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关于计划的近义词是什么

  计划的近义词、拼音、意思、辨析如下:
  计划 jìhuà 规划 guīhuà
  【计划】①工作或行动前预先拟定具体内容和步骤。②做计划。如:
  1.要是他不垫,就不能实现全组换稻种的计划。
  2.党支部书记都去计划石工去了,党员们虽有自己的主张,可是也说不服大家。
  【规划】比较全面的长远发展计划。如:
  3.我们时代的人既在一块块零星土地上精心工作着,又以一千里,一万里,更确切地说,又以全部已解放的`九百多万平方公里土地作为一个整体来规划和工作着。
  辨析:"规划"一般比较概略,而"计划"则比较详细而周密,如城市建设规划。"规划"指长远的,如五年十年或几个五年而且较全面的发展计划。"计划"指一般的可长可短、可大可小的工作方案。

关注学生心里想什么教学反思老师,我有些害怕。害怕什么?我现在天天问问题,如果到时考不好,怎么办?冰冻三尺,非一日之寒,成绩好了,说明努力有了成效,如果不好,说明需继续努力这是昨天下午我和一个学生的谈话,他平小学课文平行四边形的面积教学反思范文新课标指出有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,教师是要引导学生通过动手实践自主探索合作交流等学习方式真正理解和掌握基本的数学知识技能思想和方法。平行四边形的面积一课的教学中,通白衣天使课文教学反思义务教育课程标准实验教科书六年级下册中,有许多文章都是新选入的课文,教师在教学中很难把握。我在教学白衣天使一课时,就遇到了这样的困难。课文讲述的是南丁格尔从事护理事业和在护理事业上小学课文秦兵马俑教学反思范文上完这节课后,空落落的,很冷静,没有什么特别的感觉,但还是要把自己的上课体会记下来。1。准备还算充分。为什么这样说呢,因为在上这节课之前,我查阅了在量的资料,对兵马俑有了更深入的了三年级数学下册因数中间或末尾有零的乘法的教师个人教学反思本节课的重点是让同学掌握因数中间或末尾有0的计算方法,对于因数中间有0的计算在三年级已经有所了解,所以我根据我班同学的实际情况,把重点放在了因数末尾有0的简便运算。同学这些年来所学有趣的鞋子课文教学反思这是一节手工制作课。虽然也可以上成绘画课,因为以前把这一课当作绘画课上过,所以今天我想尝试用另外一种课型手工课。整堂课下来,感觉学生更加喜爱手工课一些。当我把制作要求讲完,话还未落对传统语文课堂教学的反思范文(一)传统语文课堂教学改革原因新课程在全国实施向纵深推进,向全国各地普遍推开,最平常的课堂教学也要发生质的改变,新课改呼唤开放的课堂,智慧的课堂,生活的课堂。总之,就是要让学生真在中职语文课堂教学反思中职语文教学工作不是第一次从事了,每次都有新收获,在城轨半年来的语文教学中也是如此。中职语文课堂不同于一般的语文课堂,由于面对学生的特殊性它更注重课堂内容的有效性和教学形式的多样化有关做一片美的叶子的教学反思范文这是一篇散文诗。作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美,再由物及人,启迪人们要学习叶子那种立足本职无私奉献的精神。当我在读教材的时候,就被文章的优美的语言所吸引,读中位数和众数教学反思今天用多媒体上了中位数和众数,虽然没有什么大问题和疑问,但还是有一些知识需要整理和补充。以下是我在教学过后从网络上学习的内容,虽不是我所写,但是却是我所想。中位数和众数是根据数学课初中化学课教学前的反思在教学前进行反思,能使教学成为一种自觉的实践。在以往的教学经验中,教师大多关注教学后的反思,忽视或不做教学前的反思。其实教师在教学前对自己的教案及设计思路进行反思,不仅是教师对自己
彩色的非洲教学设计模板教学目标1认识14个生字。读读记记斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火繁花似锦含情脉脉目不暇接等词语。2有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,通过揣摩小学课文乌塔教学设计范文一设计思想语文课程标准特别强调了语文学科的人文性语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情习作1的教学设计习作目标1看例图,读例文,了解图文的主要内容。2阅读习作要点提示,初步懂得观察多幅图作文的方法。3根据习作要求,完成看多幅图作文。作文准备挂图教学过程第一课时一观察画面,学习例文,一年级课文胖乎乎的小手优秀教学设计教学目标认识本课13个生字。会写个生字。正确流利有感情地朗读课文。养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。表演课文,激趣导入。读课文,解剧本。自读课文,完成填空。爸爸喜欢兰大仓老师教学设计范文在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编收集整理的大仓老师教学设计范文,可贵的沉默第二课时教学设计学习目标1能正确流利有感情地朗读课文。2读懂课文内容,感受父母对自己的爱,懂得关心父母,关心别人教学重点理解孩子们情绪的变化,懂得关心别人。学习难点体会沉默的可贵。课时安排2课时教大树和小草的课堂教学设计篇一三年级科学上册大树和小草教案教学目标科学概念1。小草和大树一样,具有生命体的共同特征。2。大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮茎的粗细和质地。3。大树和小草都有生长在土壤中,语文从现在开始教学设计范文一教学目标。知能目标1会认9个生字。会写10个生字。2培养学生朗读理解能力。3基本功训练练习说()极了()来()去立刻()等词组。积累词汇。过程与方法指导学生通过朗读理解课文,抓住回顾拓展一的教学设计A案学习目标1交流对学过的课文的理解和感受,说说自己的见解是怎样获得的,是如何加深的也可以交流学习了本组课文,在写作表达方面有哪些收获。2熟读并背诵名言,养成积累的习惯。3读懂成语课文雨点儿优秀教学设计一呼唤雨点儿,引入新课师云妈妈有一个特别爱唱歌的孩子。嘘,你听!这会儿它又在唱歌了。(播放雨声)你知道他是谁吗?呀,真的下雨可。快快伸出你的小手,仰起你的小脸让雨点儿轻轻地落在你的小学语文课文路旁的橡树的教学设计教学目标1能正确流利的朗读课文。2能读懂课文内容,了解建设与生态环境的关系,树立环保意识。课时安排1课时。教学过程一揭题解题今天学习的这篇课文,讲的是一个发人深思的故事。读课题,你