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小学语文黄山奇石教学反思

  学习《黄山奇石》一课,这篇文章对于学生来讲比较单调。为调动学生的积极性,我使出了浑身招数,谈话激趣,自读自悟,比赛朗读等形式。当"小导游"们介绍完"金鸡叫天都"后,就要比赛读出奇石的有趣。第五小组的一名代表信心十足的站起来,当读到"有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。他伸着脖子,对着天都峰不住的啼叫…"这句时,只听我班最调皮的张成用课本挡着嘴巴,正"喔喔喔"地小声叫个不停,一时间,教室里听到的小朋友都在窃喜,好不容易营造的氛围被这只"大公鸡"轻松的破坏了。我心里生气极了,本想劈头盖脑的批评一顿,可转念一想,他这个小家伙,不仅理解了课文中"不住的啼叫"等词,而且充分发挥了想象力,只不过,他用的方式不好。于是我就对他说:"你真是一个细心读书的好孩子,是不是已经看到了那只金光闪闪的`大公鸡?我们读书的时候也要像张成一样,眼中有物!"几句简单的话语,不仅传递给学生新的读书方法,而且提醒了他,鼓励了他,此后,他读书更认真了,发言也更积极了,我深感欣慰。试想,假如,当时我没有控制自己,只是从扰乱课堂单方面去批评他,那一定会大大打击他学习的积极性。教学中,我们应该善待学生的错误,多点赞赏,少点指责,多点肯定,少点否定,学生一定会懂得了自律,也能让他们在成长的旅途中变得快乐而自信。

幼儿大班教案我设计的名片目标1在了解名片外观基本功能的基础上,尝试为自己设计一张名片。2进一步了解有关我我家的一些信息,体会自己是与众不同的。准备1幼儿已观察过收集的各种名片,并开展过分享交流活动。232小学三年级语文自动人行道教学设计教学目标1初读课文,了解自动人行道的一些特点。2学习课文生字新词。读好课文。教学重点难点学习本课生字新词。课外准备升降型电梯和平面型电梯电梯的图片和音像资料教学过程一谈话引入你乘过参观人民大会堂的优秀教案教学要求1使学生了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度。2弄清课文的叙述顺序,练习归纳段意。3学会本课12个生字。练习用宽敞情不自禁造句。4有感情地朗读课文。背诵五六自然段。教学重点难离子反应的复习课教学反思10月31日,会考复习至离子反应,由于复习课的枯燥,故创设了一个诸葛亮智破哑泉股市激起学生学习兴趣。在复习中,注重学生是学习的主体,教师是学生学习的主导,充分调动学生的积极性,主动苏州园林的优秀教案设计知识目标1。积累轩榭败笔邱壑嶙峋镂空蔷薇明艳因地制宜重峦叠嶂等词语,掌握其音义,并用词造句。2。了解我国园林建筑艺术,特别是苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法。3。了解说明苏州园林优秀教案设计教学目标知识目标1。积累轩榭败笔邱壑嶙峋镂空蔷薇明艳因地制宜重峦叠嶂等词语,掌握其音义,并用词造句。2。了解我国园林建筑艺术,特别是苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法。3。苏州园林的优秀教案设计教学目标知识目标1。积累轩榭败笔邱壑嶙峋镂空蔷薇明艳因地制宜重峦叠嶂等词语,掌握其音义,并用词造句。2。了解我国园林建筑艺术,特别是苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法。3。初中语文教案巢谷传巢谷传教学目标1积累举习友等文言实词,理解概括文章大意。2能通过对文章词句的品析,把握巢谷的性格品质,体会本文选材典型详略安排得当的写作特点。3明确作者写此传的用意。说明这篇人物传一年级学会感恩主题班会教案(精选3篇)作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的一年级学会感恩主题班会教案(精选3篇)三年级数学商一位数调商练习课教案设计教学内容练习十一的第510题教学目的使学生比较熟练地掌握调商的方法,并能正确地进行除数是两位数的除法计算。教学重点较熟练地掌握调商的方法。教学难点掌握调商的方法,并能正确地进行计算小学五年级课文小站的教案教学要求1。教育学生学习小站工作人员安心在偏僻地区工作,给旅客带来温暖,全心全意为旅客服务的精神。2。学习课文围绕中心选材,按方位顺序有重点地叙述的写作方法。3。学会用竞赛,一尘不
用夸耀造句的示例1他无法让自己喜欢爱夸耀的虚荣的阿拉贝拉。2在那些岁月里,我们没有什么东西值得向人夸耀。3他每次考出点成绩就沾沾自喜的。夸耀。4他们到处跑来跑去,吹牛,夸耀自己。5第一名的小明经常木已成舟造句示例1这个婚不该结,但木已成舟,它也不能再人为地解除。2她都嫁作人妇,木已成舟,你再追悔也没用。3可是,木已成舟的事实已摆在眼前,盖拉德认为欧足联不会更改处罚决定。4但木已成舟,说难过走遍天下书为侣教案学习目标1认识侣娱等4个生字,会写侣娱等9个生字2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文第7自然段3理解课文内容,体会读书乐趣,学习一些读书方法教学过程课前准备1生字词卡片2抄有重点词了解大熊猫的外形特征的托班教案了解大熊猫的外形特征的托班教案一活动目标1引导幼儿知道大熊猫的外形特征,初步了解大熊猫的生活习性。2幼儿能流畅的朗诵儿歌。3引导幼儿懂得热爱和保护大熊猫。二活动准备有关大熊猫的视频三年级上册给予树教案给予树课文以给予为主线,通过研读体会金吉娅的善良仁爱同情,引导学生感受富有爱心能给人带来真情和快乐。下面是给予树的教案,一起来看看!教学目标1会认予圣诞等10个生字理解给予援助如愿用耐心这个词语造句耐心造句1是的,他总是很亲切,很耐心。2人类所有的力量,只是耐心加上时间和力量。3他表现出最大的耐心。4耐心点!她是个结巴。5我可以说,他正在失去耐心。6她耐心地几乎欣喜地等待着,候车这个词怎么造句候车拼音注音houche候车解释意思等候乘车室。候车造句1而富人们此时坐在宽敞的候车大厅里面,带着他们的便携式电脑。2占地2千平方米的临时候车厅也已搭建完毕,可供候车和售票。3搬运用肆虐这个词造句肆虐造句1雾霾肆虐来袭哈尔滨,市民束手待毙,无助至极。2连续下了一周的大雨,洪水肆虐,淹没了许多的农田与村庄。3在南半球,这十年间干旱肆虐。4暴风雪肆虐期间,村民们的生命处于危险之中非的解释及造句中非拼音注音zhongfei中非解释意思非洲中部,包括刚果扎伊尔乍得中非喀麦隆赤道几内亚加蓬安哥拉圣多美和普林西比等九国,以及卡奔达地区。中非造句1探险者在中非找到了尼罗河的几处源信息及其特征教案及反思一教学内容分析和设计信息及其特征是教育科学出版社的高一信息技术基础第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所以我准备在教师的引导下,举出3的倍数的特征五年级数学下教学反思3的倍数的特征比较隐蔽,学生一般想不到从各位上数的和去研究。上课开始先让学生回顾旧知2的倍数和5的倍数有什么特征?学生们发现都只要看一个数个位上的数就行了,于是很顺利地设下了陷阱同