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田径活动力量训练教案

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编整理的田径活动力量训练教案,一起来看一下吧。
  训练计划
  第一阶段:采用一般的训练强度,进行增强体力的身体训练。
  第二阶段:采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来、加大训练负荷、在训练中注重技术,作风与心理素质的培养。
  第三阶段:采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,同时加强队员战术以及心理素质的训练。
  第四阶段:认真总结田径训练的得失及时查漏补缺改进训练方法。训练措施
  1、 学生训练课的`内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
  2、 训练必须以身体系统训练为主。
  3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱学校、讲文明、肯吃苦"的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无"后顾之忧"。通过师生的共同努力. 从难、从严、从实战出发,进行严格训练,注意加强意志品质培养,争创良好训练佳绩。
  1、训练时间:
  周一和周五下午第七节课时间
  2、训练地点:
  学校操场
  3、训练方法:
  每周重复训练法
  4、训练对象:
  初一田径队队员
  5、训练内容:
  (一)素质训练:小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、纵跳、蹲
  起 、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿、蹲走;
  (二)速度训练:50米、100米、150米、200米、300米、400米、行进间 30米、超前加速跑;
  (三)力量训练:单足跳、蛙跳、三级跳、立定跳、跳台阶、俯卧撑;
  (四)耐力训练:800米、1500米、3000米、5000米、10000米、领跑、计 时跑;
  (五)反应训练:加距离触地往返跑、反方向起跑训练、听信号做起跑练习、 听哨音做跑停练习;
  (六)柔韧练习:压肩、压腿、劈叉;
  (七)专项训练:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、 跳远、接力4 100米、4 400米;
  具体训练计划
  周次 训练内容
  第一周
  1、 田径理论知识学习;
  2、训练纪律要求。
  第二周
  1、基本队形、队列基本姿势、基础动作训练
  第三周
  准备活动练习:
  1、一般性准备活动(头部、扩胸、腰部、膝关节、高抬腿、手脚腕)
  2、柔韧性练习(俯背、体转、前压、侧压)。
  第四周
  1、 准备活动慢跑;
  2、 柔韧性练习;
  3、 专门性练习:
  4、 高抬腿走1组——侧面交叉走1组——蛙跳1组——单腿跳1组;
  5、结束部分:
  1)垫上互相磕打放松。
  2)行进间放松。
  第五周
  1、 准备活动慢跑;
  2、柔韧性练习;
  3、专门性练习:摆腿1组——高抬腿1组——后蹬跑1组——加速跑 2  3 0米;
  4、结束部分:
  1)垫上互相磕打放松。
  2)行进间放松。
  第六周
  1、 一般性准备活动;
  2、径赛专项训练:
  1) 蹲距式起跑 4  30 米;
  2)起跑后加速跑;
  3 、结束部分:
  1)放松跑 400 米;
  2)垫上互相磕打放松;
  3)行进间放松。
  第七周
  1、 一般性准备活动;
  2、径赛专项训练:途中跑——终点跑;
  3 、结束部分:
  1)放松跑 200 米;
  2)垫上互相磕打放松;
  3)行进间放松。
  第八周
  1、一般性准备活动;
  2、径赛专项训练:50米全程跑(起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点跑);
  3、结束部分:
  1) 放松跑 200 米;
  2) 垫上互相磕打放松;
  3)行进间放松。
  第九周
  1、 一般性准备活动;
  2、径赛专项训练:400米跑(快速跑20-30米进入途中跑)——弯道跑——定时跑(跑走结合、分配体力、注意姿势呼吸方法);
  3 、结束部分:
  1)垫上互相磕打放松;
  2)行进间放松。
  第十周
  1、 一般性准备活动;
  2、 径赛专项训练:30米 4接力跑(迎面接力);
  3、结束部分:
  1) 放松跑 200 米;
  2)行进间放松。
  第十一周
  1、 一般性准备活动;
  2、径赛专项训练:通过3-4个障碍物的跑;
  3、结束部分:
  1)放松跑 200 米;
  2)行进间放松。
  第十二周
  1、 一般性准备活动;
  2、柔韧性训练;
  3、径赛专项训练:耐力训练(1000米);
  4、结束部分:
  1)垫上互相磕打放松; 2)行进间放松。
  第十三周
  1、一般性准备活动;
  2、柔韧性训练;
  3、弹跳力训练:下蹲2组——助跑单脚起跳摸高——越过一定高度的横绳;
  4、结束部分 :
  1) 放松跑 400 米;
  2)垫上互相磕打放松。
  第十四周
  1、一般性准备活动;
  2、柔韧性训练;
  3、力量训练:
  1)各种腰、背、腹肌练习:推小车——端腹;
  2)杠铃(负重蹲立)每次间隔放松跑 200 米;
  4、结束部分:
  1) 放松跑 400 米;
  2)垫上互相磕打放松;
  3)行进间放松。
  第十五周
  1、一般性准备活动:
  1)慢跑;
  2)稍微活动各关节;
  2、田赛专项训练:
  1) 跨越式跳高;
  2) 各种短距离往返跑比赛;
  3、结束部分:
  1) 放松跑 200 米;
  2)垫上互相磕打放松。
  第十六周
  1、一般性准备活动:
  1)慢跑;
  2)稍微活动各关节;
  2、田赛专项训练:
  1)蹲踞式跳远(助跑、起跳、腾空、落地);
  2)各种短距离往返跑比赛;
  3、结束部分:
  1)放松跑 200 米;
  2)垫上互相磕打放松。

语文课文的教学教案设计学习目标1能正确流利有感情地朗读课文。2能有感情地讲述课文中的故事。3理解课文内容,领会故事所蕴含的做事应抓住时机的道理。学习重点能有感情地讲述课文中的故事,领悟其中的道理。一导入课文长江之歌优秀教案教材简析长江之歌是电视系列片话说长江中的主题歌词,这首歌词,从地理人文两个方面歌颂了长江对中华民族的贡献。有感情的朗诵诗歌理解诗歌的意思体会作者表达的感情,是本文学习的重点,长江为二年级课文王冕学画教案课题第四课王冕学画课时第一课型新授教具挂图计算机教学目的要求1学会本课八个生字新词,会使用常用词语。2初步了解句子的意思,教育学生学习王冕刻苦学习的精神。3能有表情地流畅地朗读课文日月潭优秀教案设计范文第一课时教学过程(一)创设情境,激趣导入1同学们,我们都知道,咱们的祖国可美了。你们以前都去过哪些美丽的地方呢?2我一直都听说台湾岛上有一处景色特别美,吸引了许许多多的中外游客,这中班科学教案有趣的纽扣活动在日常生活中,幼儿差不多每天都要和纽扣它打交道。它来源于生活,是很好的教材。小小的纽扣在生活中是那么平凡,可平凡的纽扣在孩子的奇思妙想中变得那么神奇多变。我就抓住这一契机,设计小学课文森林报教案学习目标1。学习用表格的方式做单元小结。2。推荐好书森林报,培养学生课外书的兴趣。教学过程一导入本单元我们学习了一组说明性文章,你一定增长了不少知识,和同学们一起交流一下这方面的收有趣的种子中班科学教案活动背景秋天来到了,自然角的种子也逐渐增多起来。各种颜色各种形状大小不同的种子宝宝惹得孩子们经常驻足观看。这么几种平凡的种子真让孩子们如此感兴趣?在找到原因后,我设计了本次活动。活三个儿子教案设计范文学习目标1。会认既等6个生字,会写拎等9个字。2。正确流利有感情地朗读课文,读出人物说话时的语气。3。懂得要孝敬父母的道理。课前准备1。学生预习课文,自学生字。2。学生询问自己的父燕子第二课时优秀教案设计教学目标1通过课文中优美句子的理解,感受燕子的美,欣赏春光的美,体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量,渗透环保教育。2学习第一三四自然段,能理解长句子的意思,有感情朗读课燕子第二课时教案设计一教学目标1学习2,3自然段,运用单元提示中的方法读懂长句。2指导感情朗读这两段。二教学过程1复习朗读词语俊俏吹拂舒展聚拢伶俐偶尔光彩夺目百花争艳波光粼粼2齐读第一段,说说这段讲了科学二年级上册不同的季节教案设计教学目标1。科学概念目标通过观察和比较认识一年中季节变化的现象,及对动植物和人类生活的影响。2。科学探究目标能从对具体事物与现象的观察比较中认识一年中季节变化的现象。3。科学态度目
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