教学目标
　　1．训练认真专注听的品质和边听边记要点的能力。
　　2．能根据自己的实际，抓住一点，有条有理地表达自己的感想。
　　重点与难点
　　重点：根据要点简洁地讲清广播内容，联系实际讲自己的感想。
　　难点：联系自己的实际，真切具体地讲述自己的感受。
　　教学准备：录音材料。让两名优等生事先听广播，并作联系实行实际的试讲。
　　教学时间：1课时。
　　教学过程
　　1．揭题，明确要求。
　　自读＂听说要求＂。比较第八册＂听广播，说要点＂的听说训练，说说异同，明确要求。
　　（回忆上学期的听说训练要求。）
　　2．听广播，记要点。
　　自读＂听说提示＂第1点，明确要说的要点方向，灯片出示记忆要点的问题提示：
　　①周菲是谁为什么大家推选她当少儿银行理事会理事长
　　②周菲和少儿银行起了什么作用
　　③周菲的理想是什么
　　放一次录音。录音听毕，四人小组议论第一个问题。指名学生讲述第一个要点。介绍和讲评记要点的方法。
　　第二次放录音。听后同桌互说。全班抽人连起来说要点。
　　3．听录音，谈感想。
　　指名读＂听说提示＂第2点。第三次放录音。录音听后请事先准备的优生先说，并介绍为什么选择这一点谈感受的，全班评议优劣得失。
　　第四次放录音。录音后四人小组轮流说，并推荐一名全班交流。教师抽查4-5名学生来说，由全班评议。全班吸取优生的长处重说自己的.感受。
　　第五次听录音。录音听后，学生按先讲要点再谈感想的顺序合起来说。全班抽个别学生说，评议指导后，人人学说。（结合学生的理想来头谈，也许会更有现实的意义吧！）
　　4．布置作业。
　　回家后讲给家长听——《周菲的启示》。有能力的可将此写成200字左右的短文。

物理知识内能说课稿内能说课稿1本节课在教材中的地位和作用在前面的授课中，已给学生讲解了动能重力势能弹性势能以及分子动理论的初步知识。这节内容主要是起到将前面知识点总结概括，为以后接下来的能量守恒以及数学万以内的加法教学设计教学内容万以内进位加法教学目的1。使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则，并能应用法则准确地计算两位数连续进位的加法题。2。培养学生认真仔细的学习习惯，提高学生的计算水平。重点三年级语文上册第八单元知识点汇总三年级语文第八单元知识点汇总23每逢佳节倍思亲1这是用文包诗的形式。课文表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。2佳节是什么意思？文中指的是什么节日？有什么习俗？你还知道哪些佳节？答关于落花生的说课稿范文（精选4篇）作为一名教学工作者，就有可能用到说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的关于落花生的说课稿范文（精选4篇），欢迎阅一年级上册8和9的认识说课稿一说教材1教学内容8和9的认识是义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第5354页的教学内容。2教材所处的地位及编排意图教科书第5354页上89的认识的编排与前面67的认识基本上小学数学一年级上册说课稿认识平面图形一教材分析1教学内容义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第四单元有趣的图形第一课时。2教材简析认识图形这部分内容，是本册教材有趣的图形这一单元的起始课，是在第一册认识了立体图形有关一元一次方程说课稿范文一本质地位作用分析新课程标准要求能够根据具体问题中的数量关系，列出方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。由课标要求我们可以看出列方程解决实际问题这是贯穿一元一次方程全章詹天佑的阅读及答案八阅读詹天佑选段，回答下面的问题。（12分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲（cocho）笑，毅（yy）然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯詹天佑教学反思我教詹天佑一文后，深有感触。以下是我在上课时的反思。要上好一堂课，在充分钻研教材的基础上，备好学生的课，的确很重要。因为学生才是语文学习的主人，他们的学习现状应该是我们要掌握的第一詹天佑的优秀教案教材分析一背景知识1培养读书的良好习惯，做到专心致志，边读边思，做点记号，学以致用是本课的训练重点，教师重在指导学生运用这种读书方法来理解含义深刻的句子和课文的重点难点。2课文记叙詹天佑课时教学设计学习目标学会11个生字。读读写写杰出修筑设计施工阻挠控制等词语。有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国立志为祖国做贡献的