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三七的造句及解释

  三七拼音
  【注音】: san qi
  三七解释
  【意思】:多年生草本植物,根肉质,圆锥形,掌状复叶,花淡绿色,果实扁球形。块根有止血作用。也叫田七。
  三七造句
  1、目的对三七果实发育过程中的生理生化变化进行研究。
  2、目的:以三七为研究对象,以遥感技术为基础,探索栽培类药用植物资源调查的方法。
  3、分别建立了三七总皂苷缓释片、重楼皂苷分散片的质量标准。
  4、结果表明:CEV在惑染爪哇三七体内呈周身分布,但分布是不均一的。
  5、结论:丹参总丹酚酸和三七总皂苷在脑缺血保护功效上有协同作用,且在后者比例较高时更为显著;
  6、目的:研究三七总甙对NB4细胞促凝活性和组织因子表达及诱导分化作用的影响。
  7、目的观察三七总皂甙对脑出血大鼠脑水肿形成及水通道蛋白-4(AQP4)表达的影响。
  8、结论:三七制剂治疗聚合性痤疮,疗效高、作用持久、不良反应少、病人耐受性好。
  9、目的探讨炎症因素在小鼠腹腔巨噬细胞来源泡沫细胞形成中的作用及三七皂苷对其影响。
  10、目的观察三七总皂甙诱导人白血病细胞株HL-60细胞凋亡作用及机制。
  11、总结了应用三七总皂甙治疗高血压病患者14例的观察及护理体会。
  12、三七的体细胞胚起源于愈伤组织内或近表层的单个胚性细胞。
  13、三七总皂甙对大鼠肝脏短期缺血再灌注损伤早期线粒体钙离子含量的影响较对胞浆明显;
  14、目的:了解三七总皂苷在抗肝损伤方面的药理作用及临床进展情况。
  15、三七是我国的一种传统的"中药材,有着极高的经济价值。
  16、研究了金不换鲜三七液特殊毒理学效应的致突变性。
  17、研究人员发现,三七的患者的百分之都能够找到自己的控制血压。
  18、方法:查阅文献,按照三七的化学成分分别综述。
  19、目的:观察三七总皂苷(PNS)对老年性痴呆(AD)大鼠模型大脑胆碱能神经病理损害的保护作用。
  20、结论:通过序列差异比较分析,DNA测序技术可成为三七正品基原鉴定的准确、有效手段。
  21、目的:研究复方配伍对三七总皂苷(PNS)的胃肠道稳定性、膜渗透性及脂溶性的影响。
  22、探讨不同培养基上三七花粉愈伤组织培养过程中总皂甙含量的变化情况。
  23、目的:制备三七总皂苷分散片。
  24、目前,国内主要通过感官鉴定来判断市售三七粉是否掺假。
  25、目的研究三七道地性与其地质背景系统(GBS)、土壤理化状况的关系。
  26、三七根腐病是由多种痛原菌引起的,表现出不同根腐症状类型的病害总称。
  27、目的:探讨三七总皂甙(PNS)对大鼠星状神经节快兴奋性突触后电位的影响及机制。
  28、结果认为三七原产于广西,常用名为田七。
  29、目的:研究三七总皂苷(PNS)对人脐静脉内皮细胞(HUVEC)的增殖作用。
  30、目的探讨中药三七提取物人参皂甙-2A体外抗血小板作用。

世界气候和自然景观的地区差异教学目标举例分析纬度位置海陆分布地形等对气候的影响。能够利用气温变化曲线图和降水的逐月分布图,来说明气候特征举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。能够在世界气候分布图上地理教案中国区域地理南方地区(一)教学目标1。使学生了解南方地区的范围主要地形区主要河湖主要农产品以及南方人民的生活情况。2。使学生掌握本区优越的气候条件与农林果产的关系长江中上游营造防护林的目的和效益沿海和内地两黄河的治理说课稿我今天要说的内容是人教版八年级上册第二单元第三节黄河的治理。我认为说课应该以新课程理念为指导,围绕说教材说教法说学法说教学程序四个环节进行。首先,我对本节教材做以下的分析八年级上册第二章ampnbspampnbsp了解地区教案教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!单元备课第二章为第二单元本单元总共需课时数为课时主要内容第二章了解地区第一节东南亚第二节南亚来源学科网第三节西亚第四节欧洲西部第五节北极第二章ampnbspampnbsp了解地区ampnbspampnbsp第一节ampnbsp东南亚ampnbsp教学设计本学期总第14课时本单元第1课时授课日期329课题第二章了解地区第一节东南亚课型新授课学习目标1知识与技能在地图上找出东南亚的位置范围主要国家及首都。说出东南亚的位置特点及在世界交中东地区水资源之争中东地区是世界上缺水最为严重的地区,几乎所有的中东国家都在闹水荒,正如以色列前总理佩雷斯说的那样中东地区水比石油更重要。在中东和平进程的历次重大谈判中,水资源总是有关各方激烈争论的第十章ampnbsp极地地区(学案)第十章极地地区(学案)一知识目标1能在地图上指出两极地区的范围,环绕北冰洋的大洲和环绕南极地区周围的大洋。2知道两极自然景观和环境的差异及代表动物。3能在图上找出我国的两个考察站,中东,一教学内容分析(一)对课程标准理解新的课程标准对认识地区地理有九点目标要求(课标)(1)在地图上找出某一地区的位置范围主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。(2)运用地形极地地区教案极地地区教学目标1了解两极地区特殊的自然环境。2理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的原因,培养可持续发展的观念。教学要求1了解两极地区的地理位置及范围,并且能够说出由此而造成第四单元居民与聚落复习教案教学目标1了解世界人口的增长规律和分布特点,理解人口自然增长率和人口密度的概念,掌握不同人种的分布地区。2了解世界主要语言的分布地区,知道世界三大宗教的特点和分布。3了解人类的居住第二节ampnbsp气温和气温的分布第二节气温和气温的分布教学过程导入新课上节课我们了解了气温特点是具有短时间的多变的。现实生活中,气温与人类生活的厉害关系不胜枚举,我们通过学习,了解了气温变化与分布规律,就可以趋利
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