呢?3昨天明明孤单的解释及造句孤单拼音注音gudan孤单解释意思()单身无靠,感到寂寞。()(力量)单薄。孤单造句1在这个过程中我并不孤单。2我们的每一个人,在人生的某些时候,都是非常孤单的。。3他站在那儿,显用成语形态各异造句1天空中的烟花越来越多,形态各异。有的像撑开的伞,有的像含苞欲放的花朵,还有的像数十条金色的银蛇,扭动着升上天空。天空好似一幅美丽,迷人的画面。2这里的蝴蝶大小不一形态各异五彩缤纷选材的造句选材拼音注音xuancai选材解释意思()挑选合适的人材。()选择适用的材料或素材。选材造句1这一阶段的学习者所注重的是如何选材如何组织文章之类的问题。2宾利轿车最为人称道的是其出
神州谣课后优秀教学反思身为一名到岗不久的老师,我们的工作之一就是课堂教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,我们该怎么去写教学反思呢?下面是小编为大家整理的神州谣课后优秀教学反思,欢迎阅读与收藏念奴娇赤壁怀古说课稿(网友来稿)陕西省乾县一中李俊红说教材一第三册语文主要是诗词,从整个高中语文教学和考试来说,诗词的重要性是不言而喻的。原因如下1在这一部分,高考时直接题和间接题都很多,关键是直接题较多,如(1故都的秋说课稿一教材分析1单元教学要求故都的秋编排在第三册第四单元的第一篇。本单元教学要求是通过鉴赏品味语言,向深层次赏析作者的情感,领悟文中的哲理。引导学生能通过文章精巧绵密的构思,深入品味文春说课稿(网友来稿)大田屏山中学陈初耀一说教材1教材的地位及作用本课是苏教版初中语文教材七年级(上)第四单元第十四课,本单元要点是引导学生学会写景的方法,学会有感情的朗读课文。而春是写景抒情散文中的精穷人说课稿一导入课文我用设疑激趣的方法导入课文。走上讲台,出示课题后,我问同学们,看到这个题目,你们会有怎样的想法?待学生发表完自己的见解,情绪高涨之时,我趁机导入本文是被称为俄国文学泰斗的刷子李课后教学反思(精选6篇)身为一名到岗不久的老师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的刷子李课后教学反思(精选6篇),仅供树和喜鹊课后教学反思(精选6篇)身为一位到岗不久的教师,我们要在课堂教学中快速成长,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的树和喜鹊课后教学反思(精选6篇),供大家参小班课文制造声音科学活动教案与反思活动目标1会借助各种材料制造声音,感受自制声音的乐趣。2在操作活动中初步感知材料与声音的关系。重点借助材料制造声音,制造不同的声音。难点感知材料和声音的关系。准备各种空瓶子罐子盒子课文家教案设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文和背诵课文。2复习巩固汉语拼音,学会8个生字,蓝祖只识不写,理解由生字组成的词语,认识一种笔画。3理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我们成长,我们课文在山的那边教案范文指导思想1阅读文学作品,要培养感受理想欣赏和评价的综合能力,要使学生能有自己的情感体验,初步领悟作品的精妙之处,从中获得对自然社会人生的有益启示。2重视朗读训练。3从第一课开始,着第七册课文幸福是什么教案教学目标1知识目标了解童话的特点能理清故事的脉络,读懂故事的内容,理解幸福的含义。2情感目标发现身边的幸福,感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福,并懂得珍惜幸福。3技能目标联系